2017年高三英语第二轮复习计划
计划范文2017年高三英语第二轮复习计划提要:
书面表达该题型是让考生在特定的语境中综合运用所学知识以特定文体(书信、便条、请假条、日记、报道、发言稿等)进行语言输出的主观性试题。
精品法规 2017年高三英语第二轮复习计划本学期三月一日进入高三第二轮复习:
大专题训练、综合训练、培优补缺(2017.3.1—2017.5.6)
一、目标如下:
1、帮助学生掌握考纲上规定应掌握的语法项目,并通过练习让学生们能理解并灵活运用这些语法知识。
2、重点提高学生对句子分析能力,从而整体提高英语运用能力和解题能力。
3、整体提高学生的写作水平。
二、复习具体任务:
《题库》和《二轮复习索引》第一部分知识整合篇;第二部分能力提升篇。共十五个专题,平均每周复习两个专题。
三、复习模式:题库》和《二轮复习索引》第一部分知识整合篇;第二部分能力提升篇。共十五个专题,平均每周复习两个专题。
三、复习模式》和《测试报》为主) 后5周每周三套:测试报》为主) 后5周每周三套》为主) 培优:
每周一套培优题。(结合奥赛班班级特点,自主命题)
四、二轮时间:
3月1日—5月6日共10周(九校联考,南昌一摸,兄弟校盟考,全市二模)
五、每节课的具体安排:
(略)
六、第三、四阶段安排第三阶段:
模拟试题训练每周堂上两套、课外两套第四阶段:
自学、消化、热身考试、调整(2017.5.6—2017.6.6)
七、注重书面表达的应试特点书面表达该题型是让考生在特定的语境中综合运用所学知识以特定文体(书信、便条、请假条、日记、报道、发言稿等)进行语言输出的主观性试题。在日常训练中学生要熟悉各种题材、题型的特点和要求,背诵常用的词汇、句型.fdcew.、文章的开头、结尾和优美的段落,多进行仿写、改写和修改,并养成良好的书写习惯,做到卷面整洁优美,大小写和标点符号运用正确。在应试的过程中可采用七步写
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