怎样学好物理
游
西
湖
,
提
锡
壶
,
锡
壶
掉
西
湖
,
惜
乎
锡
壶
听
物
理
,
如
雾
里
,
雾
里
看
物
理
,
勿
理
物
理。
中学物理学习方法
学习物理的三种境界:
1没思维,大脑一片空白。(未入门,没基础,没思想,没方法。)……初级阶段。
2有点思维,但不深刻,不全面。(一看就会,一听就懂,一做就错)……中级阶段。
3有思维,有方法,有解决问题的能力。(有较少错题)……高级阶段。
对策
复习基础知识,训练基本方法,培养思维能力。
能力是练出来的。
1、我“行”我“速”
谁不想做一个学习好的学生呢,但总有人说我不行,我太笨,我天生学不会物理等等诸如此类的话。大量的学习心理研究表明:绝大多数人的智力相差无几。造成学习上的差异的一个重要因素在于“自我效能感”,也就是说,如果你认为自己能行,你就愿意付出更多的努力,你也就更容易获得成功,这是一种良性的循环。那么,就从现在开始,对自己说:“我行!我愿意去努力!”信心将是你成功的加速器。
2、笔记——你的随身装备
上课当然以听讲为主,但好东西是要记下来的:知识结构、好的解题方法、好的例题、重点知识、听不太懂的地方等等。课后还要整理笔记,一方面是为了“消化好”,另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的,还要做一些读书摘记,自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上,就是同学们常说的“好题本”。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号,以后要经常看,要能做到爱不释手,终生保存。
4、生活之友
理论联系实际,不仅能巩固知识,更重要的是能培养运用知识、分析问题和解决问题的能力,使你体会到物理知识广泛地存在于我们的生活之中,它并不神秘莫测,它就是我们身边的科学。如学习了摩擦力的有关知识,你可以去思考摩擦力在现实生活中的利和弊,我们生活中可以怎样利用摩擦力?对这类问题的思考能激发你的兴趣,使你愿意向这方面探索,去进取、去攀登。
5、咬文嚼字
物理概念和规律的表述,语法严密,句形复杂,联合成分运用较多,叙述的逻辑性强。因此,可以借鉴语文的阅读分析法来学习物理概念。想一想中心内容是什么?对句子的主要成分起修饰、形容或区别、限制作用的词(定语、状语等)能不能缺少?并自己对照相应的物理情境来加以深化理解,慢慢你就会发现原来物理也是越读越有味道。
6、自己的导航图
知识结构可称为学习的导航图。物理知识间有着紧密的联系,在分章分节的学习后,建议参照课本或参考书,自己尝试做知识结构,整理各个部分,阐明它们作为一个物理的知识结构,小到力学的知识结构,甚至具体到章,如静力学的知识结构等等。在这样的过程中,往往能达到融会贯通、温故知新的效果,让自己从整体的高度来把握知识。
7、像最好的学生一样听课
把自己当成全班最优秀的学生,投入地、专心地听讲,不走神或尽量少走神。不要自以为是,要虚心向老师学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲,如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步,不能自搞一套,否则就等于是完全自学了。入门以后,有了一定的基础,则允许自己有一定的活动空间,也就是说允许有一些自己的东西,学得越多,自己的东西越多。
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