下载此文档

《热爱生命》(蒙田)ppt课件-课件(ppt精).ppt


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约16页 举报非法文档有奖
1/16
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/16 下载此文档
文档列表 文档介绍
人最宝贵的是生命。生命对每个人只
有一次。这仅有的一次生命应当怎样度
过呢?每当回忆往事的时候,能够不为
虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻;
在临死的时候,他能够说:‘我的整个生
命和全部精力,都已经献给了世界上最
壮丽的事业——为人类解放而进行的斗
争。’人,应当赶快生活。
——奥斯特洛夫斯基
1



中怎样对待生命。
教学目的
2
作者简介
蒙田,(1533年2月28日~1592年9月13日)法国思想家、散文家。一译蒙台涅。加斯科涅郡人,出身新贵族,祖上是波尔多的富商。曾当过15年文官。后辞官回乡,在相当长的时期内深居简出,闭户读书思考。但是他也喜欢出游,曾游历瑞士、意大利等地,留意各地人情风俗。他把读书心得、旅途见闻、日常感想记录下来,日积月累,成《随笔集》(或译《随感录》) 2卷,于1580年出版。
3
赋予厚赐惋惜弥补

丰盈躁动不安枯燥
fùyŭ

wăn×ī

yĺng
zào
zào
生字词
4
哲人:
丰盈:
躁动不安:
稍纵即逝:
垂暮之年:
浑然不觉:
(书)智慧卓越的人。
、丰富(本文)。
因急躁而动个不停。
时间一放松就失去了。
指老年。垂暮,将近晚上,
比喻接近晚年。
完全没有感觉。浑然,完全地,全然。
词语解释
5
作者要谈“热爱生命”,为什么开头却从“度日”说起?
生命”对人是公平的,人人都有,又和“度日”呀,“光阴”呀,密不可分,但是,面对这一个简单的问题,作者深知不同人有不同的认识和不同的态度。从这入手,会使人感觉:浅显、熟悉、亲切,其后就会自然的一步步的接受作者的观点。
6
对"度日"的认识
消磨光阴
慢慢赏玩
飞快的去“度”
细细品尝
对生命的理解
“哲人”
苦事、贱物
“我”
优越无比
糊涂人
寄托来世
热爱生命 蒙田法国人文主义作家
7
你怎样理解作者说:“我们的生命受到自然的厚赐,它是优越无比的”这句话的?
这说法表明蒙田具有文艺复兴时期人文主义思想,这思想是进步的。首先它承认自然的伟大,又看到了人的优越。这优越又集中而突出地表现在敬畏、热爱宇宙、自然、生命上。:它强调了宇宙、自然、生命的互为依存,不可分割的思想,具体表现在自然与人之间的一种你中有我,我中有你的意境中。面临21世纪的今天,我们更感到这种认识具有现实意义。这些思想认识是作者给予我们的宝贵财富之一。
8
作者蒙田在第一段中的结论性体会、见解是什么?
蒙田有生命“值得称颂”并“富有乐趣”“到了垂暮之年也还是如此”的体会;直陈反对“虚度此生”的见解。
9
作者蒙田认为生命的本质是什么?
他对“随时告别人生,毫不惋惜”是因为认识到了“生之本质在于死。因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。”
10

《热爱生命》(蒙田)ppt课件-课件(ppt精) 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.

非法内容举报中心
文档信息
  • 页数16
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人13431315
  • 文件大小573 KB
  • 时间2017-12-24