北碚区实验小学王承平教学理念:叶圣陶先生说:“要带着写作中的问题进行阅读教学,这就是读写结合的妙处所在。...

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第二课时教材分析:《天鹅的故事》主要讲了一群天鹅为了生存,在一只老天鹅的行动的感召下,用自己的身体破冰的...

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教学理念:1.重视学生在阅读过程中的主体地位。强调学生阅读的自主性和独立性,以情施教,引导学生深入文本世界...

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教材简析:本文主要讲了一群天鹅为了生存,在一只老天鹅的行动感召下,用自己的身体破冰的神奇壮观场面,反映了...

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课题《大树的故事》课型:造型表现课时:一课时教学目标:1.通过回忆观察了解大树的基本结构(根,干,枝,杈叶等)...

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《火车的故事》教学设计学科:人教版语文年级:一年级学时:2课时姓名:李艳【教师简介】33、《火车的故事》教学...

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《天鹅的故事》教学设计本文主要讲了一群天鹅为了生存,在一只老天鹅的行动感召下,用自己的身体破冰的神奇壮...

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《渔夫的故事》教学设计《渔夫的故事》教学设计教学设想:这是一篇民间故事,语言通俗、夸张,情节曲折、生动,...

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贝多芬的故事路德维希·凡·贝多芬,男,德国作曲家、钢琴家、指挥家。维也纳古典乐派代表人物之一。他一共创...

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汉字距今已有三千多年的历史,它是世界上最古老的文字之一,一个汉字一幅画,一个汉字就是一段历史。下面让我们...

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《火车的故事》教学设计【设计理念】本文是一篇介绍火车种类的常识性课文,分别向我们介绍了蒸汽机车、内燃机...

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《大树的故事》教学设计一、教材分析本课是“造型?表现”领域的一个内容。由于孩子们从小就喜欢在大树底下玩...

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《索桥的故事》教学设计教学目标:1、默读课文,了解主要内容,理清条理,写出课文提纲。2、搜集课外资料,进一步...

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生命创造奇迹——《天鹅的故事》第二课时教学设计教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过品味...

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索桥的故事》教学设计丰乐寄宿制小学【教材分析】《索桥的故事》是作家巴金去都江堰参观时有感而发写的一篇...

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渔夫的故事教学设计学习目标 1.认识8个生字。能正确读“规矩、胆瓶、笑逐颜开、金币、自言自语、披头散发、...

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[天鹅的故事]教学设计《天鹅的故事》第一课时教学设计教材简析:《天鹅的故事》是苏教版四年级下册第五单元中...

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[索桥的故事]教学设计教材分析: 《索桥的故事》是让学生复习巩固列提纲,教师要肯于放手,让学生独立进行阅读...

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《照片的的故事》教学设计《照片的的故事》教学设计一、1、激情导入。师:(播放照片)看了这些照片,大家有什么...

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《天鹅的故事》教学设计《天鹅的故事》优秀教学设计作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常需要编写教学设...

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你去过海边吗?你在那里看到了什么?绿色圃中小学教育小学教育”的故事3贝状元成才路状元成才路状元成才路状元...

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索桥的故事教学设计教学设计索桥的故事巴金泰来县蒙古族学校尚书香教学设计索桥的故事巴金泰来县蒙古族学校...

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精心整理都市贝贝的故事一日某大款开着自己的奔驰 600在街上走,突然发现后面跟着一辆都市贝贝。烦人!奔驰一...

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语文人教部编版·二年级(下册)“贝”的故事笑哭甲骨文是中国的一种古老文字,又称契文、甲骨卜辞、殷墟文字或...

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我和贝壳的故事我家门前有一条清澈见底的小河,岸边有许多新奇的贝壳。它们的形状各种各样。有的是心形的,有...

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二年级语文《“贝”的故事》说课稿一、说教材:1.教材分析:这篇课文由贝类引入,讲述了古人对贝的喜爱,讲解了...

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《照片的的故事》教学设计《照片的的故事》教学设计一、1、激情导入。师:(播放照片)看了这些照片,大家有什么...

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《天鹅的故事》教学设计教学要求: 知识能力 1、能正确流利有感情地朗读课文。复述课文第5-7自然段。 2、学会...

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《报纸的故事》教学设计一、教学目标: 1、阅读课文,体会作者对《大公报》的喜爱之情,体会作者对文学、真理等...

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《索桥的故事》教学设计教材分析: 《索桥的故事》是让学生复习巩固列提纲,教师要肯于放手,让学生独立进行阅...

