杨思达实习报告2.doc

农业与食品科学学院
植保10级基础实习报告
(普通昆虫学、普通植物病理学)
实习学生: 杨思达
专业班级: 植物保护101班
学号: 201001140124
指导老师: 徐志宏、潘程远、周国鑫、马新颖
实习时间: 2012年7月1日—7月15日
引言
实习目的和意义:
专业实习是植物保护专业教学过程中必不可少的重要环节,也是理论联系实践的手段,不仅可以强化我们对专业知识的理解和巩固,还能进一步拓宽知识面,更深入地理解本专业内容,使我们系统地掌握相关知识,
1掌握昆虫标本和病害标本的采集、处理、鉴定分类和储存等科学研究方法。
2掌握常用的采集工具和标本制作工具。
3掌握相关资源调查方法,利用昆虫图谱、检索表等资料对所采集的标本进行初步鉴定。
从而提高独立野外工作的能力。同时,让我们进一步理解大自然,热爱大自然。
实习地概况
浙江农林大学东湖校区:坐落于杭州市西郊国家森林城市,三面环山,校
区内有东湖,校区内和周围植被茂盛,种类繁多有,为同种类昆虫栖息提供了良好条件,校区内更有官塘实习基地,是采集标本的的良好地点。
浙江杭州连按天目山:位于临安市境内,是国家级自然保护区,有天然的
野生状态林和许多珍稀动植物,是植物保护专业实习的好地方。
实习方法、时间和路线
实习时间:2012年7月1日——7月4日及2012年7月7日——7月10日
实习地点:浙江农林大学东湖校区及周边地区
实习时间:2012年7月5日——7月6日
实习地点:临安天目山
实习时间:2012年7月11日——7月15日
实习地点:浙江农林大学学16-118实验室
实习路线:浙江农林大学——临安天目山——浙江农林大学

实习方法:
日期 实习内容
上午8:00在教1302进行动员,由徐志宏老师介绍实习安排、实习要求和实习安全等内容。同时,领取实习所需工具。
- 由老师带队,在校园周围采集标本,起止时间可与带队老师商量。
以小组为单位,自行在校园周边进行标本采集;在学16-118进行标本的整理、制作和鉴定。 徐志宏(学16-118,指导学生进行标本制作和鉴定)
- 至西天目采集标本(依据天气待定)
20:00 – 24:00期间,在学15进行灯诱采集昆虫标本;各小组分散进行采集。
20:00 – 24:00期间,在学15进行灯诱采集昆虫标本;各小组分散进行采集。
以小组为单位,自行在校园周边进行标本采集;在学16-118进行标本的整理、制作和鉴定。 潘程远(学16-118,指导学生进行标本制作和鉴定)
周国鑫(学16-118,指导学生进行标本制作和鉴定)
马新颖(学16-118,指导学生进行标本制作和鉴定)
– 标本补充采集、整理和鉴定。
– 整理标本,撰写实习报告。
实习方法:
1昆虫采集前期工作
采集工具:
捕虫网:网的结构由网袋和网柄组成,网袋宜用白色或浅色细纱,目的是减少挥网的阻力,有利于昆虫入网并便于透视网内
毒瓶:内含浸有乙酸乙酯的棉花,用于迅速毒杀昆虫
其他工具:棉层纸夹、镊子、剪刀、滤纸等
2昆虫采集方法:野外捕捉,室内鉴定
捕捉