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劝学知识点归纳整理
劝学的文学及文体常识归纳整理:
《劝学》作者是荀子,名况,字卿,战国末期赵国人,先秦儒家学派的最后代表。荀子是我国古代的思想家、教育家,是先秦儒家学派,朴素唯物主义思想集大成者。《荀子》二十卷,为荀子及其门人所著。
写出下列加点字词的拼音:
须臾 yú 舟楫 jí 跬步 kuǐ 驽马nú 锲而不舍 qiè 金石可镂 lòu 骐骥 jì
劝学知识点:
古今异义词
:爪子和牙齿;今义:帮凶、走狗。
:金属制品,此代指金属制的刀剑等; 今义:黄金。
:检查; 今义:探究并领会。
劝学知识点之通假字并释义:
輮以为轮輮通“煣”, 以火烘木,使其弯曲。
虽有槁暴有通“又”。暴通曝, 晒干。
则知明而行无过矣知通“智”, 智慧。
君子生非异也生通“性”,天赋,资质。
劝学知识点之活用情况:
木直中绳, 輮以为轮。輮,使动用法,用煣的工艺。
君子博学而日参省乎己日,名词作状语,每天。
上食埃土,下饮黄泉上,向上;下,向下;名词作状语。
非利足也----非能水也足,名词作动词,用脚走。水,名词作动词,游泳。
劝学知识点之一词多义
于:青,取之于蓝,而青于蓝:比。
冰,水为之,而寒于水:比。
善假于物也:对, 向。
之:锲而舍之:代词。筋骨之强: 定语后置的标志。
青,取之于蓝:代词。蚓无爪牙之利:定语后置的标志。
不如须臾之所学也:的非蛇鳝之穴无可寄托者:的。
使之然也:代词,木。不如登高之博见也:主谓之间,取消独立性。
而:表转折:而寒于水而致千里而绝江河而青于蓝而闻者彰而见者远
表修饰:顺风而呼登高而招吾尝跂而望矣吾尝终日而思矣。
表并列:则知明而行无过矣蟹六跪而二螯
表递进:君子博学而日参省乎已
表因果:而神明自得
表承接:锲而不舍
者假舟楫者,非能水也,而绝江河。者,代词。组成名词的“者字结构”,作“的人”讲。
虽有槁暴,不复挺者, 使之然也。者,助词,表停顿,并提示下文要说的原因。
劝学知识点之特殊句式
判断句
1、虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。
即使又被风吹日晒而干枯了,也不再能再挺直,(这是由于)煣的工艺使它变成这样的。
2、登高而招,臂非加长也,而见者远;
登上高处招手,手臂并没有增长,但是远处的人能看得见;
3、君子生非异也,善假于物也
君子的天资同一般人没有什么差别,(只是)他们善于借助外物罢了。
固定句式故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海:“无以…”“没有用来…的办法”。(所以不积累小步,就不能远达千里;不汇聚细流,就不能成为江海。)
定语后置蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
蚯蚓没有锋利的爪牙,坚强的筋骨,(却能)在上面吃泥土,在下面饮地下的泉水,这是因为用心专一的缘故。
介词结构后置1、青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。
靛青是从蓝草中提取的,可是比蓝草的颜色更深;冰是水凝成的,但比水更冷。
2、冰,水为之,而寒于水。冰,是水凝结成的,却比水寒冷。
《劝学》重点知识梳理及一课一练
【课文点译】
【课文全译】
君子说,学习不可以停止。靛青是从蓼蓝中提取的,但它比蓼蓝的颜色更