浅谈较复杂应用题教学解答较复杂应用题是小学生学习数学的一个重点难点。要攻克这个难点须怎样进行呢?我认为...

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第六单元稍复杂的分数应用题练习一【知识要点】求比一个数少几分之几的数是多少的分数应用题【课检测】1、先...

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例题1甲乙两地相距800千米,一辆客车以每小时40千米的速度从甲地开出3小时后,一辆摩托车以每小时60千米的速度...

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较复杂的分数应用题分析方法提示一、找对应求解:即找出题中量与分率的对应关系。1?修一条路,每天修15米,修了...

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5、稍复杂的应用题学习目标:1、掌握解答稍复杂的应用题的思路并能正确解答,培养学生理解、分析问题的能力,能...

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列方程解稍复杂的分数应用题教学目标1．理解稍复杂的已知一个数的几分之几是多少，求这个数的应用题的数量关...

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例题1甲乙两地相距800千米，一辆客车以每小时40千米的速度从甲地开出3小时后，一辆摩托车以每小时60千米的速...

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小学六年级数学列方程解稍复杂的分数应用题教案教学目的:使学生在理解数量关系的基础上学会用方程解答稍复杂...

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课题：稍复杂的应用题（一）班级 五（ ）班 姓名： 评价：主备人： 审核人： ...

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课题：稍复杂的应用题（三）班级 五（ ）班 姓名： 评价：主备人： 审核人： ...

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人教课标版稍复杂方程(二)纳弘黄遵推绵册涨恶雪鼎挽部顶绚腻雾领菇匠喉庐呸因检惕惜核怂望锅翅稍复杂方程解...

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稍复杂的应用题（二）班级 姓名 评价主备人 审核人 使用人 使用...

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稍复杂的应用题（三）学习目标：1.通过自主探索，交流互助学会根据两个未知量之间的关系，列方程解答含有两...

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稍复杂的应用题（二）学习目标：1.结合具体的情景掌握根据两积之和的数量关系列方程，会把小括号内的式子看...

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例1、（列方程解答分数和倍问题） 一根绳子长48米，截成甲、乙两段，其中乙绳长度是甲绳的60％。...

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列方程解稍复杂的分数应用题列方程解稍复杂的分数应用题40× 40×（1－ ）教师小结：解答分数应用题，关键是...

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万方数据应用蚐懈丛映檠—聊．’Ⅱ．郏曹文君炝抽样调查是研究未知总体最常使用的方法。抽样调查数据往往包...

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列不定方程解较复杂的应用题2———————————————————————————————— 作者：—...

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清华园中学六年级数学导学案主备： 审核： 审批： 使用教师：班级： 小组： 姓名： 使用时间：课题：用分数...

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小学行程应用题类型题行程应用题在行车、行船、行走时，按照速度、时间和距离之间的相依关系，已知其中的两...

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教学目标：1、理解实际问题中有关和、差、倍的数量关系；2、 学会设未知数，列形如ax±b=c的方程，解决实际...

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精品文档小学数学应用题分类解题－行程应用题在行车、行船、行走时，按照速度、时间和距离之间的相依关系，...

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列方程解稍复杂的分数应用题第 3 页列方程解稍复杂的分数应用题40× 40×〔1－ 〕教师小结：解答分数应用题...

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真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。1 / ...

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1 / 5<列方程解稍复杂应用题》的教学设计一、教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级...

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第三单元 稍复杂的分数应用题一、 求一个数是另一个数的几分之几11、 六年级一班有学生54人，参加数学比赛的...

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三岔学校五年级数学学科导学案主备人： 张恩义 审核人：董高生 学生姓名： 使用日期： 年 月 ...

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三岔学校五年级数学学科导学案主备人： 张恩义 审核人：董高生 学生姓名： 使用日期： 年 月 ...

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Wuxuerong编辑新思维数学资料复杂的分数应用题（A）姓名（ ）1、一个人抄一篇稿件，第一次抄 100个字，第二...

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匝回百页返回百页三、自主练习1. (1)看图写出数量关系式，并列出方程。每小时x km客车速度： ；―—；动车速...

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稍复杂的分数乘法应用题【设计者】新密市实验小学【教材】人教版六年级上册第20页【课程标准】（学段目标中...

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稍复杂的列方程解应用重点难点：1、引导学生分析等量关系；2、学生根据等量关系列出方程，并正确解方程教学...

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例题 1甲乙两地相距车以每小时 60800 千米，一辆客车以每小时 40 千米的速度从甲地开出千米的速度从乙地开...

