第五节第一次世界大战(学案)
基础知识:帝国主义国家之间矛盾的根源和实质、列强之间的三对矛盾、三国同盟与三国协约、一战的爆发概况、战争的性质和影响
教学重点:帝国主义之间的矛盾、第一次世界大战的性质和结果
教学难点:如何理解大战爆发的根本原因、直接原因与帝国主义国家对殖民地夺取的密切关系?
教学设计:
本节课围绕历史学习的“三部曲”展开教学:了解历史(准)--理解历史(深)--见解(新)
第一次世界大战的爆发(经过)
(一)、.大战爆发(导火线、一个战场、两条战线、三个阶段、五大战役)学生自己梳理
(二).问题探究:,对哪国最不利?该国应如何制定战略方针呢?
,起决定作用的是哪条战线?为什么?
3..美国从“中立”到参战的原因是什么?其根本目的是什么?
二、第一次世界大战爆发的原因
问题探究:有人说:“第一次世界大战是一次偶然的灾难,假如塞尔维亚民族主义者不打死奥匈帝国皇储夫妇,一战就不会爆发。”你的看法如何?
材料一:
◆英、法、德、美比较表
项目
英
法
德
美
19世纪中期工业所占位次
1
2
3
4
1870-1913工业增长倍数
1913年工业产量所占位次
3
4
2
1
1913年殖民地所占位次
1
2
3
4
思考:1、表中前三项内容说明了什么史实?该史实反映了资本主义社会的什么客观规律?
2、表中前三项内容与第四项内容之间存在着什么矛盾?这一矛盾对当时的国际局势产生了什么影响?
材料二:
(1) 我们不能容忍任何外国,任何外国的主神向我们说:“怎么办?世界已经分割完了!”我们不愿阻挠任何人,但我们也不容许任何人妨碍我们的道路。我们不愿消极地站在旁边……而让他人分割世界。
(2)“让别的国家分割大陆和海洋而我们德国只满足于蓝色的天空的时代已经过去了。我们也要求阳光下的地盘。”
-----皮洛夫(19世纪末德国外长)
思考:材料二反映了德国的外交政策发生了什么变化?
各抒己见:★阅读 小文字,分析“英法协约”、“英俄协约”的签订过程及其内容,从中你得到哪些认识?
第一次世界大战的性质:
问题探究:在巴黎和会上,德国代表在接受凡尔赛和约文本时说:“有人要我们承认我们是战争的唯一祸首,我本人承认,那就是欺人之谈”。谈谈你对这句话的理解。
第
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