乡第二小学五年发展规划实施方案
计划范文乡第二小学五年发展规划实施方案提要:
坚持人性化管理,发挥各科室、团队的凝聚力,全体教职员工做到分工明确,职责落实乡第二小学五年发展规划实施方案
一、五年总目标:
通过五年努力,全面提升教育质量,彰显学校特色,扎实推进素质教育,把学校办成环境美、校风正、条件优、质量高并且有较高社会美誉度的的现代化农村完全小学。
二、发展理念
1、办学宗旨:
为学生的成长奠基,为教师的持续发展铺路。
2、办学目标:
办规范加特色学校,育合格加特长人才。
3、办学理念:
让学校成为教师显现人生价值的乐土;让校园成为学生增加知识才干的乐园。
4、学校制定的校训:
“勤学、守纪、整洁、活泼”。
5、学校创建的校风:
“文明、勤学、活泼、健康”。
6、学校倡导的教风:
“睿智、笃学、敬业、爱生”。
7、学校要求的学风:
“乐学、守纪、自主、合作”。
三、分年度具体发展目标:
(一)学校管理
1、工作目标:
坚持人性化管理,发挥各科室、团队的凝聚力,全体教职员工做到分工明确,职责落实,互相协作,相互监督。努力达到规范化、民主化、精细化的管理目标。
2、工作措施:
(1)各岗位明确职责。
(2)根据部门职责,规范管理流程。
(3)定期召开校务会议,交流工作情况,商讨存在问题和整改措施。
(4)完善各项制度,推行民主管理,提高监督力度。
3、学年度分解目标:
2017--2017年:
(1)制订五年规划,并经全体教师讨论,教代会通过。
(2)明确岗位职责,制订个人分管职责。
2017--2017年:
(1)根据部门职责,规范管理流程。
(2)根据学校实际发展情况,提出存在问题,并制订整改措施。
(3)发挥团队组织作用,达到工作开展紧紧围绕学校工作。
2017---2017年:
(1)制定学校自我发展评估细则,并对五年发展规划落实情况自我评价。
(2)形成规范、民主、精细的学校管理。
(二)教师队伍发展
1、发展目标:
通过多方位培训和评价机制的作用,使全体教师的业务水平有明显提高,教育理念得到提升,形成“学高为师,品正为范”的专业队伍。通过各种活动促进教师身心健康发展,工作团结协作。
2、具体措施:
(1)加强师德师风建设,认真学习有关管理规范、文件,树立对学生的爱心和教育工作的责任心,做好教师思想工作,促使全体教师团结协作、和谐发展。
(2)加强校本培训,扎实推进静校教研。
(3)加强学历提升,到2017年8月争取本科率达50%,大专及以上学历达95%以上。
3、年度分解目标:
2017年:
(1)修订《第二小学教师绩效考核细则》,完善考核体系。
(2)动员主体教师参与学历进修,要求三年后45岁以下教师均应达到本科学历。
2017年:
(1)校本研修在教研的基础上,重点突出“做与思”的实践。
(2)开展教师业务竞赛活动2017年:
(1)到2017年8月,本科学历达50%,大专及以上学历达95%以上。
(2)少先队工作规范化,并在学校工作开展过程中发挥重要作用。
(3)校本研修突出“写”,把五年来的优秀科研、论
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