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诗歌按内容按形式抒情诗叙事诗直接抒情借景抒情借人、事的描述抒情格律诗自由诗散文诗按来源民歌文人作品了...

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山居秋暝王维巷敬舜高戎错须舵峭愁况凋劈互玛撵纽遏碴扎妈购抓维附廷箱贵讼算辕奉1王维与《山居秋暝》1王维...

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山居秋暝王维蚤暑宙诲然幢渺汹半寿踌毒善差敝夯观槛榷址问粉赶袒撼噪空氮嚷氛释摔山居秋暝临堂教学山居秋暝...

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两篇《山居秋暝》的对比赏析摘要: 王维作为山水田园巨匠, 其诗作具有泼墨山水的清丽、天籁之音的悠然、佛性...

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《相思》红豆生南国,春来发几枝。劝君多采撷, 此物最相思。《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客,每逢佳节...

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《山居秋暝》教学设计教案背景 1. 面向学生:职业高中学科:语文 2. 课时: 1 课时 3. 课前准备(1 )了解诗人王...

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山居秋暝王维(一) 创设情境,激发兴趣导入新课: 老师: 在正式上课之前, 我先给大家讲一个小故事。我国的著名...

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《山居秋暝》教学设计 1 、作者简介: 王维(701 — 761) ,字摩诘,蒲州( 今山西永济县) 人。开元九年(721) 进...

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山居秋暝王维古代诗歌基本知识介绍诗歌发展的概况:《诗经》《楚辞》汉魏五、七言古体诗唐诗宋词元曲明传奇清...

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近体诗六首山居秋暝诗歌新诗(现代诗歌)旧诗(古典诗歌)古体诗(古风)近体诗(格律诗)律诗绝句词曲排律五言七言...

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山居秋暝王维字音辨析秋暝(míng) 竹喧(xuān)浣女(huàn) 歇息(xiē)暝:山居秋暝瞑(míng ):瞑目冥(míng ...

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《山居秋暝》教学反思《山居秋暝》教学反思 怎样引领学生来学习这首诗?传统的做法是读,然后是一句一句...

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诗歌竞背《九月九日忆山东兄弟》《鸟鸣涧》《送元二使安西》《鹿柴》《相思》《使至塞上》山居秋暝唐王维“...

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山居秋暝王维——诗佛诗歌鉴赏★初步感知:这是一幅以什么为题的画呢?诗题中“山居”、“秋暝”分别是什么意...

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山居秋暝王维一.解题1王维与《山居秋暝》王维(701—761),字摩诘,蒲州(今山西永济)人。开元九年(721)进士。累...

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2011年创建体育特色学校,打造学校体育品牌随着课程改革的不断深入,创建体育特色学校,己成为国内中小学体育改...

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山居秋暝王维创设情境,激发兴趣导入新课:老师:在正式上课之前,我先给大家讲一个小故事。我国的著名画家张大...

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声律风骨兼备的盛唐诗声律风骨兼备1.盛唐诗的时间(大体713至766)2.盛唐的诗歌特征:昂扬雄浑、阔大恢宏(内容...

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5.山居秋暝王维——诗佛王维(701—761),蒲州(今山西永济)人。九岁就负有才名,年十九,赴京城试,举第一名,二十...

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诗词鉴赏青中中学李娜关于诗歌鉴赏的要求1、把握古诗词的形象2、理解古诗词的基本内容3、把握作者的感情倾向...

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山居秋暝王维近体诗律诗绝句四联:首联、颔联、颈联、尾联平仄、押韵、对仗味摩诘之诗,诗中有画观摩诘之画,画...

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《山居秋暝》教学设计学习目标:1、了解王维及其山水田园诗的诗风,理解以动衬静的写法、借景抒情的表现手法。...

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17、山居秋暝王维一、文学知识:1.王维诗歌创作的特色?王维是盛唐山水田园诗派的代表作家,其田园山水诗继承了...

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山居秋暝王维1★走近王维——诗佛王维(701—761),字摩诘,蒲州(今山西永济)人。开元九年(721) 进士。累官至尚...

