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冯恩洪精彩语段
 (2011-08-16 11:27:52)
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分类: 启示良言
原文地址:学习感悟:冯恩洪精彩语段作者:梁恕俭
1、中华民族走进新时代,GDP突飞猛进,却留下四大缺失:诚信缺失,公德缺失,法制缺失,感恩缺失。这种认识是和余秋雨先生交流中达成的。
感悟:诚信、公德、法制、感恩,样样都是管头不顾腚的饮鸩止渴啊!
2、浙江银州高级中学,拥有十万册藏书,却没有围墙、门和安检措施,还没有图书管理员。校长说,如果正常聘用图书管理员,每年需要支付工资30-35万元——买书好还是养人好?书当然会丢,可书丢了,是好事还是坏事呢?校长的理论是:偷书,即意味着想阅读;拿得越多,读得越多,书读多了,良心发现,会悉数送回的。而且,学校如此信任学生,学生还会把家中读过的书奉献出来的。
感悟:德育不是消极的防范,而是信任、引导和互助。
3、海淀进修学校附属实验中学,不是北京的示范校,就是一所普通完中。30亩的占地,生均占地面积6个平方,校舍拥挤,供餐方式却令人惊叹。那么多人的自助餐,没有跑步的,没有插队的,没有打闹的,吃多少盛多少,盛多少吃多少,剩菜框永远是干净的。
感悟:德育的最高境界是感动,置身其间,不好意思不这样做。
 
4、学生厌学,触目惊心。最好的教育是让每个学生享受最适合自己的教育。课堂不应该让学生“难受”,而应该远离“忍受”,走出“接受”,走进“享受”。
点评:冯校长的演讲智慧和汉语的魅力有一拼,简单四个词,包罗万象。
5、杜郎口展示歌:我自信我最棒,聚焦点处来亮相。胸挺直头高昂,面带微笑喜洋洋。嘴里说心中想,脱稿不再看师长。吐字清声洪亮,嗯啊口语别带上。一握拳一挥掌,肢体语言能帮忙。展示完忙退让,褒贬评价记心房。
视点:冯校长在评论杜郎口上,与中国教师报一个腔调。
6、不要讲学生不会的东西,也不要讲讲了学生仍不会的东西。
注解:北京四中校长刘长铭有句名言——改变能改变的,接受不能改变的,有肚量去容忍那些不能改变的事,有勇气去改变那些可能改变的事,有智慧去区别上述两类事。
7、有一位老师讲刘禹锡的七律,沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春,找不到姓牛的感觉。可牛老师要求学生用创意的形式记住这首诗。我怀疑——记忆怎么创意?一个小男孩,把橡皮筋撑开,挂上许多笔,制成快板,打着节拍读诗;第二个同学,邀请同桌搞男女生二重唱;第三个用流行歌曲的语调来记;第四个转换角色,替作者来了段内心独白;第五个用京剧来唱出……这个班的学生用21中创意记住了这首诗。这位老师,人不牛,课真牛。

说明:冯校长的演讲现场效果非常好,掌声不断,可用文字还原,却发现困难多多……只能补记,学生有创造的潜能,启迪是撬动教育顽石的最好杠杆。
8、我曾收到一封英文的邮件,来自伦敦,大意是女王要在白金汉宫接见我。我的第一反应是回复“你是谁?”,发邮件人是剑桥大学的教授,和我有过渊源——学者不会骗人。我得意地想:江泽民、胡锦涛都曾接见过我,希拉里请我吃过饭,如果英国女王再接见我,我的人生岂不多姿多彩。我精心筹备,还特意买了套西装。皇家办公厅主任接待我,并告诉我女王的三种可能:取消接待,单独晤谈,步出白金汉宫邀您就餐。中国的校长,就看你的运气了。40分钟的等待真难熬,我开始后悔出发前的高调,都知道受女王接