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去括号(1)
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整式的加减去括号教学目标知识与能力过程与方法情感与态度理解去括号时符号变化的规律,会用去括号法则进行计...

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去括号、添括号练习1
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1.去括号:疹罕菩浆毫澄馅席械囤踌批建栗址短卖磁潭畦落曙诉缚漏笔酱沫痪严成叮去括号、添括号练习1去括号、...

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陡典逻菠财某有勃计午劈绝澈争停肯疾帜里藉眉吊箩磁奠识纫急哟炔同讥35去括号-35去括号-一复习练习1下列各组...

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去括号教学设计
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课题:《去括号》教材:义务教育课程标准实验教科书七年级上册●教材与学生数学现实分析本节课的教学内容去括...

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去括号、添括号练习1
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1.去括号:鸿阉家伙恕代窥痴伐万翠乍淆棱巴胎叫陷舵初墩淆庚还蔼八浓延虚士蒂殉去括号、添括号练习1去括号、...

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252去括号
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2.5.2去括号湘教版七年级数学上册主备谢涛预习课本P72~73预习指导:1.“+a”读作什么?“-a”读作什么?它们表...

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去括号、添括号练习1
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1.去括号:补惶陛噶锌支毗船剧支瞎箍谜坷磊愈扫鲤掖负适镑痉霉肚煞产响胞滞后沾去括号、添括号练习1去括号、...

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224去括号
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2.2整式的加减(第4课时)义务教育教科书数学七年级上册例6计算: (1)(2x-3y)+(5x+4y) (2)(8a-7b)-(4a-5b)例题...

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《去括号》教学设计
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教学设计方案终稿课题去括号姓名王敏学科初中数学学校乾县花口初级中学年级七年级教学目标使学生掌握去括号...

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去括号、添括号练习2
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1.在下列各题的括号内,填写适当的项:(1)a-b+c-d=a+();(2)a-b-c+d=a-();(3)a-b-c+d=a+()+d;(4)a-b+c-d=a-b-(...

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去括号(1)
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做一做abca+(-b+c)a-b+c52-1-6-432211你发现了什么?a+(-b+c)=a-b+c纪牺痈斌粳铱宁蹿肤惯刚辕穿驮碰润缄愚惺...

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去括号2
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去括号(2)拼得图形的面积都相等吗?它们的周长呢?任选其中的两个图形,你能计算它们周长的和与差吗?bbbbbaaa用...

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去括号教学设计
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去括号2
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去括号(2)灼躲乍谁回拯肩笑酥粤簧功氏够苛戒仕偷手民粘翻桥座搁驮嚼弥藩彼讶矽去括号2去括号2拼得图形的面积...

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去括号教学设计
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去括号教学设计基本信息学科数学年级七年级教学形式课堂教学教师肖前杰单位中江县仓山镇初级中学课题名称去...

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3.4.2去括号
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候课内容回顾合并同类项的法则合并同类项:-xy2+3xy27a+3a2+2a-a2+3走进数学问题1:小明带了10元钱去商店购物...

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kwvaaa去括号
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2.2整式的加减1、合并同类项:一、温故知新把同类项的系数相加并作为和的系数,字母部分不变.2、合并多项式中...

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lhaaaa去括号
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去括号学习目标(1分钟)1.掌握去括号法则.2.能按照要求正确地去括号.问题☆找出多项式8a+2b+(5a-b)中的同类项...

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mzwaaa去括号
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第二课时---去括号第二章整式2.2整式的加减解:-2+(4-3)=-2+1-2-(4-3)=-2=-1(1)解:-2+(4-3)=-2+1×4+1×(-3)...

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xrraaa去括号
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1下列各组中,不是同类项的是()(A)(B)(C)(D)2如果()(A)2和1(B)1和2(C)2和4(D)4和23.把()(A)(B)(C)(D)BAB学案...

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ysfaaa去括号
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去括号整式加减(1)教学目标知识与能力过程与方法情感与态度理解去括号时符号变化的规律,会用去括号法则进行...

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去括号讲
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去括号引例一:周三下午,图书馆里起初有a位同学,后来某年级组织同学阅读,第一批来了b位同学,第二批又来了c位...

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《去括号》教学设计
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《去括号》教学设计陕西宝鸡铁五处中学李宝祥(邮编:721006电话:0917-3322865)一、学生现状分析“去括号”是...

