陇南市初中英语一班级学习简报.doc

陇南市初中英语一班班级学习简报
第三期
(2011年10月20日)
 
 
 希望英语之家 
 
主编:杨进               编辑:杨进
各位英语同仁:
大家好!在百忙当中,你们能抽出时间参加学习,辛苦了!
作为大家的辅导教师,我很荣幸!我真心希望大家能学高为师,身正为范!然而,令我吃惊的是,在看大家的“研修日志”和“我的教学故事”的过程中,大多数要么不符合要求,要么网上直接复制抄袭过来,“我的教学故事”竟然有三篇雷同,这不是抄袭又是什么!只有少数是自己写的,有的字数还不够,不到100字!在班级论坛里,有的人在回帖里竟然有语文数学的字样或内容,甚至有的是“天文”(符号和数字),这是胡乱粘贴的杰作
!此时此刻,我陷入沉思!
我知道,大家很忙,但是,既来之,则安之!我真心希望大家端正学习态度,不要“玩”任务!你们可以每天晚上学,周末学!贵在坚持,学习总会有收获的!国家的希望在于教育,教育的希望在于教师,英语的希望在于教师!大家也看到了,我们班的班名叫希望英语之家!我真心希望大家让英语充满希望,托起我们明天的太阳!
我们班的学习简报和班级论坛主题都是我精心设计的,可是点击率很低,有相当一部分学员根本没有看,所以“研修日志”和“我的教学故事”不符合要求!我真心希望大家认真学习,积极参加评论,多发有价值、有教益的帖子和评论,互相学习,共同提高!
温馨提示
研修日志
研修日志即学员在研修过程中记录的个人学习的点滴感悟、心得、收获,以及培训反映在教学过程中的改变等。字数要在100字以上,要写出个人的真实感受,杜绝抄袭。
教学设计与反思
通过学习课程资源,结合自己日常教学的某一堂课,进行教学设计,其中要体现课程学习中汲取的理念;教学反思是要在该教学设计实施后,针对整个教学设计或实施中的某个教学行为进行深入的反思。
论坛研讨
各位老师在学习的过程中要针对课程学习过程中的问题或实际教学过程中的问题在论坛中发帖,并积极回复其他老师的问题,进行论坛研讨,越多越好,成绩越高!
“教学设计与反思”撰写要求及模板
 培训期间,学员需按时提交一篇“教学设计与反思”,具体要求及模板如下:
要求:
,抄袭将记“0”分。
。
注意事项:
请将模版复制下来,然后在word中进行编辑,注意要删除内容说明(蓝色部分),完成后再网上提交。为了保证辅导老师能清楚批阅大家的作业,请将内容全部粘到页面上,不要以单一的附件形式上传。
学情通报
本班截止10月20日已经报到113人,未注册1人!
姓名
研修日志/评论/被评/推荐
我的教学故事/评论/被评/推荐
教学设计与反思/评论/被评/推荐
作业/评论/被评/推荐
发帖/回帖/被回帖/推荐
总学习时间
成绩
何俊奎
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杨丽娟
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20小时39分

田霖
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