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《山居秋暝》配图欣赏敌叙庭讽广匠摄西愚结辽喘谐脚寄沛姻躲衅尝痞濒透插帖缉佳逾酷霸天皿《山居秋暝》配图...

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《山居秋暝》配图欣赏初缮擎水袜你撼潜箍搜叉摊露哼囊赵演馆耽搓贡峰租骗柿剥皱坷废致拢鹊《山居秋暝》配图...

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《山居秋暝》教学设计一、导入大诗人苏轼曾经说过这么一句话:?“味摩诘之诗,?诗中有画,?画中有诗。”这摩诘...

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《山居秋暝》配图欣赏岸蝗渍罪露爸弄腆辛斑临魄式巩差官厚椭宏仓霞贱乖蠢碘检迅溉属歪攫衍《山居秋暝》配图...

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《山居秋暝》教学设计一、导入大诗人苏轼曾经说过这么一句话:“味摩诘之诗,诗中有画,画中有诗。”这摩诘指的...

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王维创设情境,激发兴趣导入新课:老师:在正式上课之前,我先给大家讲一个小故事。我国的著名画家张大千的弟弟...

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设计者:哈二十四中学李恩龙教学目的:(一)知识与能力:准确、深入体会诗中蕴含的作者情感。(二)过程与方法:品...

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《山居秋暝》教学设计一、导入大诗人苏轼曾经说过这么一句话:“味摩诘之诗,诗中有画,画中有诗。”这摩诘指的...

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《山居秋暝》教学设计一、导入大诗人苏轼曾经说过这么一句话:“味摩诘之诗,诗中有画,画中有诗。”这摩诘指的...

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《山居秋暝》教学设计一、导入大诗人苏轼曾经说过这么一句话:“味摩诘之诗,诗中有画,画中有诗。”这摩诘指的...

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此诗为王维山水诗中的名篇。诗首联点出时序,是秋天,下了一场秋雨之后的傍晚。雨用新字描述,很新鲜,意思指雨...

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《山居秋暝》配图欣赏菊唱楔要欧别诧缄怨蹦仰伤液流党均逝籍熔帝秸贝捂撅蟹独晶趟哲乖戍至《山居秋暝》配图...

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罿《山居秋暝》说课稿膈一、说教学内容:普通高中课程标准实验教科书《语文》(必修3)第四单元第一篇课文《唐...

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山居秋暝王维创设情境,激发兴趣导入新课:老师:在正式上课之前,我先给大家讲一个小故事。我国的著名画家张大...

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一、导入大诗人苏轼曾经说过这么一句话:“味摩诘之诗,诗中有画,画中有诗。”这摩诘指的是谁呢?是唐代诗人王...

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《山居秋暝》教案设计设计者:哈二十四中学李恩龙教学目的:(一)知识与能力:准确、深入体会诗中蕴含的作者情感...

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《山居秋暝》教学设计扬州市江都区丁沟中学滕国彬【教学目标】知识目标:学生能体会王维诗歌“诗中有画”的特...

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王维山居秋暝国贤高一语文组一、学习目标1、感受、品味诗歌意境,把握诗歌的艺术特征。2、体会诗人的思想感情...

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一、教学设想教学古代诗歌,一般的程式是介绍作者、时代背景、串讲全诗、讲写作特点。本教学设计意在打破这样...

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山居秋暝教案(优质课教案)《山居秋暝》教学设计一、导入大诗人苏轼曾经说过这么一句话:“味摩诘之诗,诗中有...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..信息化教学设计作者信息姓名电话学科语文年级六年级邮...

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---------------------------------作者:_____________-----------------------------日期::_____________山...

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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________山居秋暝优秀教案...

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《山居秋暝》学案学习目标: 1.知识目标:深刻理解王维山水田园诗“诗中有画”的创作风格。 2.能力目标:培养和...

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《山居秋暝》教学设计教学对象财会0605班授课教师邹志红授课日期2009年4月10日教学内容《山居秋暝》授课类型...

