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初中化学实验基本操作——托盘天平的使用
Zch
:底座、托盘架、托盘、标尺、平衡螺母、指针、分度盘、游码、砝码等组成。
:(只用于粗略称量)。
托盘天平的使用
放砝码
放物体
游码
标尺
底座
平衡螺母
指针
分度盘
:
①称量前应检查天平是否平衡。方法是:先将游码移到“ 0 ”刻度处,然后调整托盘下边的平衡螺母,使天平平衡。
天平平衡的标志
指针正对分读盘中央。
指针左右摆动的幅度一样
托盘天平在称量时,砝码放在____,物体放在____,加砝码时,先加质量_ _ (填“大”或“小”)的砝码,后加质量__的砝码,最后移动____。
右盘
左盘
大
小
游码
药品的称量
物体质量=砝码质量+游码质量
左盘的质量=右盘的质量+游码所示质量
未知质量物质的称量:
先将未知物置于左盘,后加砝码(先大后小),再拨动游码直至平衡。
一定质量物质的称量:
先加砝码并调节游码到需要的质量,然后加被称量物(若被称量物为粉末或小颗粒固体,且称取量只缺很少时,则左手拿药匙,右手轻拍左手手腕,小心抖动药匙加足药量)。
讨论:
称量固体物质时,砝码与物质的位置颠倒了,对称量结果有影响吗?
友情提示:
托盘天平的平衡原理:左=右+游
情况1:没有使用游码。
情况2:拨动了游码。
x(物体) Y克(砝码) a克(游码)
X=Y
Y=X+a
X=Y-a
左=右+游
m(物体)=m(砝码)-m(游码)
(记)左码右物时:
一、填空题
,能称准_____克。
,要把游码放在________的________处,检查天平是否平衡,如果平衡,指针静止时指在________的________。如果天平未达到平衡,调节________使天平平衡。
3、称量时,把称量物放在________盘,砝码放在________盘。砝码要用________取。先加________的砝码,再加________的砝码,最后________,直到天平平衡为止
4、记录所加砝码和______的质量。称量完毕后,应把砝码放回________中,把游码

标尺
零刻度处
分度盘
中央
平衡螺母
左
右
镊子夹
质量大
质量小
移动游码
游码
砝码盒
移回标尺的零刻度处
,他只在天平的左盘上放一张纸,忘记在右盘上放上相同质量的纸,这样称得的固体药品质量________2 g(填“大于”或“小于”)。
,应在两个托盘上各放_____________ ,然后把药品放在________称量。易潮解的药品,必须放在________(如________、________)里称量。
一张大小和质量相同的纸
左盘
玻璃器皿
小烧杯
表面皿
小于