下载此文档

如何看中国制造和 中国创造[PPT课件].ppt


文档分类:办公文档 | 页数:约11页 举报非法文档有奖
1/11
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/11 下载此文档
文档列表 文档介绍
如何看中国制造和中国创造
主讲:赵雪晶
汽车111班
南通职业大学机械工程学院
一、中国制造面临的困境和问题
二、探索中国创造之路
三、中国制造到中国创造的关键
四、小组看法
内容概要:
我国制造业的现状:(核心)
中国多种产品产量虽然已列居世界第一位,成为名副其实的全球制造大还不高,许多领域仍处于国际产业分工价值的低端,创新能力较弱,自主核心知识产权少,大型跨国企业和国际著名品牌少,我国已是制造大国,但还不是制造强国。
中国创造面临的困境:
(1)创造业人才的短缺

(2)所面对经济安全的挑战
(3)国内资源生态环境的恶化
(4)国际贸易摩擦和纠纷的加剧
企业缺乏人才培养意识
人才流失严重
职业技术教育滞后
中国的制造企业大多数处于产业链低端,企业发展缺乏战略眼光,主要依靠廉价劳动力推动贸易的发展;企业忽视对创新的长期投入,忽视创新人才的培养,企业缺少核心技术人才的支持。
我国中等职业技术教育的地位低于普通高等教育,阻碍了学生主动性学习意识的形成,迟滞了创新型人才培养的时机;职业教育学校缺乏良好的人才培养机制,教学缺乏前瞻性,导致很多学生毕业后与市场要求脱节;
人才的工资水平和福利待遇偏低,大多数企业缺乏的长远目标和战略意图,缺乏对人才所需的工作环境、条件的投入,人才缺乏教育培训和事业发展的机会,人才选用机制不合理缺乏公平竞争的机制,人才得不到充分的尊重、信任和认可。
创造业人才短缺的原因:
积极拓展职业教育的发展空间
完善创新机制
创新
人才机制创新
管理机制创新
激励机制创新
中国制造到中国创造的关键
要对职业技术教育资源实施保护政策:
要为发展职业技术教育营造良好政策和制度环境,要振兴职业技术教育是指保持长期可持续发展。
政府要加大对职业技术教育的投入,这是政府的责任所在
改造现存的职业技术教育,积极拓展职业教育的发展空间
积极拓展职业教育的发展空间
小组看法:
如今政府部门在大力倡导中国制造转型力争中国创造,但是我们觉得我国完全可以将两者结合成“中国制造&中国创造”。把中国制造和中国创造相结合,实行双网同步推广
如果“中国制造&中国创造”相结合,说明我国不仅仅是简单的制造大国,同时也是一个具有高技术和创新理念的强国。制造离不开创造,创造需建立在制造基础之上,两者结合,才能发挥他们的巨大作用。国家才能富强昌盛。

如何看中国制造和 中国创造[PPT课件] 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.

非法内容举报中心
文档信息
  • 页数11
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人iluyuw9
  • 文件大小704 KB
  • 时间2017-12-23
最近更新