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《给予的故事》教学设计教学目标知识目标: 1、正确认读本课4个生字,学会书写10个生字。 2、理解课文内容,体...

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.《冬天的故事》教学设计一、教材分析《冬天的故事》是一首 A大调、3/4,优美、抒情的儿童歌曲。歌曲把冬天比...

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《讲故事的人》教学设计【教学目标】了解演讲的背景及主要内容揣摩重点语段的含义及感情色彩了解本演讲词的...

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《天鹅的故事》教学设计作者陆凤娟教材简析:本文主要讲了一群天鹅为了生存,在一只老天鹅的行动感召下,用自己...

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岭南版小学美术第一册第17课《月亮的故事》教学设计学科美术授课班级一(3)班人数39人学校猎德小学教师姓名黄...

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“贝”小说教学目标【知识和技能】⒈会认15个生字，掌握1个多音字，会写9个生字。⒉了解“贝”字起源、演变...

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The king of football—the story of peléGenre of the book:Biography (detailed description or account...

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《老树的故事》教学设计教材分析：《老树的故事》是一篇充满儿童情趣，图文兼美的儿童诗。整篇诗歌分为4节，...

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《好的故事》教学设计教学目标：1、带着想象朗读课文，感受课文对水乡奇幻倒影的描写。2、品味散文诗的语言...

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《讲故事的人》教学设计【教学目标】1.了解演讲的背景及主要内容2.揣摩重点语段的含义及感情色彩3.了解本演...

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教学设计表学科 语文 授课年级 一年级 教师姓名章节名称第四单元植物计划学时5学时学习内容分析教学内容...

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《争论的故事》教学设计一、谈话导入，唤起兴趣师：这节课我们继续学习《争论的故事》，齐读课题。生：齐读...

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教学基本信息课题天鹅的故事学科语文学段： 中段年级四年级相关领域阅读与分析教材书名：北京市义务教育课程...

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《天鹅的故事》教学设计案例青铜峡市光辉中心小学 高迎风教学目标1.继续有感情地朗读课文，复述课文第五、六...

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同学们，你们知道海滩上这些大大小小、形态各异的东西是什么吗？贝你们知道吗，很多字都是用“贝”来做偏旁...

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贝雷帽的故事如果军服也赶时髦的话，那贝雷帽就代表了一种时髦。进入 21 世纪，世界主要国家军队大多采用贝...

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贝多芬的故事路德维希·凡·贝多芬，男，德国作曲家、钢琴家、指挥家。维也纳古典乐派代表人物之一。他一共...

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【教学目标】1．情感：体验人类最美好的事物，让学生受到熏陶和感染，培养高尚的精神情操。2．能力：了解作...

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【我的故事里有你作文】我的故事教学设计课题我的故事学习领域造型·表现课时5-6教学目标1 、知识技能目标：...

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The document was prepared on January 2, 2021讲故事的人教学设计《讲故事的人》教学设计【教学目标】1.了...

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汉字距今已有三千多年的历史，它是世界上最古老的文字之一，一个汉字一幅画，一个汉字就是一段历史。下面让...

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课题（单元）32、渔夫的故事课 型略读课教学目标1、认识8个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解...

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教学理念：学生是学习的主人，课堂是师生平等对话的过程。语文教学应激发学生学习兴趣和积极性，重在语言的...

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综合性学习《成长的故事》活动设计教学目标：1、通过阅读、访问、写信等多种渠道，了解伟人、名人、熟悉的亲...

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《故事里的人》教学设计教材分析：本课是造型表现领域的一个内容，也属于本套教材中教学系列中的一课。教学...

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《大树的故事》教学设计《大树的故事》教学设计一、教材分析(一)编辑指导思想本课是“造型·表现”领域的一...

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参赛教案《成长的故事》教学设计执教人：杨秀兰教学目标：1、知识目标：知道自己是集体中的一员，感受到集体...

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Revised by Petrel at 2021贝的故事说课稿二年级语文《“贝”的故事》说课稿一、说教材：1.教材分析：这篇课...

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《猫的故事》教学设计孙占收教学目标：1.读准读通课文，理解词句含义，体会文章风趣的表达效果。2.初步理解...

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Revised by Hanlin on 10 January 2021天鹅的故事教学设计《天鹅的故事》教学设计作者 陆凤娟教材简析：本文...

