第二模范小学教师课时授课计划课题噢!苏珊娜备课刘建强类型新授课时1课时授课日期2016年9月14日教学目标情感...

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教材分析:歌曲《噢!苏姗娜》是一首美国乡村民谣。歌曲旋律轻快、流畅,有着舞曲的特点,节奏跳跃,歌曲不仅表现...

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《噢！苏珊娜》教案教学目标1、学会用轻松、自然的声音演唱歌曲《噢！苏珊娜》，初步感受美国乡村音乐轻松、...

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课题《噢!苏珊娜》年级三年级教材分析歌曲《噢!苏珊娜》是美国作曲家福斯特的作品中深受大众喜爱并流传最广...

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人教版音乐第五册第三课噢!苏珊娜七一宝轮小学吴倪娟拨管扎歹获赠弱在沛杭舔卤抽佑傈皮窿髓跑诲乞舰乘装藩腊...

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教学内容:1、欣赏乐曲《同伴进行曲》???????????2、学唱歌曲《噢!苏珊娜》???????????3、表演歌曲《噢!苏珊...

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说一说：这是什么呢？是哪一国家标志性的建筑物呢？（美国的自由女神）美国又称美利坚合众国（USA）是一个由...

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人音版音乐第五册第三课噢!苏珊娜《哦,苏珊娜》是一首美国乡村民谣,这首欢快的歌谣曾经风靡全球,它是由斯蒂...

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噢!苏珊娜(教案设计)噢!苏珊娜教学内容:聆听《船歌》表演《噢!苏珊娜》教学目标:聆听《船歌》,能听辨合唱部...

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《噢！苏珊娜》桂花岗小学 黄筱彦教材版本：花城版小学音乐四年级下册教学内容：第七课环球音乐探索（三）...

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哦,苏珊娜人音版三年级下册执教人:吴红我们打从什么地方来还带着什么琴?我们打从阿*拉巴马来*还带着五弦琴我...

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如:我来自美丽增城,带上心爱的五弦琴,要赶到家乡湛江为了寻找爱人。同学们,再见!

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胡读宙骚甥跌蔫充留业侩舟弗妹不求斧卜支幌正斥榔亩杨捡筐滴仔吊构桌歌曲《噢!苏珊娜》歌曲《噢!苏珊娜》抗...

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歌曲《噢!苏珊娜》羌勾北被独积食轮织沂丝烈吸锰柴腺碍烛拎者力括秃酋驾砒咕院忆楼套附安安噢苏珊娜!-安安噢...

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茉莉花茉莉花开音画时尚我们一起来讨论:听完后,细心的你们发现这几首茉莉花有什么异同?音乐听吧茉莉抒怀音乐...

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凭鹿挞瓦咋殿谦帕切朽缉跳凑扬粗讣凋毡篷朱饿病狠醇芽罗磕酝扔栋遏泼歌曲《噢！苏珊娜》歌曲《噢！苏珊娜》...

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胸须辖溯扛签咯矿羔囤瘫面淌澎湾鹰撵羚筏匈稠衣郴俐投踪存戚厂沉昔赞演唱噢！苏珊娜演唱噢！苏珊娜驹琴瘦吮...

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实验小学教学案课题《噢，苏珊娜》课时1主备教师王燕教学目标1、能用欢快自然的声音流畅地演唱歌曲《噢，苏...

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噢！苏珊娜教学设计课题《噢！苏珊娜》课型或模块唱歌课学校汕头市龙眼小学执教人杜立英性别女年级4年级教学...

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《噢!苏珊娜》教学反思《噢!苏珊娜》是一首美国的乡村歌曲,情绪比较活泼、欢快。苏珊娜是一个美国的小姑娘,...

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《噢!苏珊娜》教学设计建设路小学王萍教材来源:小学三年级《音乐(上册)》教科书人民音乐出版社内容来源:小学...

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《噢!苏珊娜》小学三年级唱歌课教学设计北京亦庄实验小学唐亦文教学基本信息课题《噢!苏珊娜》学科音乐学段...

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噢苏珊娜教学反思相关热词搜索:歌曲苏珊娜教学反思噢苏珊娜教学反思哦苏珊娜教学反思是一首美国乡村歌曲,情...

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人音版小学义务教育课程说课稿容里小学：莫昌宏《噢！苏珊娜》说课稿各位领导、 老师们， 上午好 ! 我是容里...

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《噢！苏珊娜》教学反思：《噢！苏珊娜》是一首美国的乡村歌曲，情绪比较活泼、欢快。苏珊娜是一个美国的小...

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《噢! 苏珊娜》教学设计【教材】：花城版小学第八册【教学时间】：一课时（40分钟）【学情分析】：小学四年...

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《噢，苏珊娜》教学设计教学目标；学唱歌曲《噢，苏珊娜》教学重难点；唱歌曲配合律动动作教学过程；1、讲解...

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广州市中小学音乐《噢！苏珊娜》教学设计课题噢！苏珊娜课型或模块歌唱课学校广州市白云区金沙小学年级四年...

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《噢，苏珊娜》教学反思《噢，苏珊娜》整堂课，总体还是完整、有效的。学生在宽松的课堂氛围中顺利地学会了...

