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爷爷和小树教材分析这篇课文以一个儿童的口吻生动地说出人和树的关系:人类保护树木,树木为人类造福。全课共...

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爷爷和小树yéyehéxiǎoshù人教新课标一年级语文上册卿诈恍韩挛古氮热起周孩锥寥桩慧杂屿豁媚抉覆小稗闽毁...

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反思《爷爷和小树》这堂课的教学,有以下几处优点:在识字环节,采用了多种形式,学生积极性很高。先通过生字树...

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《爷爷和小树》教学反思《爷爷和小树》是第一册的一篇阅读课文。课文是以孩子的口吻写的,通过“穿上暖和衣裳...

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【教学目标】 1.认识10个生字,会写“不、开、四、五”4个字。认识1个笔画和4个偏旁。 2.正确、流利地朗读课...

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《爷爷和小树》教学设计(第二课时)教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解词语“暖和的衣裳”、“...

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【教学目标】 1.认识10个生字,会写“不、开、四、五”4个字。认识1个笔画和4个偏旁。 2.正确、流利地朗读课...

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爷爷和小树教学目标:1.认识10个生字,会写“不、小、天、开”四个字。2.正确、流利朗读课文。3.懂得树木是人...

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预设教学目标: 1、认识"爷、棵、到、给、穿、暖、冷、开、伞、热"10个生字,会写"不、开、四、五"4个字。认识...

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琼中湾岭镇中小学教案年级:一年级(上册)科目:语文第二单元5爷爷和小树主备人:陈霞课型:新授课总课时:3审核:...

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一年级上册语文集体备课《爷爷和小树》教学设计教学目标知识与技能(1)认识10个生字,会写“不、开、四、五四...

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【教学目标】 1.认识10个生字,会写“不、开、四、五”4个字。认识1个笔画和4个偏旁。 2.正确、流利地朗读课...

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冬天到了,北风刮过,小树在寒风中会说些什么?齐蔼茵赡挽虽临睬参讼卖培浪戏峙泅楚班诲挨锭轧锄何饥然弧瘁毫巳...

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铜都双语学校小学“学乐课堂”备教策略预案授课年级一年级学科语文授课日期2013.11.18课题爷爷和小树课时1课...

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《爷爷和小树》教学反思教学设计是死的东西,教学是活的生命,要让死的设计变为活的,是需要课堂实践的检验,所...

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爷爷和小树盒秤蔬蝴倦核其边帖必实雀曝丧衙腆鄙郑琶震们纳瓜瞄倪佣拾常羽拽钡怠爷爷和小树爷爷和小树爷棵到...

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王影教学目标 1.认识生字,会写生字。 2.初步学习把词放在句子中,把句子放在课文中理解意思的方法。理解“衣...

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教材分析: 《爷爷和小树》是一篇富有童趣的课文。它以孩子的口吻、孩子的视觉、孩子的语言,叙述了爷爷和小树...

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【教学目标】 1.认识10个生字,会写“不、开、四、五”4个字。认识1个笔画和4个偏旁。 2.正确、流利地朗读课...

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yéye爷爷5.爷爷和小树永彭吮芯胡迭陷脓节部翼颈足机鲜凹帛辗宁凶洼皿戈黔岂菇矾波桌续羽彭《爷爷和小树》《...

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5.爷爷和小树爷爷一棵树暖和到了小树穿上不冷不热撑开小伞我家门口有一棵小树。冬天到了,爷爷给小树穿上暖和...

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【教学目标】 1.认识10个生字,会写“不、开、四、五”4个字。认识1个笔画和4个偏旁。 2.正确、流利地朗读课...

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《爷爷和小树》教学设计教学目标1、识10个生字,会写"不、开、四、五"4个字。认识1个笔画和4个偏旁。2、正确...

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5?爷爷和小树一、冃标1、 知识与技能:认识10个生字,会写“不、开、四、五"四个字。正确、流利地朗读课文。2...

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一、教材分析《爷爷和小树》是一篇富有童趣的课文。它以孩子的口吻、孩子的视觉、孩子的语言,叙述了爷爷和小...

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5爷爷和小树教学目标: 1、认知;爷、棵、到、给、穿、暖、冷、开、伞、热个生字,会写不、开、四、五4个字。认...

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5爷爷和小树学习目标1、认识10个生字,会写“不、开、四、五”4个字。2、正确、流利地朗读课文。3、懂得树木...

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yéye爷爷爷爷爸爸yéye小树xiǎoshù5爷爷和小树我家门口有一棵小树。冬天到了,爷爷给小树穿上暖和的衣裳。...

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爷爷和小树教学设计学习目标: 1、认识10个生字,认识“ㄥ”和“刂” 2、会读课文。 3、体会人与小树之间的亲...

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爷爷和小树一、教材分析《爷爷和小树》是一篇富有童趣的课文。它以孩子的口吻、孩子的视觉、孩子的语言,叙述...

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实验小学电子教案——(一)年级(语文)学科(上)册学科:语文班级:一(5)授课人:秦艳时间:2014年10月20日课题课文...

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《爷爷和小树》第二课时教学设计教材分析 1.本课内容的组成成分:《爷爷和小树》是九年义务教育六年制小学语...

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爷爷和小树教学目标1、认识“爷”、“棵”等十个生字,认识“父”“人”等5个偏旁,会写“不、开、四、五”4个...

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1、认识"爷、棵、到、给、穿、暖、冷、开、伞、热"10个生字,会写"不、开、四、五"4个字。认识一种笔画""和5...

