鄞州五乡中学教师培训暂行条例.doc

鄞州区五乡中学教师培训暂行条例(讨论稿)
一、总     则
第一条 为不断提高我校教师的职业道德、专业知识和教学技能,根据教育
部《中小学教师继续教育规定》、《浙江省专业技术人员继续教育规定》及《浙江省中小学教师专业发展培训若干规定(试行)》等有关规定,结合我校实际,特制定《鄞州区五乡中学教师培训暂行条例》(以下简称《条例》)。
第二条  本《条例》适用于我校取得教师资格的在职教师。
第三条  教师培训,是指对取得教师资格的在职教师进行提高思想政治、职
业道德和业务素质的进修或培训。参加培训是教师的权利和义务。
第四条 我校教师专业发展培训实行集中培训、校本培训等形式的有机结合,坚持和贯彻以教师为本的原则。由教育行政部门统筹规划,学校统一管理,教师自主选择,培训机构通过竞争提供培训项目,依法有序、科学合理地进行组织和开展。

二、内容、形式与类别
第五条 教师专业发展培训周期为5年。教师培训自主报名可登陆省教育厅师训平台()。
第六条 学校从提高办学水平,全面提升教师综合素质和执教能力出发,制定教师培训5年规划和年度培训计划,并根据教学安排需要,以及培训经费情况、教师培训申请,统筹安排教师参加培训。
教师根据学校培训要求,制订个人专业发展5年规划和年度专业发展培训计划。在此基础上,结合教学与专业发展的需要,根据培训机构提供的培训课程、形式和时间,选择培训项目,并在学校作出新学期教学安排前,向学校提出参加专业发展培训的申请。
第七条我校教师网上自主报名培训遵循地点上以就近或远程培训为主、时间上以假期培训为主的原则,以不影响正常教学。
第八条 我校教师继续教育主要分为以下几种类型:
(一)新任教师和校长培训
新录用的、教龄在一年以内的新任教师,在试用期内须参加不少于180学时的培训,其中实践培训不少于
60学时。新任教师在试用期内接受规定培训的时数,不列入教师周期内专业发展培训时数。
新任校长到岗一年内须参加300学时的任职资格培训,其中集中培训不少于90学时。新任校长任职资格培训的时数,不列入校长周期内在职提高培训时数。
教师和校长参加由各级教育行政部门或学校指定的培训项目培训时间可累计计算。
(二)教师职务培训
五年一个周期内参加专业发展培训时间应累计不少于360学时,其中校本培训时间的计算不超过总学时的三分之一。教师周期内培训时间,可以集中使用,也可分散使用,但每年参加培训时间一般不低于24学时,周期内至少参加一次不少于90学时的集中培训。
(三)骨干教师培训
教育教学成果突出的中青年教师经学校推荐、教育行政部门批准,可参加以培养骨干教师和学科带头人为目的的培训。时间上打破束缚,按上级部门安排为主,老师自已及时调整好教学工作。
(四)提高学历层次进修
已具有合格学历的学科骨干教师,经学校批准,可参加专业对口的高一层次学历和第二学历进修,学分获取方面等同于参加同期其他形式的培训。
(五)其他类别培训
根据中小学教育教学的特殊需要开展的应急培训、专题研修、现代教育技术培训等,其获得的成绩以折算学分的形式与教师职务培训成绩互通。
三、组织、经费保障与考核奖惩
第九条  我校教师继续教育工作,由分管校长负责,相关部门落