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华南师范大学本科生实验报告实验名称《人教版小学数学六年级上册第二单元第一课时——分数乘以整数》教学设...

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第2课时分数乘分数导学案设计课题分数乘分数课型新授课设计说明本节内容是在学生学过分数乘整数的意义和计算...

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第2课时分数乘分数导学案设计课题分数乘分数课型新授课设计说明本节内容是在学生学过分数乘整数的意义和计算...

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六年级数学——《一个数乘分数》教学设计教学目的:使学生掌握一个数乘以分数的意义及法则。教学重点:计算法...

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一个数乘分数教学设计瀛洲小学章光望教学目标:1、理解一个数乘分数的意义,探索分数乘分数的计算方法。2、培...

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问题式教学法教案年级六年级学科数学教学内容分数乘法课题分数乘法课时安排第二课时主备人杨英俊参备人陈仙...

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1 教学课题分数乘整数教学目标知识与技能在学生已有的分数加法及分数基本意义的基础上,结合生活实例,通过对...

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3.1 分数除法导学者: 年月日第一课时【学习目标】 1 .能说出倒数的意义。 2. 能掌握求一个数的倒数的方法。...

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《一个数乘分数》教学设计

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《分数乘整数(一)》教学设计教学内容:求几个相同分数的和,将分数乘法与整数乘法相联系,并探索分数乘整数的计...

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《分数乘分数》教学设计及教学反思主备人:吴玉玲成员:匡俊吴玉林金新兰教学目标:1、创设自主探索的学习情境...

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《分数乘法》教学设计一、教学目标:知识与技能目标:学生能够解释分数乘分数的意义,掌握分数乘法的计算方法,...

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分数乘法第1课时?(1)【授课时间】【教学内容】教科书第1~3页例1、2,练习—第1~4题。【教学目标】1.能理解分...

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第一单元:单元教学计划单元教学内容:1.分数的乘法2.分数混合运算3.用分数解决问题教材分析:本单元是在整数乘...

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一个数乘分数教学目标: 1、创设自主探索的学习情境,使学生在合作交流、尝试练习、归纳领悟等过程中,理解一个...

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一个数乘分数教学设计教学目标:1、理解一个数乘分数的意义,探索分数乘分数的计算方法。2、培养学生初步分析...

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分数乘以整数教学设计【教学目的】使学生理解分数乘以整数的意义,在理解算理的基础上掌握分数乘以整数的计算...

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第2课时分数乘分数导学案设计课题分数乘分数课型新授课设计说明本节内容是在学生学过分数乘整数的意义和计算...

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一个数乘分数教学目标理解一个数乘分数的意义,掌握分数乘分数的计算法则.教学重点理解一个数乘分数的意义,掌...

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《分数乘法》教学设计(第1课时)教学内容:人教版小学数学教材六年级上册第2~3页例1、例2及相关练习。教学目标...

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关于分数乘法磨课的活动计划参与人员(正在商议中,人员没定):李明伟、赵素萍、二年级组:余振兴、谢普三年级组...

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分数乘法教学设计教学内容:六年级数学上册第8~12页的内容。教学目标:1、? 在学生已有的分数加法及分数基本意...

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分数乘分数教学设计马回岭小学黄亚瑜教学目标:知识目标:使学生能够理解分数乘分数的意义,掌握分数乘法的计算...

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《分数乘法》教学设计单元目标:1、使学生理解分数乘法的意义,掌握分数乘法的计算法则,并能熟练地进行计算。...

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一个数乘分数教学设计时间地点办公室主备人课题一个数乘分数课型计算课型学习目标1、使学生理解一个数乘分数...

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分数乘法教学设计嘉积二小王良豪2012年10月18日一、教学内容本单元教学内容包括三部分内容:分数乘法、解决问...

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《分数乘法》分数乘分数教学设计教具、学具准备1. 根据例题制作的挂图、投影片或多媒体课件。2. 每个学生准...

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第一单元分数乘法教材分析本单元包括分数的乘法、分数混合运算、用分数乘法解决实际问题等内容,是在学生掌握...

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教学目标:1、理解一个数乘分数的意义,探索分数乘分数的计算方法。2、培养学生初步分析、推理能力。3、经历一...

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第2课时分数乘分数导学案设计课题分数乘分数课型新授课设计说明本节内容是在学生学过分数乘整数的意义和计算...

