江西大余县南安中学陈德洲22222面积体积1)如图,边长为2的正方形,它的面积是=,可记作:。22238问题2)如图,边长...
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相传,古印度的舍罕王打算重赏国际象棋的发明者——宰相西萨·班·达依尔.于是,这位宰相跪在国王面前说:“陛...
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理数的乘方习一(课前测评)1、边长为的正方形的面积为;2、棱长为的正方体的体积为;3、(-2)×(-2)×(-2)=;4、...
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1.5.1有理数的乘方(1)设计者:吕德品他瞩乔销江偿恭姓狂锑抢垃串辞脑纤籽婶情阜锭掠了借掐调借土起鲜济蚂1.5...
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第二章有理数及其运算9.有理数的乘方(一)某种细胞1个分裂成2个。现有1个细胞,第10次分裂能分裂成几个?一次二...
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2.9有理数的乘方(一)如图,一正方体的棱长为4cm,则它的体积为立方厘米.4×4×4某种细胞每30分钟便由一个分裂...
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2016.10.142.9有理数的乘方周开峰复习回顾1.边长为a的正方形的面积如何表示?2.棱长为a的正方体的体积如何表...
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第一章:有理数1.5有理数的乘方一.什么是乘方(一)思考:一张纸对折一次由1层变成2层,对折两次变成2×2层,对折...
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1.5.1乘方(第1课时)1.5有理数的乘方国际象棋为一正方形盘,盘面有纵横各8格、深浅两色交错排列的64个方格。活...
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第一章有理数1.5.1有理数的乘方大庙中心学校董素芹问题1:如图:一正方形的边长为5cm,则它的面积___平方厘米;...
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有理数的乘方主讲:唐小琳1、在小学里我们学过一个数的平方和立方是如何定义的?怎样表示?情境导入2、如果正方...
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1.6有理数的乘方(1)把一张白纸连续折6次分成几块?简记22×22×2×22×2×2×222232421248162×2×2×2×232...
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2.9有理数的乘方(时间45分钟,满分100分)【同步达纲练习】1.填空题:(2′×5=10′)(1)在(-1)4中,指数是,底数是...
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珠穆朗玛峰是世界的最高峰,它的海拔高度约是8844米. 把一张足够大的厚度为0.1毫米的纸,连续对折30次的厚度能...
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七年级上数学:2.6《有理数的乘方》ppt课件(1)手工拉面是我国的传统面食.制作时,拉面师傅将一团和好的面,揉搓...
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1.5有理数的乘方第1课时有理数的乘方拉面馆的师傅用一根很粗的面条,把两头捏合在一起拉伸,再捏合,再拉伸,反...
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552225的平方(5的二次方)2的立方(2的三次方)面积体积计算下列图形中正方形的面积和立方体的体积.5×5计作:5...
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(1)边长为a的正方形的面积怎么表示?(2)棱长为a的正方体的体积怎么表示?记作记作读作:a的平方(a的二次方)读作...
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沪科版数学七年级上册2.5.1有理数的乘方当涂县亭头初中邓道龙555555的平方(5的二次方)5的立方(5的三次方)面...
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1.6.1有理数的乘方(1)边长为5的正方形的面积怎么表示?(2)棱长为a的正方体的体积怎么表示?记作读作:5的平方(...
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有理数运算加减乘除结果和差积商有人说:把一张足够大的厚度为0.1毫米的纸,连续对折30次的厚度能超过珠穆朗玛...
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第1章有理数1.6有理数的乘方查桥中学汪慧武552225的平方(5的二次方)2的立方(2的三次方)面积体积计算下列图形...
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上课了!有理数的乘方城西桥学校:陈小惠222的平方(2的二次方)2的立方(2的三次方)面积体积2×2记作22记作23读...
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欢迎您的参与1.6有理数的乘方沪科版--七年级数学(上)---第一章有理数舒城县棠树乡中心学校张申2016/92.如图...
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1.6有理数的乘方第1课时边长为3的正方形的面积是______.3×3可以记作___,读作_________.3×3323的平方9棱...
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适之中学张晓峰国际象棋为一正方形盘,盘面有纵横各8格、深浅两色交错排列的64个方格。一、创设情境古时候,在...
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a·a=a2,a·a·a=a3.乘方幂底数指数a的n次方a的n次幂1、中底数是,指数,读作。2、中底数是,指数。读作。3、与...
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知识点1乘方的意义1.(1)在34中,指数是______,底数是______,幂是______;(2)在(-13)中,指数是_______,底数是_...
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教学目标1.使学生理解有理数乘方的概念,掌握有理数乘方的运算。2.培养学生的观察、比较、分析、归纳、概括能...
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2.11有理数的乘方学习目标1、理解乘方的意义及有关概念;2、会进行简单的有理数乘方的运算。一、预备:1、填空...
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有理数的乘方(1)植英中学:庄泽妍把一张纸返回下一张上一张退出若对折100次,算式中有几个2相乘?对折2次可裁成...
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沪科版七年级上册1.5(1)有理数的乘方(一)教师:甘峰怀远县小街学校某种细胞每过30分钟便由1个分裂成2个。现有...
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执教人:望江县长岭初级中学金应东知识回顾1.边长为a的正方形的面积为;2.棱长为a的正方体的体积为;3.(-2)×(...
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请同学们拿出一张纸进行对折,再对折......问题(1)对折一次有几层?(2)对折两次有几层?(3)对折三次有几层?(4)...
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有理数的乘方(1)谯城中学:张秀珍探求新知:问题情境1:例1.正方形的边长是5,求它的面积.面积:5×5=例2.正方体...
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有理数的乘方界首市新马集中心学校齐平超超22222面积体积1)如图,边长为2的正方形,它的面积是=,可记作:。222...
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蒙城中学*情境引入:一、有人说:把一张足够大的厚度为0.1mm的纸,连续对折30次的厚度能超过珠穆朗玛峰的高度。...
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