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稍复杂的列方程解应用题课件第一页，课件共23页学习目标：回顾知识，整理方法（学习方式）通过系列的练习题...

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小学数学应用题分类解题－行程应用题在行车、行船、行走时，按照速度、时间和距离之间的相依关系，已知其中...

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小六毕业复习稍复杂的应用题精选姓名—1、 某玻璃厂托运玻璃250箱，合同规定每箱运费20元，如果损坏一箱，不...

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会计学1列方程解较复杂(fùzá)的应用题第一页，共21页。一、情境(qíngjìng)导入从图中，你知道(zhī dà...

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小学复杂方程练习题精品文档小学复杂方程练习题一、解方程2=12.X+15=258X+6X=28X+6=182X-7.5=8.5二、解方程...

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稍复杂的分数应用题先说说把谁看成单位“1”,再把数量关系式补充完整。篮球的个数比足球多。是单位“1”篮球...

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1.学校买来尼龙绳180米,先剪下36米做20根跳绳,照这样计算,剩下的尼龙绳可以做这样的跳绳多少根?2. 学具厂生...

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六年级上册稍复杂的分数应用题找出单位“1”,并说出数量关系式。复习题——54(1)红花的朵数是黄花的。1——...

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稍复杂的分数应用题解答分数应用题的一般步骤1.找出关键句2.确定单位“1”的量3找出相应的数量关系式4.根据...

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人教课标版稍复杂方程(二)大石桥乡小吴国锋准备题妈妈买了苹果和梨各2kg,已知梨每千克2.8元,苹果每千克2.4元...

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列方程解应用题1、在操场上活动的男生有67人,女生有31人,男、女有同样多人离开操场后,还在操场的男生人数是...

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青岛版《义务教育课程标准实验教材》五年级上册第八单元分数四则混合运算用方程解决稍复杂的分数应用题教学...

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分数除法应用题(三)?学习目标:?掌握用方程解决稍复杂的“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的实际问题...

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小学行程应用题类型题行程应用题在行车、行船、行走时,按照速度、时间和距离之间的相依关系,已知其中的两个...

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1 行程问题经典题型(一) 1、甲、乙两地相距 6千米,某人从甲地步行去乙地,前一半时间平均每分钟行 80米,后一...

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教案(序号 1) 课题稍复杂的分数应用题课型新授本课题教时数: 本教时为第 1教时备课日期 10月23日教学目标 1...

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稍复杂的分数应用题江阴市第三实验小学金东彭华洪专项训练: 1、说数量关系六( 3)班,男生占一段绳子用去了一...

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稍复杂的解方程和列方程解应用题青岛版小学五年级数学上册简易方程解方程的原理是什么?要注意什么? (1)等式...

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列方程解应用题——练习一、解方程① 0.7( x -6)=5.6 ② 2x +6 x =6.4 ③ 3.5 x-x =7 练习二、用含有字母的...

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执教赵建山 1、列式计算 1) 40 的是多少? 342) 40 的 75% 是多少? 3)比 50 多是多少? 144)比 50 多 25% 是多...

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稍复杂的百分数应用题( 2) 1.根据线段图列式计算 1200 千克甲车乙车?千克 4 1 2.分析下...

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稍复杂的分数应用题(一)转化法。 1 、李华看一本书,第一天看了全书的,第二天看了余下了,两天正好看了 121 页...

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课题: 较复杂的百分数应用题执教:蔡琪琳教材分析: 这部分内容是求一个数是另一个数的百分之几的应用题的发展...

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六稍复杂的分数应用题教材分析:本单元教材是在学习一步计算应用题和分数四则混合运算的基础上编排的。本单元...

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简单的行程应用题特快列车的速度是160千米/时神州六号升空的速度是7.9千米/秒特快列车的速度是 160千米/时...

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列方程解稍复杂的分数应用题(一) 教学目标 1 、理解稍复杂的已知一个数的几分之几是多少,求这个数的应用题的...

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课题一:列方程解稍复杂的分数应用题教学内容: 本册教材第 72 页例 6 、第 73 页例 7 和练习十八第 1~3 题。...

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1 行程问题经典题型(一) 1 、甲、乙两地相距 6 千米,某人从甲地步行去乙地,前一半时间平均每分钟行 80 米,后...

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江苏教育论坛,江苏地区教师专业论坛,提供试卷、教案、论文免费下载——师声音,关注教师民声,专业的教师交流...

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较复杂的分数应用题(四) ——分数乘除法应用题的对比一、有关分率的计算例:大米有 150 袋,面粉有 200 袋。⑴...

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