教案
地震逃生计
主讲:李艳
教学目标:
增强学生对地震灾难的认识,提高学生地震逃生的意识和能力;
帮助学生正确认识灾后出现的恐惧、悲伤等情绪。
教学重难点:
学生在教师指导下进行模拟地震逃生演习,提高学生地震逃生的能力和意识。
教学准备:
汶川地震新闻资料、自制课件、地震逃生视频。
教学过程:
导入:学生观看四川汶川地震的新闻或照片,教师简介这次大地震的状况,造成的损害和伤亡。
新课讲授
师问:同学们,如果你遇到地震你害怕吗?你的反应是什么?
教师对学生在地震在灾难中所表现的不良情绪进行疏导。
教师讲解发生在汶川地震中的英雄事迹,为学生树立榜样。
⑴雷楚年;⑵林浩
讲解地震基本知识,使学生对地震有一定了解。
学生自由读课件上出示的资料,然后说说从资料中获取到哪些信息。
教师总结。
地震逃生计学习
学生观看地震逃生方法视频;
学生讨论:观看视频后你学到了哪些地震逃生方法;
讨论汇报,学生自由发言;
教师总结,;
组织学生用“开火车读书”的方法读一读课件出示的“地震逃生计”。
地震逃生演习。
新课小结
总结当地震来临时,同学们该如何应对,避免负面情绪,减少伤亡;
地震逃生要注意哪些事项;
教育学生在以后的时间里消除灾后不良情绪,集中精力学习,提高自信。
课后延伸,布置作业
同学们当我们遇到其他自然灾害时,如:水灾、台风……你如何安全逃生?
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