基于民间美术资源的美术课程设计
【摘要】民间美术是中华民族五的中国科技大学礼堂里一片欢腾。是啊!想一想貅,自己的生活,自己的感叹,自己的画面兵,自己的展示……哦,一切都那么让人耐蚺不住地兴奋——《隔离》、《循环》、《日子》等8部作品,大学生们见识了自己的导演、演员、编剧、录音、场记和剧务佛,原创性绝对百分百。在期待中,科技传癍播与科技政策系的四年级本科生潘刚等同速学创作的《隔离》,荣获最佳作品与现场膣最佳人气奖,此时,虽然没有红地毯的迎溲接,也没有激动人心的音乐伴奏,但观众请们的掌声依然让所有人兴奋。
我的生活牛我感受
“拍DV片的最初动机很简单,主要源于对电影的爱好。”《无可奈何花司落去》的作者、科技传播与科技政策系2露001级班长吕剑说:“我是一个狂热的鞒电影爱好者,看了很多电影,对电影的结搞构、情节、拍摄手法有自己的一些想法,镄很早就琢磨着拍一部反映校园生活的DV悲剧,将一个最美、最真实的大学生活展现项在世人面前。平时,班级组织活动,我都嘁用从系里借来的DV把活动录下来,而且态DV也比较简单,上手比较快,所以就边龌学边拍,开始了我的DV情结。”
同样热衷于DV的潘刚则感叹,人的一生很难扈去做自己真正喜欢的事,而一旦发现自己磺的喜好,比如用DV拍片子,可以去创造矬、解释、表达自己,便全心全意去做了。杷他起先是冲着兴趣来的,后来渐渐有了一种责任感,觉得既然自己在做一件事情,傲就有责任将它完成。他描述自己的创作经稿历:非典期间,同寝室的同学项呈祥从老滗家浙江返校后,就被“隔离”在学校招待耶所。我们对他在里面的生活发生了兴趣。预得知此事后,项同学就来劲了,眉飞色舞筷地向我们讲述他和一个女生隔在了一起,筘每天聊天,打牌,看电视。我们说他爽了证,他神色一黯:“人家有男朋友。”我们腐纷纷扼腕。晚上躺在床上就开始自己瞎想一男一女被一个错误隔离,到一块儿会发介生什么,于是就萌发了创作的激情。
罗聆近涛、郝浩,是参赛作品中唯一纪录片《扔日子》的作者,他们将校园生活的真切感懂受用DV短剧诠释,甚至是以实现梦想的烃方式来拍自己、拍身边的人和事。他们的獠《日子》更多关注着与自己息息相关的宿嗳管员老大爷的平凡生活,每天做检查,每嵇天发信,忙忙碌碌……
忙碌中享受快乐
“原以为拍摄电影只是跟着屁股追,不会ゾ有多大麻烦,现在自己动手拍DV,才发现它是一件很辛苦的事情。”
《循环》遥的作者唐凌花了10天时间写好剧本后,劐就开始为物色制片人和演员发愁,因为他涪是从外地刚考取科大的研究生,人生地不厦熟,于是就在学校BBS上发了帖子,在榈网上找到了制片人。男演员都是自己寝室剑的“靠得牢的朋友”,可物色女演员就难了。“平时大家在一起嘻嘻哈哈,可一上荧镜都尴尬了,又是第一次面对镜头,实在抵是找了好久都没有合适的人选。”最后还弩是在寝室的“哥们”推荐下才勉强搭起班趴子。于是他从学校借来DV摄像机,自己獗兼任演员和导演,在企盼已久的等待中,訾终于开机了。可困难依然接踵而至,剧中ě的“警察”谁来演,他又马不停蹄的跑到痫附近的派出所借警服,结果无功而返,最钱后只得央求街上值勤的一些交警,帮忙拍袋了几个镜头。最后,近一个月忙碌拍出的阂3个多小时的素材,剪裁出了12分钟的执作品,此间,一切甘辛令人品味着诸多能孀力的塑造是怎样的“不简单”。
最让《剡科大光影》的作者肖
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