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--冯骥才
珍珠鸟
作者简介
冯骥才:当代著名作家,作品题材广泛,形式多样,已出版各种作品集近50余种。其中《啊》、《雕花烟斗》、《高女人和她的矮丈夫》、《神鞭》、《三寸金莲》、《珍珠鸟》、《俗世奇人》等均获全国文学奖。
读一读,写一写
cháo chóu chú xiā chuímàn
巢瞅雏呷垂蔓
yǎnjiǎn móuzi liúxiè
眼睑眸子流泻
bānbānbóbó shēngyìcōnglóng
斑斑驳驳生意葱茏
阅读课文并思考:
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(写了珍珠鸟从怕人到与人亲近的故事)
“怕人的鸟”变成与人亲近的鸟?
因为作者爱护小鸟,尊重小鸟,给小鸟创造了自由、安全的环境,让小鸟信赖它的主人不会伤害它,所以小鸟就能与人亲近。
作者为小鸟作了些什么?产生了什么效果?
作者的行为举动
珍珠鸟的反应
用吊兰蒙盖鸟笼
它们就像躲进深幽的丛林一样
安全格外轻松自在
很少扒开叶蔓瞧他们
它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅
我。我们就这样一点点熟悉了。
它们有雏了,我
决不掀开叶片往
里看
起先这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去啄书背上那些大文豪的名字
它决不飞出去,渐渐胆子大了就落在我的书桌上
我不管它,久了
它便一点点挨近蹦到我的杯子
上俯下头来喝茶偏过脸瞧瞧
我的反应
我只是微微一笑
它就放开胆子跑到稿子上绕
着我的笔尖蹦来崩去
我不动声色地写
它完全放心了,索性用小红嘴
啄我的笔尖
我抚一抚它细腻
的绒毛
它也不怕反而友好地啄两下我
的手指
有一天我伏案写
作时
它居然落到我的肩上
我手中的笔
不觉停了
这小家伙竟趴在我的肩头睡着了
我不去伤害它
读课文最后两段并分析其作用和写法特点
?
在文中起什么作用?
?
:“珍珠鸟多可爱啊!我们要爱护珍珠鸟”,表达效果有什么不同?
起升华主题的作用。可以扩大到人与动物、人与自然、人与人的关系上。蕴涵深刻的哲理。
改后就把主题限制在爱鸟的范围了,原文却使主题得到了升华,意义更深更大。
人要爱鸟、要尊重鸟、要给鸟以自由。
“我笔尖一动,流泻下一时的感受”
如果把这句话改为:“我很感动,写下了这时的感受”,好不好?为什么?
读一读
一盆吊兰的垂蔓蒙盖在鸟笼上,珍珠鸟就像躲进深幽的丛林一样安全。
我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。
我不由自主地发出了一声呼唤:信赖,不就能创造出美好的境界吗?
一盆吊兰的垂蔓蒙盖在鸟笼上,珍珠鸟就像躲进深幽的丛林一样安全。