学校扫盲工作计划
篇一:
学校扫盲计划丫科革学校201X年度扫盲工作计划
一、201X年度基本情况丫科革村委会(社区),总计人口1438人。全部居住着彝族,少数民族占总人口的100%,是一个纯彝族村。丫科革有15—50周岁青壮年人口975人,其中妇女人口435人,少数民族人口927人,农业人口927人;15—50周岁青壮年剩已无文盲。
二、指导思想坚持“一堵、二提高”的原则,采取灵活多样的学习形式,突出重点、分类指导、整体推进。制定切实有效的措施,充分调动文盲人员的学习积极性,“巩固”与“致福”相结合,学文化与学科技相促进,不断提高扫盲工作的质量和效益,巩固和扩大扫盲工作成果。
三、目标任务
1、一堵:
采取切实有效的政策和措施,提高普及九年制义务教育水平,控制义务教育阶段在校生辍学,杜绝新生文盲;使小学入学率、巩固率、毕业率均达99%以上,巩固率达97%以上。毕业率达99%以上。
2、二提高:
积极开展脱盲后的继续教育。脱盲后的巩固提高是扫盲工作的一个重要环节。因为脱盲人员的学习文化基础比较薄弱,脱盲后如不及时地加以巩固提高,则很容易复盲。因此,在继续扫除剩余文盲的同时注重抓好扫盲巩固提高工作,大力举办文化科技提高班,把近年来
已脱盲的人员分期分批地纳入提高班学习,把扫文盲、扫科盲、扫法盲等结合起来,把学文化、学技术与脱贫致富奔小康结合起来,不断巩固扫盲成果和提高扫盲质量。201X年我乡预计举办农村劳动力转移培训班,11个班,共计154人,文化科技班,10个班,共计393人,实用技术培训40期,共计1537人。通过开展不同形式的继续教育的培训,让学员巩固和提高了文化知识,又学到了实用技术,不断巩固和提高扫盲成果。
四、工作措施
1、加强领导,健全机制。要克服扫盲可以松口气的思想,切实加强对这项工作的领导.
2、健全网络,明确职责。要进一步健全巩固扫盲成果网络,建立相应机构,确立工作职责,实行专人负责,把巩固扫盲成果工作作为一项正常的、经常性的工作抓紧抓好。制定实施巩固扫盲成果计划。
3、明确重点,整体推进。要使脱盲人员普遍接受继续教育,充分发挥农村成人学校的作用,制订具体措施,在青壮年脱盲学员中开展各种形式的阅读训练,适用技术培训及各类专项教育活动,整体推进扫盲工作向更高水平发展。具体措施如下:
⑴多种形式开展巩固扫盲成果教育,方便更多的脱盲参加学习。如:
扫盲教师巡回指导;家庭巩固扫盲成果,子女利用假期教父母,丈夫教妻子;根据农民居住分散的特点,合理调整小学布局,方便了农民子女入学,极大地提高适龄儿童的入学率、巩固率,大量减少新生文盲。⑵根据实际需要聘请小学教师、乡村干部以及社区内有文化、有专业技能的离退休干部、工人等作为扫盲教师,因为他们熟悉
学员生活、习俗,教学语言、事例贴近学员生活,效果好。因为这样容易形成有文化的都来教,没文化的都来学的良好风气。
(3)、加强管理。对丫科革青壮年文盲建立脱盲档案。实行脱盲后继续考试制度,学员完成脱盲后,不定时参加抽查考试,不合格者继续参加学习。201X年9月
篇二:
安阳乡中心学校扫盲工作计划安阳乡中心学校201X年扫盲工作计划扫除文
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