保持共产党员先进性教育心得体会(战警版)
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2017-3-28 阅读:
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心得体会保持共产党员先进性教育心得体会(战警版)
一、开展保持共产党员先进性教育活动的背景第一,与贯彻邓小平“聚精会神抓党建”的重托和深入学习“三个代表”重要思想有密切关系。十三届四中全会以来,以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体始终牢记邓小平“聚精会神抓党建”的嘱托,一直努力抓党的建设:第一,1998年作出了关于以整风精神开展“三讲”教育的决定,第二,江泽民同志于2000年2月提出了“三个代表”重要思想,强调“三个代表”是中国共产党的立党之本,执政之基,力量之源。
第二,与新世纪之初我们党面临的国际国内形势和任务有密切关系从国际形势看:
一是世界多极化趋势在曲折中发展;
二是经济全球化在加快发展;
三是科技进步日新月异;
四是非传统安全因素的影响不断上升;五是发达国家与发展中国家的差距进一步扩大。
从国内形势看:
一是中华民族正处在发展新阶段,全党面临着能否实现全面建设小康社会、进而实现中华民族伟大复兴的艰巨任务。
二是我国的改革开放正处在完善社会主义市场经济体制的关键时刻。
第三,与国际共产主义运动处于低潮有密切的关系。马克思主义认为,社会主义低潮中各国共产党人都面临着严峻考验。
列宁在总结国际共产主义运动经验教训时认为,低潮中容易出现三种情绪:
第一种是悲观失望情绪,对社会主义和共产党丧失了信心;第二种是消极颓废情绪,厌倦政治而崇拜金钱、权力、色情和享乐,腐败滋长泛滥;第三种是背叛情绪,背叛了自己入党时的誓言,不愿再为社会主义和共产主义奋斗,不愿再保持共产党人的先进性。
第四,与党员干部队伍中存在的问题有密切关系。
(1)在思想政治上,有的党员干部理想信念不坚定;有的“四信”动摇甚至丧失。
(2)在组织纪律上,组织纪律观念淡薄;有的目无组织,长期脱离组织;有的甚至凌驾于党组织之上,违法乱纪。
(3)在作风和廉政问题上,有的教条主义、形式主义、官僚主义严重;有的以权谋私,贪图享乐;有的损公肥私、贪污受贿,甚至走上了犯罪道路。
二、坚持党的先进性的理论思考第一,坚持党的先进性,必须认识党的先进性的科学内涵。
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