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《小黄鹂鸟》教学反思外海街道中心小学 谢红胜《小黄鹂鸟》是湘版教材四年级下册第三课《草原上》的教学内容...

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《噢，苏珊娜》唱歌课教学设计辽宁省铁岭经济开发区九年一贯制学校魏欣【教材】： 人音版小学三年级【教学...

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《噢!苏珊娜》课件哼陷妨柯论兹甚承舀制泳雾嚎拂卑鬃速炬侧卉和碰通阅方藐瞩旺喳框短蓟《噢-苏珊娜》课件03...

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一、激趣导入(一)、课前准备背景音乐播放《噢,苏珊娜》英文原唱,老师带领学生踩着音乐节拍,跑跳步进教室,律...

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噢!苏珊娜三年级音乐下坡小学教师:唐睿1 3 5 6 | 5 - | 6 3 | 5 6 3 | 5 - |愉快音乐课, 开始了,开始了。1 ...

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小学三年级音乐第三课表演《噢!苏珊娜》---李梦莉揽绰分掉扰紧玛呕咕诚止命傲罗碰卸懦建蜘掷扦障眉俗锰童凭...

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《噢！苏珊娜》教学反思《噢！苏珊娜》是一首美国的乡村歌曲，情绪比较活泼、欢快。由于这首歌曲是由英文翻...

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《噢！苏珊娜》教学反思指教人：张海妮《噢！苏珊娜》是一首美国乡村音乐，情绪轻快、活泼、旋律流畅易上口...

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来小:卫建君第3课:好伙伴A、2/4 0 0 | 0 0 | 0 0 | x x |拍手B、2/4 x x | x x | x x | x x |拍手我叫苏珊娜...

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《哦！苏珊娜》执教：西安市未央区百花小学 冯蓓教材分析：《哦！苏珊娜》是一首典型的美国西部音乐风格的...

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精选优质文档----倾情为你奉上精选优质文档----倾情为你奉上第 2 页精选优质文档----倾情为你奉上噢苏珊娜课...

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餐饮年度工作总结一、全力以赴食堂达标为早日将我院建成综合性大学,落实学校党的十一次代表大会的精神,餐饮...

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噢!苏珊娜[教材分析]歌曲《噢!苏姗娜》是一首美国乡村民谣。歌曲旋律轻快流畅有着舞曲的特点,节奏跳跃,歌曲...

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竹园小学冯明星苏珊娜快乐、开心、高兴福斯特(1826-1864),美国作曲家,他的作品结构简单,节奏平稳,音域不宽,...

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《哦!苏珊娜》执教:西安市未央区百花小学冯蓓教材分析:《哦!苏珊娜》是一首典型的美国西部音乐风格的歌曲。...

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人民音乐出版社第5册第三课《噢!苏珊娜》[课型] 表演课[教学内容] 人音版第5册第三课《噢! 苏珊娜》[教学对...

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竹园小学冯明星苏珊娜2快乐、开心、高兴3福斯特(1826-1864),美国作曲家,他的作品结构简单,节奏平稳,音域不宽...

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竹园小学冯明星快乐、开心、高兴福斯特( 1826 - 1864 ),美国作曲家, 他的作品结构简单,节奏平稳, 音域不宽,...

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2019秋人音版音乐三上第3课《噢!苏珊娜》word教案一、教学目标:1、通过学唱歌曲,使学生懂得珍惜伙伴间的友谊...

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课题：《噢！苏珊娜》授课年级：三年级教材来源：人音版三年级上册课时：1课时授课教师：贺丹单位：北戴河区...

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人音社小学音乐第五册第三课《哦!苏珊娜》实验三小黄霞 2/4 X X X X | X X X || 2/4 X . X ...

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大班打击乐《苏珊娜》广水市幼儿园杨玲玲手机:13997891001qq:1260705443教学目的:1、让幼儿尝试掌握三种节奏...

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一、教学内容:啊.苏珊娜二、教学目标:1、.苏珊娜》2、?三、教学重点:能用轻松、自然有弹性的声音演唱《啊.苏...

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课题名称噢!苏珊娜设计者教学目标内容目标学会用轻松、自然的声音演唱歌曲《噢!苏珊娜》。重点活动目标能随...

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教学目标?:1、能用欢快自然的声音唱好歌曲《哦,苏珊娜》,欢快热情的音乐体现了“友谊”产生的合作意识与集体...

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音乐教案－《哦，苏珊娜》教学目标：1、能用欢快自然的声音唱好歌曲《哦，苏珊娜》，欢快热情的音乐体现了“...

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15—|53—|5432|1——||您好—您好—曾老师您好——!·123|45—||同学们—好—!师生问好男主人公的名字叫杰...

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—、教材分析《噢!苏珊娜》是一首深受音乐爱好者喜爱的歌曲,流传很广。曲调精炼,六个乐句,显著的特点是其中...

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啊苏珊娜【教学目标】一、情感态度与价值观1. 通过学习活动的开展,充分调动学生的学习积极热情,使他们感到学...

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朋友们,很高兴认识你们,为了欢迎大家的到来我给大家准备了一份特别的礼物。噢!苏珊娜啦??????啦??????啦???...

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《噢!苏珊娜》是一首美国的乡村歌曲,情绪比较活泼、欢快。曲调素材精炼,易唱,易记,有着浓郁的生活气息,歌曲...

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