教学设计第一单元第二章第三节真核细胞和原核细胞山东省实验中学孙艳波一、教学目标:(一)知识目标1.简述原核...

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教学设计第一单元第二章第三节真核细胞和原核细胞山东省实验中学孙艳波一、教学目标:(一)知识目标1.简述原核...

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细胞器、细胞核教学设计I、发放知识清单，学生自主完成，两两互查并讨论（自我梳理）II、请两位同学分别在黑...

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第3节 细胞核——系统的控制中心【教材分析】本节为细胞结构的最后一节，在前面学习细胞膜和各种细胞器结构...

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课题:细胞核----- 系统的控制中心教学设计教材分析本节教材承前面的细胞膜和各种细胞器结构和功能等内容, 使...

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必修 1 细胞与分子第二章细胞的结构第四节细胞核一、教学目标: 1 .知识目标: ①概述细胞核的结构和功能。②...

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课题:细胞核----- 系统的控制中心教学设计教材分析本节教材承前面的细胞膜和各种细胞器结构和功能等内容, 使...

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1教学设计课程名称:细胞核主讲人:孙贤兰1第三章细胞的类型和结构3.3细胞核—系统的控制中心(1课时)一、课前...

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细胞核教学设计《细胞核──系统的控制中心》教学设计陆川县第三中学戚萌一、教学内容《细胞核-系统的控制中...

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浙科版?生物学?必修一细胞核课型:新授课课时:一课时年级:高二年级一、教材分析《细胞核》是浙科版高中生物学...

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教学设计细胞核——系统的控制中心学校:西安高级中学学科:生物第三章细胞的基本结构第三节《细胞核——系统...

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第3节细胞核——系统的控制中心【教材分析】本节为细胞结构的最后一节,在前面学习细胞膜和各种细胞器结构和...

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年级: 高一科目:生物主备人: 马晓慧【使用时间】第7周第2课时【编者】马晓慧【审核】生物学科组【编号】106...

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必修1 细胞与分子第二章细胞的结构第四节细胞核一、教学目标:1.知识目标:①概述细胞核的结构和功能。②区分...

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教材分析细胞核教学设计课题:细胞核-----系统的控制中心教学设计教材分析本节教材承前面的细胞膜和各种细胞...

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教材分析本节教材承前面的细胞膜和各种细胞器结构和功能等内容,使学生对细胞的亚显微结构和功能的认识更加全...

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教材分析本节教材承前面的细胞膜和各种细胞器结构和功能等内容,使学生对细胞的亚显微结构和功能的认识更加全...

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必修1细胞与分子第二章细胞的结构第四节细胞核一、教学目标:1.知识目标:①概述细胞核的结构和功能。②区分动...

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教学设计课程名称:细胞核主讲人:孙贤兰细胞的类型和结构3.3细胞核—系统的控制中心(1课时)一、课前分析(一)...

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课题:细胞核-----系统的控制中心教学设计教材分析本节教材承前面的细胞膜和各种细胞器结构和功能等内容,使学...

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教材分析本节教材承前面的细胞膜和各种细胞器结构和功能等内容,使学生对细胞的亚显微结构和功能的认识更加全...

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细胞核——系统的控制中心教学设计【摘要】:正教学目标:1.知识目标(1)简述细胞核的结构和功能。(2)初步学会...

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教材分析本节教材承前面的细胞膜和各种细胞器结构和功能等内容,使学生对细胞的亚显微结构和功能的认识更加全...

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教材分析本节教材承前面的细胞膜和各种细胞器结构和功能等内容,使学生对细胞的亚显微结构和功能的认识更加全...

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教材分析本节教材承前面的细胞膜和各种细胞器结构和功能等内容,使学生对细胞的亚显微结构和功能的认识更加全...

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羅课题:细胞核-----系统的控制中心教学设计膅教材分析袁本节教材承前面的细胞膜和各种细胞器结构和功能等内...

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教材分析本节教材承前面的细胞膜和各种细胞器结构和功能等内容,使学生对细胞的亚显微结构和功能的认识更加全...

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袂课题:细胞核-----系统的控制中心教学设计聿教材分析肇本节教材承前面的细胞膜和各种细胞器结构和功能等内...

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《细胞核一系统的控制中心》教学设计陆川县第三中学戚萌一、 教学内容《细胞核一系统的控制中心》一节是全国...

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《细胞核——系统的控制中心》教学设计1.??????????设计思想本节内容是在学习了细胞膜和细胞质的基础上,进一...

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《第三节细胞核——系统的控制中心》教学设计教学目标知识目标:了解细胞核的分布。通过讨论理解细胞核功能。...

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《细胞核──系统的控制中心》教学设计[课标要求]：1、阐明细胞核的结构与功能（Ⅱ）2、尝试建立真核细胞的...

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Revised by Hanlin on 10 January 2021细胞核教学设计课题：细胞核-----系统的控制中心教学设计教材分析本节...

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高一生物教案第三章 细胞的基本结构第三节 细胞核——系统的控制中心教学目标认知目标：1．阐明细胞核的结构...

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精品教学教案必修 1 细胞与分子第二章 细胞的结构 第四节 细胞核一、教学目标：1．知识目标：①概述细胞核的...

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指导思想与理论依据从学生的生活经验出发创设情境,引导学生在自主学习,讨论活动中获得新知。力求在进一步探...

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教学设计第一单元第二章第三节真核细胞和原核细胞济南中学石学业一、教材分析本节课是《分子与细胞》第一单...

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细胞核教学设计细胞核——系统的控制中心教学设计【摘要】:正教学目标:1.知识目标(1)简述细胞核的结构和功能...

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《原核细胞》教学设计怀柔二中闫红艳《原核细胞》教学设计教学目标:1知识性目标:(1)概述真核细胞核的结构和...

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甘泉县高级中学教学设计授课人:雷超NO:20高一年级生物必修一第13周第2课时课题第二节核酸与细胞核课型新课教...

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Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】高中真核细胞与原核细胞学案设计教案学案设计第一单...

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2细胞核教学片段设计福建省莆田第一中学 龚荔群学习阶段教师组织和引导学生活动教学意图交流展示，引入新课...

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指导思想与理论依据从学生的生活经验出发创设情境,引导学生在自主学习，讨论活动中获得新知。力求 在进一步...

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学案设计第一单元第二章第三节真核细胞与原核细胞济南中学石学业学习目标1.知识性目标:(1)了解原核细胞和真...

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《细胞核──系统的控制中心》教学设计【课标要求】 1 、阐明细胞核的结构与功能( Ⅱ) 2 、尝试建立真核细胞...

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1.人成熟红细胞和人体其他细胞相比有什么不同?2.没有细胞核,红细胞还能生长和分裂吗?第3章第3节细胞核资料:...

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第三课细胞核——系统的控制中心教学设计方案——黄才露教材分析本节教材承接前面的细胞膜和各种细胞器结构...

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细胞核教学片段设计福建省莆田第一中学龚荔群学习阶段教师组织和引导学生活动教学意图交流展示,引入新课引导...

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薃蒈肃教学设计蒇蚄薁第一单元第二章第三节蚂膁蚅真核细胞和原核细胞膇蚆蒆济南中学石学业螀薁螃一、教材分...

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