数据库实验上机10.doc

Transact SQL与存储过程
【实验目的】
掌握Transact SQL的基本语法
掌握游标的概念及优点
掌握游标的创建和使用方法
掌握存储过程的概念及优点
掌握存储过程的创建和使用方法
【实验学时】
2学时
【实验内容】
以下题目均在STUxxxx(学生管理)数据库中完成。
使用SELECT语句,查询学生基本信息,其中性别显示为男或女,显示格式如下:
学号姓名性别专业
根据学生的平均成绩,评定学生的学业成绩等级:优(90分以上)、良(80-89)、中(70-79)、及格(60-69)和不合格(60分以下),显示格式如下:
学号姓名专业学业成绩等级
统计各专业类别的学生的人数(工科类:计算机、电子、自控理科类:数学),显示格式如下:
专业类别人数
Select (case when 专业 in (‘计算机’,’电子’,’自控’) then ‘工科类’
when 专业 in (‘数学’) then ‘理科类’ end) ,count(*) from XS
group by (case when 专业 in (‘计算机’,’电子’,’自控’) then ‘工科类’
when 专业 in (‘数学’) then ‘理科类’ end)
创建一存储过程proc1,显示指定学生指定课程的成绩,然后执行该存储过程。(通过课程号、学号来限定)
创建一存储过程proc2,显示其指定课程的成绩在指定范围内的学生学号、姓名、课程名和成绩,并返回其人数,然后执行该存储过程。
创建一存储过程xs_update,用于对指定学号指定课程名称的学生成绩进行修改。
创建一存储过程,用于统计每个专业计算机基础成绩在各个分数段的学生人数。分数段划分为:低于60分,60~70分,70 ~80分,80~90分,90~100分。
专业
低于60
60~70
70~80
80~90
90~100
计算机
0
3
7
5
4
……
……
……
……
……
……