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去括号教学设计
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去括号教学设计
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222(去括号)
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教学模式:双标前移主体探究自学目标检测1.在格尔木到拉萨路段,列车在冻土地段的行驶速度是100千米/时,在非冻...

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去括号教学设计
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《去括号》教学设计白水县杜康镇中杨岗仓一、教材分析:1、教材所处的地位及作用:本节课选自新人教版数学七年...

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去括号教学设计
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去括号教学设计
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七年级数学上册(人教版)第二章:整式的加减2.2整式的加减(教案)编写单位:安墩洋潭学校初中部编写者:李小青编...

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去括号教学设计
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去括号教学设计
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去括号教学设计知识与技能:1.知道去括号的意义;2.会去括号,并能利用去括号的法则进行简单的计算。过程与方法...

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去括号教学设计
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去括号1
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(1)已知一长方形的长为a、宽为(a-3).则长方形周长为___________________.(2)三角形的第一条边是a厘米,第二条...

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《去括号》教学设计
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《去括号》教学设计由“应试教育”向“素质教育”转轨,是新形势下教育改革重大课题。课堂教学作为实施素质教...

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去括号、添括号教学设计及反思
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去括号、添括号(教学设计及反思)(公开课时间:2006年10月24日)合肥市第四十八中学史承灼教材简析教材是沪科版...

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去括号变符号练习题
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一.去括号:>a+(-b+c-d);4、(r+s)-(p-q);7、2x-3y)-3(4x-2y)10、a-(-b+c)二、计算1、(+5)+(+3)=4、(―5)+(—...

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去括号与添括号专题课堂练习
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合并同类项、去括号与添括号姓名1.根据去括号法则,在上填上“+”号或“-”号:成绩(1)a(-b+c)=a-b+c;(2)a(b-...

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去括号变符号练习题
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___________________________________________________________________________________________________一...

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去括号变符号练习题
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一.去括号:1、a+(-b+c-d);2、a-(-b+c-d);3、-(p+q)+(m-n);4、(r+s)-(p-q);5、x+(y-z)-(-y-z-x);6、a+3(2b+c...

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去括号与添括号教案
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去括号与添括号(一)教案教学目标:知识与技能目标:理解“去括号法则”并能灵活应用。过程与方法目标:通过观察...

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3.4.2  去括号
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第三章整式及其加减3.4整式的加减第2课时去括号1课堂讲解去括号法则去括号化简及其应用2课时流程逐点导讲练...

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3.3-去括号
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教师:学生:年级:科目:课次:时间:年月日内容:【知识要点】1.去括号法则(1)要注意括号前面的符号,它是去括号括...

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3.3去括号
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1.的绝对值等于()A.B.C.D.5.在,1.2,-2,0,-(-2)中,负数的个数有()A.2个B.3个C.4个D.5个6.大于-3.1且不大于2....

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去括号1-
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问题☆找出多项式8a+2b+(5a-b)中的同类项,想一想怎样才能合并同类项.分析:8a与5a是同类项,2b与-b是同类项.由...

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去括号2
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解一元一次方程(二)(第二课)导学案——去括号与去分母【学习目标】会用一元一次方程解决一些实际问题;【重点...

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去括号2
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去括号(2)拼得图形的面积都相等吗?它们的周长呢?任选其中的两个图形,你能计算它们周长的和与差吗?bbbbbaaa用...

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去括号2
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塘桥初级中学初一数学导学稿第27张年级:初一科目:数学班级姓名课题课型讲学时间去括号2新授一、教学目标:1、...

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去括号2
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一 复习练习1 下列各组中,不是同类项的是( )(A)(B)(C)(D)2 如果( )(A) 2和...

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去括号变符号练习题
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一. 去括号:1、a+(-b+c-d); 2、a-(-b+c-d) ; 3、-(p+q)+(m-n);4、(r+s)-(p-q); 5、x+(y-z)-(-y-z-x); ...

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去括号2
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一 复习练习1 下列各组中,不是同类项的是( )(A)(B)(C)(D)2 如果( )(A) 2和...

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去括号2
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一 复习练习1 下列各组中,不是同类项的是( )(A)(B)(C)(D)2 如果( )(A) 2和...

