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–ed形容词和–ing形容词的用法区别
在英语中,有一些动词是“使某人怎么样,令…怎么样”之意,宾语往往是人。而这些词通常都由现在分词和过去分词转化出一对形容词。从教学的难点上讲,第一,学生往往只熟悉两个形容词,而不知道其动词的用法;第二,两个形容词的用法不是很清楚。
以satisfy为例,来讲解上述两个问题。
,其意义为“使…满意;令…满足”。它的基本用法应该是:sth satisfy :
Nothing satisfies him-- he’s plaining.
Nick is looking for another job because he feels that nothing he did satisfied his boss.
学生一般熟悉 sb is /was satisfied with sth/sb else 句型,而生疏了对它动词的基本用法。
,(即satisfying,satisfied)非常常用、常考。
-ing形容词应该是其原动词转化过来的本意,即“令/使/叫人感到满意的”,陈述的是它所修饰的逻辑主语的特性,性质,具有主动的语义。-ed 形容词其实是被动的含义,即“满意的,感到满意的”,陈述某人对某事某情况的一种内心感受。
这样的成对的形容词一般作定语,表语,和补足语,作状语较少。
1)satisfying 作定语时,陈述的是被它所修饰的名词具有“让人感到满意的”特性。如:
Satisfying deed 令人满意的事迹, satisfying progress令人满意的成绩,
satisfying words 令人满意的话语
satisfying作表语或补足语时,陈述主语或被补足语具有“令人/让人感到满意的”的特性。如:
What he said is satisfying.
What he said makes his explanation satisfying.
Satisfied 作表语或补足语时,陈述主语或被补足成分对一种事物、情况(即所见、所闻等)的一种心里感觉“感到满意的”。作定语时,如果被修饰的名词是人,陈述此人对某事物感到满意的,如果不是人,应理解为某人对某事物感到满意的心理感受通过该名称所代表的载体反应出来。如:
His open class made the experts quite 。
The experts were satisfied with his 。
A satisfied teacher 一个感到满意的老师
A satisfied look 满意的神色
Satisfy的一对形容词作状语时,句子的主语是它的逻辑主语。可以把句子的主语当成状语形容词的主语来进行判断做题。-ed是人的内心感受,-ing是逻辑主语的性质、特征。做题时,我们可以把句子的主语当成这对形容词的主语,这对形容词就看作表语,然后去掉主语和be动词(有时,satisfying其实具有动词特征)。
Satisfied at my words, my parents went out with a sa