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第一单元分数乘法教材分析本单元包括分数的乘法、分数混合运算、用分数乘法解决实际问题等内容,是在学生掌握...

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《一个数乘分数》教学设计《一个数乘分数》教学设计教学目标:1、创设自主探索的学习情境,使学生在合作交流、...

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思南县南盆坳小学:刘艳【教学内容】教科书第8~9页例1、2,练习二第1~4题。【教学目标】1.能理解分数乘整数的...

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库尔勒市第一小学李英教学内容:北师大版小学数学第十册《分数乘法(一)》分数乘整数的意义、计算方法(课本第...

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第一单元分数乘法教材分析本单元包括分数的乘法、分数混合运算、用分数乘法解决实际问题等内容,是在学生掌握...

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第1课时教学课题分数乘整数教学目标知识与技能在学生已有的分数加法及分数基本意义的基础上,结合生活实例,通...

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思南县南盆坳小学:刘艳【教学内容】???教科书第8~9页例1、2,练习二第1~4题。【教学目标】???1.能理解分数乘...

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教学目标:知识目标:继续学习整数乘以分数的计算方法,让大家能够计算整数的几分之几是多少,能够熟练准确的计...

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“分数乘以整数”教学设计“分数乘以整数”教学设计江边中心校文学理教学目标 1.理解分数乘以整数的意义;掌...

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第一单元分数乘法教材分析本单元包括分数的乘法、分数混合运算、用分数乘法解决实际问题等内容,是在学生掌握...

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《一个数乘分数》教学设计《一个数乘分数》教学设计教学目标: 1、创设自主探索的学习情境,使学生在合作交流...

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分数乘法教学设计单元目标:1、使学生理解分数乘法的意义,掌握分数乘法的计算法则,并能熟练地进行计算.2、使...

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分数乘法第1课时教学重点:理解分数乘整数的意义,掌握分数乘整数的计算法则。教学难点:理解分数乘整数的算理...

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第2课时分数乘分数导学案设计课题分数乘分数课型新授课设计说明本节内容是在学生学过分数乘整数的意义和计算...

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第2课时分数乘分数导学案设计课题分数乘分数课型新授课设计说明本节内容是在学生学过分数乘整数地意义和计算...

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第一单元分数乘法教材分析本单元包括分数的乘法、分数混合运算、用分数乘法解决实际问题等内容,是在学生掌握...

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分数乘整数教案教学设计教学目标知识与技能???在学生已有的分数加法及分数基本意义的基础上,结合生活实例,通...

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《分数乘法》教学设计教学内容:人教版小学数学教材六年级上册第13~14页例8及相关练习。教学目标:1.使学生理...

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(六)年级(上)册(数学)学科集体备课表备课时间主备人主备人所在单位复备时间授课教师授课教师所在单位课题分...

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分数乘法教案设计单元目标:1、使学生理解分数乘法的意义,掌握分数乘法的计算法则,并能熟练地进行计算。2、使...

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思南县南盆坳小学:刘艳【教学内容】???教科书第8~9页例1、2,练习二第1~4题。【教学目标】???1.能理解分数乘...

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环城鲍庄小学齐凤群教学目标:1、让学生通过自主学习与合作学习理解分数乘整数的意义,理解分数乘整数的计算法...

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教学目标:1、在学生已有的分数加法及分数基本意义的基础上,结合生活实例,通过对分数连加算式的研究,使学生理...

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教学内容:人教版小学数学教材六年级上册第2~3页例1、例2及相关练习。教学目标:1.联系学生的生活实际创设情境...

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【教学目的】使学生理解分数乘以整数的意义,在理解算理的基础上掌握分数乘以整数的计算法则,并能正确运用“...

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一、教学目标:知识与技能目标:学生能够解释分数乘分数的意义,掌握分数乘法的计算方法,能够应用分数乘法的计...

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蒄《分数乘整数》教学设计蚄人教版六年级数学上册张秀运莁学习内容:分数乘整数葿学习目标:芄知识与技能:情境...

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蒄《分数乘整数》教学设计蚄人教版六年级数学上册张秀运莁学习内容:分数乘整数葿学习目标:芄知识与技能:情境...

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分数连乘教学设计中山路小学韩春霞[教材简析] 分数连乘这部分内容安排在学完了“求几个几分之几是多少”可以...

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《一个数乘分数》教学设计教学目标: 1、创设自主探索的学习情境,使学生在合作交流、尝试练习、归纳领悟等过...

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