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教学目标 1.理解和掌握“求一个数的几分之几是多少”的分数应用题的结构和解题方法. 2.渗透对应思想. 教学重...
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分数乘法1一本书,I型奥名每天看,4天看完这本书的几分之几?小朋友一起吃蛋糕,每个小朋友吃块,3个小朋友吃多少...
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一桶水,用去它的3/4,用去了15千克。这桶水重多少千克?一条绳子先剪去5分之1,正好是10米,后来又剪去25分之3,...
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一、解题技巧:一抓,二找,三确定,四对应。1、一抓:抓住关键句——分率句;(含几分之几的句子)2、二找:找准单位...
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辅导讲义教师杜娟科目数学上课日期2014.08.13总共学时24学生年级六年级上课时间14:00-16:00第几学时5-6类别...
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分数乘法1一本书,I型奥名每天看,4天看完这本书的几分之几?小朋友一起吃蛋糕,每个小朋友吃块,3个小朋友吃多少...
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2、甲乙两城相距280千米,一辆汽车早晨从甲城开出前往乙,到中午12时已行驶全程的5/7,汽车已行驶了多少千米?离...
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2019年六年级分数乘法及应用题典型练习题(I)【例1】练习:【例2】练习:×+××99+【例3】(-)×60练习:(-)×【...
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..EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..分数乘法应用题(一)一、解决问题:1、看图列式,并计算...
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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..六年级分数乘除法应用题对比练习41.(1)某校有男生240人...
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2019年六年级数学分数乘法应用题新课标人教版1、六年级有55名女生,参加校合唱队的女生占全年级女生人数的,参...
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分数乘法应用题(例1)练习课人教版六年级上册数学例1:学校买来100千克白菜,吃了4/5,____________?吃了多少千...
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六年级数学上册分数乘除法应用题综合练习1新华小学五年级有学生240人,是六年级学生人数的4/5,六年级有学生多...
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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..湾注一小2013-2014学年度第一学期课题分数乘法应用题(...
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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..分数乘、除法应用题专题1、小华看一本书,每天看15页,4...
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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..课题:分数乘法应用题(一)(第课时)教学内容课本第13?14...
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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..第一种:甲是10,第二种:甲是10,第三种:甲是10,第四种:甲...
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标准EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..六年级数学上册分数乘除法应用题综合练习1新华小学...
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标准分数乘、除法应用题专题1、小华看一本书,每天看15页,4天后还剩下全书的3/5没看,这本书共有多少页?2、小...
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分数乘法计算题(1)班级______________姓名_________________成绩______________1.直接写出得数。9×4=3×8=...
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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________分数乘法应用题(...
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WORD格式EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..分数乘法计算题(1)班级______________姓名___...
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分数乘法应用题(例1)人教版六年级上册数学在20、1/5、6、3/4这四个数中,任意选择两个数,编出乘法算式,并计算...
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六年级分数乘法计算题班级姓名1.3/7×49/9-4/32.8/9×15/36+1/273.12×5/6–2/9×34.8×5/4+1/45.6÷3/8–3...
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分数乘法应用题(一)???一、细心填写:1、“已经修了全长的3/4”,把(??????)看作单位“1”,(????????)×3/4=(...
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分数应用题班级:姓名:一只树袋熊一天大约吃千克的桉树叶。10只树袋熊一星期大约能吃多少千克桉树叶?人跑一步...
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