丰南区教育局201年中小学（幼儿园）安全工作计划-丰南区.doc

丰南区教育局文件
法制安全科〔2015〕2号
丰南区教育局
2015年中小学(幼儿园)安全工作计划

为深入贯彻《中华人民共和国安全生产法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《河北省学校安全管理规定》法律和法规,不断加强学校安全管理,提高安全工作水平,确保全区师生平安和教育系统的和谐稳定,特制订本计划。
一、指导思想
以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导,坚持“安全发展,预防为主、综合治理”的工作思路,以“平安校园”创建为主线,不断强化“红线”意识和“底线”思维,坚持学校安全管理四环节长效机制,落实安全管理责任,夯实安全工作基础,不断提升学校安全管理工作水平,切实维护全区教育系统平安和谐。
二、工作目标
1、推进“三个百分百”。即各层次签定安全责任书100%;岗位职责落实100%;星级平安校园创建100%。
2、努力建设校园安全文化,浓厚文化氛围。加强中小学幼儿园日常安全过程管理,开展多种形式的安全宣传教育和培训,推进中小学生安全教育常态化和课程化建设。
3、开展区级“消防安全教育示范校”创建工作,提升消防四种能力建设。
4、落实食品安全两年推进方案,食堂学校幼儿园实现“明厨亮灶”、“快速检验箱”全覆盖,推进学校食堂“达标升级”工程。
5、加强校车接送车的管理,保障学生交通安全。
6、推进校方责任险和学生意外险工作,提高抵御风险能力。
三、工作措施
(一)完善一岗双责,坚持四环节长效机制,严格安全过程管理
1、明确安全管理主体责任。依据新《安全生产法》和《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学校岗位安全工作指南》,严格实行“管业务必须管安全”的“一岗双责”安全责任体系,层层签订安全责任书和安全承诺书,使校园安全工作时时处处有人负责。构建全方位、全时空、无缝隙监管制度,杜绝安全监管和安全责任缺失现象,签订学校安全目标责任书、学生安全承诺书、学生监护人安全监管承诺书达100%。
2、明确学校安全岗位标准。依法依规制定切合实际的工作标准,突出重点岗位和重点人员,工作标准量化、可检查,可操作,达到工作标准与岗位职责的统一,与日常教育教学管理工作的融合
。
3、提高学校安全工作科学化水平。遵循学校安全规律,构建学校安全责任管理、课程管理、预案管理、制度管理等安全治理体系。创新校园安全管理方式方法,推进学校安全管理从人治走向法治,从治标走向治本,从被动走向自觉,从经验走向科学,实现学校安全管理常态化、制度化、专业化和科学化。
(二)规范安全教育,开展多种形式宣传
1、丰富安全显性文化。充分运用广播、电视、报刊、简报、黑板报、标语、宣传栏、电子屏等载体,努力营造良好的安全文化氛围。
2、开展安全教学研究。切实做好安全教育进课堂工作,把安全教育纳入课堂教学计划,做到教材、教师、课时、教案、评价“五落实”。进一步加强交通、防骗、防溺水、及用电、用气、用水等日常安全管理、教育等工作,使安全教育渗透到教育教学的每一个环节,安全意识入脑入心,开展安全优质课评比,提高安全教育课教学水平。
3、丰富主题教育活动。通过“安全教育日”、“消防宣传日”、“宪法宣传日”和“安全教育周”等主题活动开展丰富多彩的安全教育活动;利用主题班会、专题讲座、家长会、集会、校讯通等形式,扎实开展1530警示教育(即每天放学一分钟、每周放学五分钟、节假日放学30分钟),全面培养学生自我保护能力,增强家长安全监护责任。
4、开展安全演练,接近实战务求实效。结合学校(幼儿园)实际,制订并落实各类应急预案,中小学每月至少一次集中安全演练,幼儿园每季度至少一次集中应急演练。使预案中各岗位人员熟悉工作流程和方法,指导学生获得应急避险自救、互救的方法和技巧,提高学生应急避险能力和教职工应急管理能力。每次演练要有方案、有评估报告。
(三)强化隐患排查整治,不留死角和漏洞
1、建立全面检查与专项检查相结合的明查暗访制度,对安全检查中发现的问题,及时下发安全整改文书,区教育局建立全区学校安全隐患信息库(台账),准确掌握各校安全隐患情况,对学校重大安全隐患实行跟踪督办,坚持完善“发现隐患、台账管理、确定措施、限时整改、复检销号”的闭合式隐患排查整治体系,使学校安全隐患消失在萌芽之中,确保校园安全。
2、建立重大安全隐患整改备案督办制度。将学校安全重大隐患列入整改督办目录,对于及时整改到位的安全隐患,纳入平安校园创新管理与安全隐患整改评价范围。对于不落实安全隐患整改的单位,适时给予通报,限期整改到位。
3、做好校园及周边环境综合治理。学校设专人分管校园及周边治安、日常安全管理工作,健全学校安全防范机制,实行警校联动机制,有效防止重大刑事治安案件的发生;努力强化道德法制宣传教育,提高师生的道德素质,减少违法犯罪案件和安全事故的发生。与相关