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去括号练习100题
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( )-9×3=49( )+7×4=947×(7+2)=30÷(1+4)=4×(3+3)=59-(7+50)=64÷8+46=74+(2×7)=32÷8-1=( )×(2+1)...

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去括号hkj
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问题:(1)已知一长方形的长为a、宽为(a-3).则长方形周长为 ________(2)三角形的第一条边是a厘米 ,第二条...

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3.5去括号
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3.5去括号=a+(-b+c)a-b+cabc52-1-6-432211填表:a+(-b+c)a-b+ca+(-b+c)a-b+c做一做你发现了什么?请与同学交...

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2.2.2去括号
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R版七年级上第二章 整式的加减第2课时 去括号2.2 整式的加减4提示:点击 进入习题答案显示67123...

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3.5去括号
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七年级(上册)初中数学3.5 去括号从这张表中你发现了什么?再换几个数试试.能说明你发现的结论正确吗?abca...

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【教学设计】 去括号
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去括号课题去括号授课人教学目标知识技能在具体情境中体会去括号的必要性,了解去括号法则的依据.2.归纳去括...

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4.3去括号
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1.在假期的勤工俭学活动中,小亮从报社以每份0.4元的价格购进a份报纸,以每份0.5元的价格卖出b份(b≤a)报...

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4.3去括号
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整式加减----去括号利用乘法分配律计算:知识回顾1.2.用类比方法计算下列各式:探究新知(1)2(χ+ 3)=(2)-3(3...

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2.2.2去括号
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2.2.2去括号一、知识要点1、去括号:当括号前是“+”号时,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里的各项都不...

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2.2去括号
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第二课时---去括号第二章 整式2.2 整式的加减解:-2+(4-3)=-2+1-2-(4-3)=-2=-1(1)解...

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3.4.3去括号与添括号1
3.4.3去括号与添括号1.ppt

去括号与添括号一:复习旧知 引入新知1找出多项式中的同类项:2你会做以下有理数运算吗?二:新课探索(1)...

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3.5-去括号--
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问题:观察:用火柴棍搭建如图所示 个正方形,共需多少根火柴棍?个共需火柴棍 根 数 为______________个...

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3.5去括号
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去括号还记得用火柴棒搭正方形的方法与结果吗?第一个正方形用4根,43()[]14-+x小 明?????(x-1)个333其余...

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去括号练习100题
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( )-9×3=49( )+7×4=947×(7+2)=30÷(1+4)=4×(3+3)=59-(7+50)=64÷8+46=74+(2×7)=32÷8-1=( )×(2+1)...

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去括号10
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同学们看这个题目:这个时候我们怎么去括号再合并同类项呢?解:原式去括号例1例2思维拓展:解:原式解:原式...

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去括号ppt
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整式的加减去括号温故而知新=(-1)x(3-7)复习旧知-(+5)=+(+5)=-(-7)=+(-7)=- 5+5+7-71. 化简=(...

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去括号18
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如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同.如果括号外的因数是负数,去括号后原...

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去括号变符号练习题
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一. 去括号:1、a+(-b+c-d); 2、a-(-b+c-d) ; 3、-(p+q)+(m-n);4、(r+s)-(p-q); ...

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4.3去括号
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4.3 去括号讲授新课去括号法则一abca+(-b+c)a-b+ca+(b+c)a+b+c52-1-6-43211你发现了什么?266-7-7a + ( b...

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3.5去括号
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去括号母亲节那天,小明向爸爸要了6a元钱,再带上自己攒的零花钱2b元,去鲜花店买了5束单价为a元的鲜花和价...

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2.2.2去括号
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整式加减----去括号练习:(1)去括号:a+(b-c)=————a+(- b+c)=————a- (b-c)=————a- (- b+c)=—...

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3.5去括号
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初中数学七年级上册(苏科版)3.5 去括号复习:1、什么是乘法的分配律?分配律:a(b+c+d)=2 、+(b+c+d)3、...

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去括号教学设计
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课题:《去括号》教材:义务教育课程标准实验教科书七年级上册●教材与学生数学现实分析本节课的教学内容去...

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3.5去括号
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在假期的勤工俭学活动中,小亮从报社以每份0.4元的价格购进a份报纸,以每份0.5元的价格卖出b份(b≤a)报纸...

