第1单元分数乘法分数乘小数?教学内容教材第8页例5,做一做,练习二1?4。?教材分析例5是教学分数与小数相乘的...
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第1单元分数乘法分数乘整数?教学内容课本第2页例1,做一做的1一2。?教材分析教材直接利用整数乘法的意义来引...
分数乘分数教学设计海口市第九小学 吴清错教学内容:人教版小学数学六年级上册第10?13页,例3、4及“做一做...
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《分数乘分数》教学设计湖州市双林庆同小学 赖小军【教学内容】人教版六上第3?5页内容。【教学目标】1、 数...
《分数乘分数》教学设计【教学内容】人教版六年级数学上册第3-5页例3、例4【教材分析】本单元是在整数乘法、...
分数乘分数 教学设计教学目的与要求1、使学生知道分数乘分数的计算法则也适用于整数和分数相乘,把分数乘法...
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分数乘分数学习内容1、课本第4页的例4学习目标1.理解分数乘分数的意义;掌握分数乘分数的计算方法。学习重难...
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《分数乘分数》教学设计印江自治县实验学校:李 彪教材分析:本节课是人教版教材六年级数学(上册)第二单...
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《分数乘分数》教学设计印江自治县实验学校:李 彪教材分析:本节课是人教版教材六年级数学(上册)第二单元...
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《分数乘分数》教学设计教学设计:吴秋菊。教学内容:教科书第3~5页的例3及“做一做”。教学目标:1.通过...
《分数乘分数》教学设计LT2《分数乘分数(例3、例4)》教学设计【教学内容】人教版小学数学六年级上册第3页...
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《分数乘分数》教学设计教学设计:吴秋菊。教学内容:教科书第3~5页的例3及“做一做".教学目标:1.通过操作...
分数乘法(分数乘整数)教学设计设计者:白沙中心校 陈春教学目标1、理解分数乘以整数的意义;掌握计算法则;...
《分数乘分数》教学设计什邡市特殊教育学校 上官伊蓝教学内容:分数乘分数教学目标:1、结合具体情境,理...
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“分数乘分数”教学设计王阳【教学内容】人教版六年级数学上册第10页例3(改编)、例4。【教学目标】1.理解分...
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新人教版小学六年级上册数学《分数乘分数》教学设计教案第三课时分数乘分数(一)教学内容:教材第3~4页例3,做...
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《分数乘分数》教学设计向阳峪小学肖庆国教学目标引导学生经历分数乘分数计算方法的探索过程,进一步理解分数...
教学准备1.??教学目标1、知识与技能:理解分数乘分数的意义,掌握分数乘分数的计算法则,学会分数乘分数的简便...
《分数乘分数》教学设计向阳峪小学 肖庆国教学目标1.引导学生经历分数乘分数计算方法的探索过程,进一步理...
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“分数乘分数”教学设计广宗县第四小学 陈慧君教学内容:冀教版五年级下册第48~49页。教学目标:1.结合现...
《分数乘分数》教学设计教学目标:1、通过创设情境、动手操作、小组讨论、集体交流等活动理解分数乘分数的算...
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《分数乘分数》教学设计一、教学内容冀教版数学五年级下册第四单元P48-P49。二、教学目标1.经历动手操作、...
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《分数乘分数》教学设计临西镇完小 张凤婷设计意图《分数乘分数》一课是冀教版小学数学五年级下册第四单元...
《分数乘分数》教学设计《分数乘分数》教学设计教学目标:1、结合具体情境,经历借助直观探索、动手操作、总...
《分数乘分数》的教学设计教学内容:冀教版五年级下册第四课时。教学目标:1.结合现实情境和直观图示,理解...
分数乘分数教学设计教学目标1、知识与技能:理解分数乘分数的意义,掌握分数乘分数的计算法则,学会分数乘分...
分数乘分数教学设计教学目标:知识与技能:掌握分数乘分数的计算方法,会正确进行分数乘分数的计算。 过程与...
分数乘分数教学设计教材分析本节课选自冀教版小学数学五年级下册第四单元第三课时的内容。这节课是在学生掌...
分数乘分数教学设计柳疃中心小学 马来志教学目标:在操作活动中借助图形语言理解分数乘分数的意义。理解...
分数乘法(分数乘分数)教学设计--- 张猛猛课题分数乘法(分数乘分数)单元第四单元学科数学年级五年级学习目...