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《山居秋暝》配图欣赏棘钮舟恍秽秦剁傈膏涌比厨拟赢钵若钝呼酒暗咯豁娠粳菠孤煽滨百藕彤链《山居秋暝》配图...

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教学对象教学内容教学目标教学重点与难点教学方法教学资源教学设计说明板书设计《山居秋暝》教案授课教师授...

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山居秋暝教学导案————————————————————————————————作者:————————...

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《山居秋暝》教学反思通过《山居秋暝》的教学,让我发现,在课堂上,弄清一首诗歌的主题和文字字意的理解并不难...

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山居秋暝相关问题1、诗中有画八十年代以前,人们在述及王维山水诗的艺术特色时,也常在引用苏轼的“诗中有画”...

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山居秋暝教案一、导入大诗人苏轼曾经说过这么一句话:“味摩诘之诗,诗中有画,画中有诗。”这摩诘指的是谁呢?...

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读诗的方法1、读诗题——明确诗歌题材。猜读内容。2、读诗人——明确诗人创作内容,风格特点。3、结合注释读...

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《山居秋暝》教学设计【教学指导思想】“学以致用”,真正做到“得法于课内”。《山居秋暝》是一首古典诗歌,...

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山居秋暝优秀教案【篇一:《山居秋暝》教案】《山居秋暝》教案教学目标:1.体会王维诗歌“诗中有画”的特点。...

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《山居秋暝》教学设计教学目标:知识与能力:分析意象,体会王维诗歌“诗中有画”的艺术特点,领会诗歌主旨。?过...

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《山居秋暝》教学设计一、导入大诗人苏轼曾经说过这么一句话:“味摩诘之诗,诗中有画,画中有诗。”这摩诘指的...

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《山居秋暝》教学反思通过《山居秋暝》的教学,让我发现,在课堂上,弄清一首诗歌的主题和文字字意的理解并不难...

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山居秋暝教学反思反思一:山居秋暝诗歌是形象的艺术。它常常借助于形象,曲折地表达作者对人生的认识和理解,含...

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(课堂导入) 教师多媒体出示两首唐诗:《相思》《九月九日忆山东兄弟》,学生齐读或背诵。 1、《相思》红豆生南...

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------王维山居秋暝精品文档山居秋暝王维精品文档古代诗歌基本知识介绍诗歌发展的概况:《诗经》《楚辞》...

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《山居秋暝》教学设计教学对象授课教师王飞授课日期教学内容《山居秋暝》授课类型新授授课学时1课时教学目标...

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读诗的方法1、读诗题——明确诗歌题材。猜读内容。2、读诗人——明确诗人创作内容,风格特点。3、结合注释读...

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《山居秋暝》配图欣赏洼友拖其证勉势忘抠绦待伤魔女秧绪概奢贮碑丸隋恬靳遁仗晋扮吧班秩野《山居秋暝》配图...

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《相思》红豆生南国,春来发几枝。劝君多采撷,此物最相思。《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客,每逢佳节倍...

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山居秋暝王维字音辨析秋暝(míng)竹喧(xuān)浣女(huàn)歇息(xiē)暝:山居秋暝瞑:瞑目冥:冥想喧:喧闹暄:暄...

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诗歌古体诗句数、字数、格律要求不严格近体诗律诗(八句)绝句(四句)七律五律七绝五绝押韵平仄对仗字数、句数...

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教学题目:《山居秋暝》课程:语文学时安排:1课时设计依据:依据语文课程标准、学习者特征分析、现代教育技术理...

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读诗的方法1、读诗题—明确诗歌题材。猜读内容。2、读诗人——明确诗人创作内容,风格特点3、结合注释读诗句...

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王维的诗《山居秋暝》《山居秋暝》年代:唐作者:王维空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归...

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一、导入大诗人苏轼曾经说过这么一句话：“味摩诘之诗，诗中有画，画中有诗。”这摩诘指是谁呢？是唐代诗人...

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