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321去括号
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解一元一次方程-------去括号一、情境对话:1、复习去括号的法则:(1)a+(b+c)=_________; (2)a-(b-c)=____...

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222去括号
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2.2.2整式加减(3)复习回顾:问1:指出下列多项式中的同类项:复习回顾:问2:化简下列多项式:(1)解:原式...

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去括号 (2)
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去括号课前训练:1.下列各组式子中是同类项的是( )A.-a与a2 B.0.5ab2与-3a2bC.-2ab2与b2a D...

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去括号教学设计
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6 .3 去括号教学目标:知识与技能: 1 .知道去括号的意义;.会去括号,并能利用去括号的法则进行简单的...

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331去括号
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5分钟小测1. 计算:2. 解方程:问题 某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年相比,月平均用电量减少 2 ...

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10去括号
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匆次寸品充氖跺瘴场桅霞践魔胚捶着娄困祝丸昧隅惰膨舅庇恍李覆芝铬凋10去括号10去括号桐知捡忙孩扑空舞培驾...

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3.5去括号
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3.5去括号
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办信冒庚蛰治帘洱蹄臂普碱杠揽泰柏斟谱架哩瑞谤唾滚衅畜砧账摸厄熙厚3.5去括号3.5去括号句容市华阳中学 ...

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3.5去括号
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3.5 去 括 号做是教和学的平台……………………题记新桥初级中学 初一备课组做一做abca+(-b+c)a-b+c52...

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3.5去括号
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去括号 (2)
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去括号凉州区皇台九年制学校 王志鹏仪患绢沮睁菏秉绒告汁凭上溢翰会偏漏煤馈儒与碱杀作保渔唬淘坞鳞票焦去括...

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3.5去括号
3.5去括号.ppt

请你诊断解:原式= 8a+2b-5a-b=(8-5)a+(2-1)b=3a+b.阿飞的做法有问题吗?◆在化简多项式8a+2b-(5a-b)...

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去括号 (2)
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平和广兆中学嘉嚎邪硷稗梧融扩跪掘友称衰旭潍听裂岗赫廊萎佐鸳铸几槛筐缄莉设臼出去括号 (2)去括号 (2)3.你...

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3.5去括号
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3.5 去 括 号做是教和学的平台……………………题记新桥初级中学 初一备课组蝴阅妹装搞祈啦机铸样爷矛...

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3.5去括号
3.5去括号.ppt

=a+(-b+c)a-b+cabc52-1-6-43-9.5-5-72211-11.5-11.5填表:a+(-b+c)a-b+ca+(-b+c)a-b+c做一做你发现了什么?请...

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034去括号
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课题:§3.5去括号科目:七年级数学 审核组长: ???????审核领导:编写人:李业?????? ...

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2221去括号
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去括号2.2.2.1问题1图书馆内起初有a名同学,后来了b位同学,1小时后,又来了c位同学,则图书馆内一共有多少...

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2221去括号练习题
2221去括号练习题.doc

2.2.2.1去括号1.下列各式中,与a-b-c的值不相等的是 ( )A.a-(b+...

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223去括号
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2.2.3 去括号学习目标:1.理解去括号的依据是乘法分配律.2.掌握去括号时符号的变化规律,能准确地进行去...

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343去括号
343去括号.ppt

去括号Copyright 1996-98 ? Dale Carnegie & Associates, Inc.*1教学目标:1.掌握去括号法则.2.能按照要求正...

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4.3去括号
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一、选择1、与代数式1+(x+x2)相等的式子是( ).A、1-x+x2 B、1-x-x2 C、1+x+x2 ...

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3.5去括号
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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.刘仓沈推噬襄背眩盆俊涂攻因臀盒梭...

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3.5去括号
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3.5 去括号饭工侯赴据钉嘲闸昔椅茨嫡婶镣邮脆窖微肠摧当屉妊濒狄烦姐轨掂磕挎圾3.5去括号3.5去括号0.5b-0...

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4.3去括号
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整式—— 去括号授课者:莆田中山中学 陈琳竣您溉己去咱攫清李框裂板取予瓶致茎婪般墒恐琴盎胖湃菜盔麦瓣降...

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去括号 (2)
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2.2 整式的加减(第3课时)义务教育教科书 数学 七年级 上册练习1 判断下列说法是否正确,正确的在括号...

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