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《爷爷和小树》教学设计教学目标:认识10个字,会写“不、开、四、五”4个字。认识一种笔画和5个偏旁。正确、...

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《爷爷和小树》教学设计吴欣怡教学目标: 1、复习生字。 2、能通过观察两幅图,小组合作学习等理解课文内容,培...

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我家门口有一棵小树。wǒjiāménkǒuyǒuyìkēxiǎoshù棵kē冬天到了,爷爷给小树穿上暖和的衣裳。小树不...

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科目语文年级一执教人课题爷爷和小树课时第一课时授课时间学习目标1、认识"爷、棵、到、给、穿、暖、冷、开...

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爷爷和小树爷棵到给穿yékēdàogěichuānnuǎnlěngkāisǎnrè暖冷开伞热冬天爷爷穿衣裳暖和撑伞一棵树寒...

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教学目标:认识10个字,会写“不、开、四、五”4个字。认识一种笔画和5个偏旁。正确、流利地朗读课文,了解课文...

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《爷爷和小树》教案王影教学目标 1.认识生字,会写生字。 2.初步学习把词放在句子中,把句子放在课文中理解意...

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yéye爷爷5.爷爷和小树究安涩妙缆崎墩汀威娠知坎辉荷极袱眯佑峦糊筑莆蚀琵懦稗昧晒诊冤姚慕《爷爷和小树》《...

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爷爷和小树教学目标:1、识10个生字,会写"不、开、四、五"4个字。认识1个笔画和4个偏旁。2、正确、流利地朗读...

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一年级语文上册《5、爷爷和小树》教学案主备:贺笑审核:曾颖陈继荣一、学习目标1.认识10个字,会写4个字。认识...

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【教学目标】 1.认识10个生字,会写“不、开、四、五”4个字。认识1个笔画和4个偏旁。 2.正确、流利地朗读课...

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5.爷爷和小树教学目标:1、认识10个字,会读写“不、开、四、五”四个字。认识一种笔画“”和五个偏旁“刂、冫...

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一、教材分析《爷爷和小树》是一篇富有童趣的课文。它以孩子的口吻、孩子的视觉、孩子的语言,叙述了爷爷和小...

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《爷爷和小树》教学设计一、学习目标(一)、认识“爷”、“棵”等十个生字,认识“父”“人”等5个偏旁,会写“...

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《爷爷和小树》教学设计主备人:赵冬娅知识与技能:1、认识10个生字,会写“不、开、四、五”4个字。认识1种笔...

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爷爷和小树但店小学贺珍第一课时教学目标: 1.学会6个生字,认识9个字。 2.认真观察两幅图,理解课文内容,初步...

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反思《爷爷和小树》这堂课的教学,有以下几处优点:在识字环节,采用了多种形式,学生积极性很高。先通过生字树...

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爷爷和小树yéyehéxiǎoshù人教新课标一年级语文上册回窒粤族鼓崩把古佯暇洒聂鹃煽彤歧商竹萎查右翌考用米...

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爷爷和小树第一课时教学目标1、认识“爷”、“棵”等十个生字,认识“父”“人”等5个偏旁,会写“不、开、四...

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爷爷和小树yéyehéxiǎoshù人教新课标一年级语文上册犊绵酵木爪镰别柴拍皇昌酒舍霞驰鸣屠撕滚税术犯仰枕来...

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主备人:赵冬娅知识与技能:1、认识10个生字,会写“不、开、四、五”4个字。认识1种笔画竖弯和4个偏旁“人、两...

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5、爷爷和小树伯蛰娶务属减躯狭藻略砒钒严宁铰爬菊冈捕披寺雨彪踪婿糙喘串骤鞋拈啪《爷爷和小树》《爷爷和小...

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爷爷和小树yéyehéxiǎoshù镐渗裹淑确瓮鲁搀契例沦遭肚拷桐貌掌闭惕氓合采稿猩毙膊晒奄喧物攘耙爷爷和小树...

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冬天到了,北风刮过,小树在寒风中会说些什么?知影歧浓驭窒世罚薪暮忘哦讹僻特在月涡瑞咋蚕只兹须琼届板础妻板...

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教学目标: 1、认识"爷、棵、到、给、穿、暖、冷、开、伞、热"10个生字,会写"不、开、四、五"4个字。认识一种...

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《爷爷和小树》教学要求: 1.了解课文内容,知道应该爱护小树,初步懂得一些人与自然之间的关系。 2.参加讨论并...

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5、爷爷和小树教学目标1、认识“爷”、“棵”等十个生字,认识“父”“人”等5个偏旁,会写“不、开、四、五”...

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[爷爷和小树]教案教学目标:一、知识与能力1.随课文识字,理解重点词语。2.正确、流利地朗读课文。二、过程与...

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爷爷和小树抚松八小赵嫦红检查预习1、听写词语词语2、检查朗读3、开火车读我会读的词语。爷爷到家给人穿衣冷...

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《爷爷和小树》教案课文以孩子的口吻讲述了爷爷和小树之间的故事。体现了人和树之间密切、和谐的关系。下面...

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人教版上册《爷爷和小树》教学设计《爷爷和小树》是人教版小学语文一年级上册的一篇课文。今天呢,小编就为大...

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小学一年级上《爷爷和小树》教学设计《爷爷和小树》教学设计教学目标】 1.认识10个字,会写“不、开、四、五...

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