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《元帅的故事》教学设计太平庄九年一贯制学校 王建教学目标：1、能正确、流利朗读课文，体会两位元帅尊重人...

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《好的故事》教学设计上海市松江区九亭中学 语文组 王媛圆【教学目标】理清行文思路，把握交织着回忆的梦...

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《好的故事》教学设计教学目标品读文章对水乡奇幻景物的描写，感受梦境水乡的特点；联系梦境发生背景，理解...

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《好的故事》教学设计【教学目标】1.带着想象朗读课文，感受课文中对水乡奇幻景物的描写。2.查找资料，揣摩...

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《好的故事》教学设计班级：日期：课题：《好的故事》（1课时）执教者：曹行中学 高飞飞一 教学目标1.赏析水...

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《火车的故事》教学设计教学目标1 认识“郊、 列”等 14 个生字。会写“名、发”等6 个字。2 正确流利地朗读...

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识字3??“贝”的故事教学设计教学目标1.会认“甲、骨”等16个生字，读准多音字“漂”，会写“贝、壳”等9个...

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【教学目标】1．情感：体验人类最美好的事物，让学生受到熏陶和感染，培养高尚的精神情操。2．能力：了解作...

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第一课 耳朵的故事一、教学内容1、两只小耳朵2、耳朵的故事二、教学目标：1、能听辨出自然界和生活中的...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.痪赂且俄坡曙题袁避麦俺阀灸奄前般...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.谢斋辗耍弦邓稿哮樊坠巍屿甥附陇隅...

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《索桥的故事》教学设计教学目标：1、默读课文，了解主要内容，理清条理，写出课文提纲。2、搜集课外资料，...

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《争论的故事》教学设计|争论的故事ppt[模版仅供参考，切勿通篇使用]25、争论的故事教学目标：1、能正确、流...

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《天鹅的故事》教学设计:天鹅的故事一等奖教案[模版仅供参考，切勿通篇使用][教学目标]1认识生字8个：“啸噜...

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【《天鹅的故事》教学设计】 天鹅的故事一等奖教案[模版仅供参考，切勿通篇使用]【教学目标】1.能正确、流利...

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【《树的故事》教学设计】鹿和狼的故事教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]课文原文树 的 故 事很久以前，...

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【《渔夫的故事》教学设计】 渔夫的故事 教案[模版仅供参考，切勿通篇使用]教学目标1.认识8个生字。2.理解课...

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《火车的故事》教学设计|渔夫的故事教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]教学理念：学生是学习的主人，课堂...

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《火车的故事》教学设计2 鹿和狼的故事教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]（一）谈话导入，初读课文1．揭...

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【《火车的故事》教学设计】 渔夫的故事教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]【教学理念】学生是学习的主人...

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【《老树的故事》教学设计】 教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]教学要求：1．认字：认识15个生字，继续...

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渔夫的故事教学设计_《维生素C的故事》教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]《维生素C的故事》教学设计之一...

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渔夫的故事教学设计 《火车的故事》教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]一、谈话导入，初读课文1、揭题：...

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【《火车的故事》教学设计2】鹿和狼的故事教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]【教学理念】学生是学习的主...

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火车的故事教学设计 《火车的故事》朗读感悟教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]《火车的故事》朗读感悟教...

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护蛋的故事【设计理念】《语文课程标准》倡导“在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养”，“写作要感情真挚...

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识字3　“贝”的故事教材分析这篇课文由贝类引入，讲述了古人对贝的喜爱，讲解了一些由“贝”衍生出的汉字，...

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识字3?《“贝”的故事》教学目标:1、会认16个生字，会写“贝、壳”2个生字。读准多音字“漂”。2、正确、流...

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成语故事表演教学设计【《有故事的成语》教学设计】2、师：有些故事藏在成语里，非常有趣，你们愿意听吗?那...

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教学设计 《老树的故事》教学设计《老树的故事》是一首儿童诗，短小精粹，简洁易懂，富有童真童趣，深受孩子...

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TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-TTMSHHJ8】红马的故事教学设计精选文档《6、红马的故事...

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渔夫的故事教学设计这是一篇介绍维生素C作用的科普小品。文章采用故事的形式，借助于曲折的情节，生动地向读...

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范仲淹的故事教学设计【范仲淹的故事之三,教案教学设计】2.引导学生把握课文内容，了解范仲淹刻苦读书的故事...

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藏羚羊的故事教学设计 藏羚羊的故事,教案教学设计1、同学们喜欢故事吗？今天老师给大家带来一个感人的故事，...

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