东林小学少先队工作计划2.doc

东林小学少先队工作计划
本学期,我校少先队工作胡锦涛总书记贺信精神,认真贯彻落实科学发展观,按照《少先队工作五年纲要》要求,广泛开展争当“四个好少年”活动,以体验教育为基本途径,保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展,营造良好氛围,不断提升我校少先队工作的整体水平
(一)全面加强少先队自身建设
。学校将通过辅导员学习、培训、经验交流、考核、评优等举措,提高全校辅导员的整体素质,形成一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。
。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络,明确职责、合理分工,定责授权,通过目标管理调动各岗位人员的积极性。并定期组织队干培训。组织召开大队委例会,及时改进和反馈工作,激发少先队工作创造力。
(二)加强少年儿童常规教育
1、开展《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《西安小学一日常规》再教育,法律宣传教育活动和加强各中队和少先队员的少先队礼仪规范。
2、坚持每周一的升旗仪式,健全国旗下讲话的教育制度,充分利用升国旗和国旗下讲话的教育作用,加强对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育,和各种常规教育,让学生心中有他人,心中有集体,心中有祖国,逐步培养学生成为讲文明、懂礼貌、守纪律的好学生。
3、通过早会、班队会等载体引导队员树立正确的世界观、人生观和价值观,抵制各种不良信息对少年儿童的侵害。
4、组织劝导轮值队员,在每天不定时的对各班进行卫生、纪律等常规检查,当场指出缺点,并在每周一颁布流动红旗获奖班级,每学期统计获奖次数,计入该班级教师的工作量化考核成绩中。
(三)、开展体验教育,融入日常工作和教育中
1、结合重大节庆日,开展各种实践教育活动,如:开展学雷锋活动,让“雷锋小队”手拿劳动工具,走进村里,提醒村民注意环保,爱护自己的家园。在校园里,动员学生学习雷锋精神,落实雷锋精神。在“植树节”前后,组织队员开展各种植树、造绿活动。在清明节时,祭扫革命烈士陵园,开展革命传统教育活动。在母亲节时,为学生点燃一把浓烈的“亲情火焰”等。
2、抓住纪念建党90周年和纪念西藏和平解放60周年等节庆日,开展“学党太、知党情、跟党走”和“祖国发展我成长”系列主题教育活动
3、进一步深化“雏鹰争章”活动,在定章、争章、考章、颁章、护章的各个环节中引导少年儿童为现实祖国宏伟蓝图,提高综合素质,做好全面准备。
4、在深化“手拉手”活动方面,我校要围绕着“四海一家、快乐融入”主题,和子江中学志愿服务队建立手拉手的机会,积极开展活动,深入挖掘和宣传“手拉手”活动中的感人故事,充分发挥好“手拉手”活动对于少年儿童的积极教育作用。
(四)推动我校少先队特色工作的创新
1、开展古诗词诵读活动。给学生配置人手一册《唐诗三百首》,实行晨诵午读,在上课前二十分钟另设一个铃声,并要求教师组织学生,当天值日行政进入班级进行巡视登记开展情况,每周反馈一次。
2、继续抓好乡土文化节目的训练工作,夯实特色建设的基础。师生同练,一步一个脚印,循序渐进地发展。
3、开展各种兴趣小组活动。本学期,我校将成立英语、舞蹈、声乐、书法、美术、乒乓球、写作、演讲、围棋、奥数等兴趣小组,强调各兴趣小组的训练要有计划、进度,按学校规定的时间进行训练。
4、开展各种校级