《大自然的语言》教学设计张艳碧●教学目标知识目标1.掌握“萌发、农谚、翩然、孕育,差异,簌簌”的读音,积累...
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大自然的语言 [《大自然的语言》教学设计之二]1.出示生词(语(Yǔ)言),谁能把这个生词读一读?这两个字有什...
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大自然的语言教学设计【《大自然的语言》教学设计与实施】1.学会本课的8个生字,(其中一个多音字 为 )认识...
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