VR及其教育应[精].ppt

在虚拟现实中漫步 ——VR技术及其教育应用
张剑平
http://teacher./zjp
浙江师范大学教育技术系
“虚拟现实”是21世纪最可能改变人类生活的十大科学技术之一! ——美国《时代周刊》
主要内容
VR基本概念
VR的发展简史
VR的应用领域
VR的常用技术:
全景环视技术
VRML语言技术
其他技术
VR在教育中的应用
VR的发展趋势
参考网站
虚拟现实(VR)及其教育应用
虚拟现实的基本概念
虚拟现实(Virtual Reality,简称VR)又称 临境、灵境.
是指通过各种技术虚拟出本来没有的事物和环境,让用户感觉到就如真实的一样。
它包括一切与之有关的具有自然模拟、逼真体验的技术与方法。
主要采用计算机硬、软件技术。
网上虚拟现实:
发展成为一个交互的、三维的虚拟空间。
VR的再现设备
视觉:
头盔式立体显示器等
听觉:
三维音响输出装置等
力觉、触觉、运动感:
数据手套、数据衣,
语音识别、眼球运动检测等
未来:
味觉、嗅觉系统
VR 的再现设备
演示1: VR与数据手套
演示2: VR与AI
VR的分类
1. 沉浸式虚拟现实
提供完全沉浸的体验,使用户有一种身临其境的感觉。
利用头盔式显示器及其他设备,把参与者的视觉、听觉等其他感觉封闭起来;利用位置跟踪器、数据手套和其他手控输入设备等使得参与者产生一种身临其境、沉浸其中的感觉。
常见的系统:
基于头盔式显示器的系统、
投影式虚拟现实系统等。
——按照参与者沉浸程度的不同分类
VR的分类
2. 增强现实式虚拟现实
用来增强参与者对真实环境的感受。
典型实例:
飞行员的平视显示器
它将仪表读数和武器瞄准数据投射到驾驶员面前的穿透式屏幕上,使其不必低头读座舱中仪表的数据,集中精力调整导航偏差。
汽车挡风玻璃上的车速表
VR的分类
3. 分布式虚拟现实
多个用户通过网络对同一虚拟世界进行观察和操作,以达到协同工作的目的。
典型系统:
——由坦克仿真器通过网络连接而成,用于部队的联合训练。系统,位于欧洲、美国的仿真器可以运行在同一个虚拟世界中参与同一场作战演习。
虚拟会议空间
VR的分类
4. 桌面虚拟现实
用PC机的屏幕作为用户观察虚拟环境的窗口,通过输入设备(鼠标、追踪球、力矩球等)与虚拟世界交互。
优点:成本低
缺点:缺乏真正的接近现实体验
常见的技术:
全景环视技术(基于静态图象);
虚拟现实造型语言VRML等。