新教师培训一日流程.ppt

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202X
一日活动流程
一日活动流程
CONTENTS
晨间接待
晨间活动
早操
01
入厕、盥洗、喝水
教育活动
02
03
04
05
午餐
06
工作内容
教育内容
一、晨间接待
新的一天开始，全体人员精神饱满，坚守岗位，保证幼儿安全无事故。
晨接教师在园门口以热情、亲切的态度接待幼儿，面带微笑向幼儿家长问好，蹲下来和孩子亲密接触，稳定情绪。做好一摸：有否发烧；二看：喉部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：仔细观察幼儿有无携带不安全物品，发现问题及时处理。并向家长简单询问幼儿在家的情况，听取家长的意见和要求。
提醒幼儿入厕、喝水：托小班照顾幼儿解便、洗手、喝水，中大班提醒为主一般情况下，要求幼儿大小便自理，在出现异常情况时及时报告老师。指导幼儿便后用流水洗手 。
工作内容：
03
有礼貌的和家长告别。
02
衣着整洁，愉快入园，接受晨检，有礼貌地和老师、小朋友打招呼。
01
教育内容：
04
进班后将脱下的衣帽等放在指定的位置，双手轻拿轻放小椅子到相应位置。
1
准备好玩具、区域活动材料和体育活动器具，让幼儿参加各种不同内容的活动，带领幼儿观察，与幼儿交谈等。
继续热情、亲切的做好接待工作。
工作内容
积极投入晨间活动，能根据兴趣选择晨间活动材料，遵守活动规则。
会主动根据气温适当的增减衣服。
能根据自己意愿喝水。
教育内容
2
二、晨间活动
01
02
03
04
工作内容：教师要以身示范，与幼儿共同参加锻炼。
操前清点幼儿人数、检查衣着、鞋带，组织幼儿有序地到户外做操。注意随机进行安全提示。
做好操前准备工作。器械准备，提醒幼儿入厕，喝水。督促幼儿排好队伍。 （1）提醒幼儿入厕。 （2）整理服装：指导幼儿在早操前相互检查服装及鞋带，冬天不戴围巾手套。
教师精神饱满，口令、示范动作准确熟练。并注意幼儿基本动作的练习和操节变换，活动密度适当，遵守规则。 4、活动中注意观察幼儿，教师及时增减衣物，处理异常情况。
05
根据气候及时为幼儿增减衣物，为幼儿垫隔汗巾。注意保护幼儿的做操安全。
三、早操
STEP3
STEP2
STEP1
情绪愉快、精神饱满、依次自然地进入活动场地参加早操锻炼。
听口令迅速排队，做操不喧哗，注意力集中，不推挤，动作协调整齐，努力达到锻炼目的。
早操结束后将器械放回原处，注意爱护。 4、遵守规则，在体能活动中注意安全，学会自我保护。并能主动示意老师增减衣服。
教育内容：
提醒幼儿遵守盥洗规则，节约用水，认真地洗手，放下衣袖，依次离开盥洗室。
教给幼儿或提醒幼儿洗手的顺序和正确方法；指导幼儿学习自我服务技能，培养基本的生活自理能力。 （托小班教师必须指导、帮助幼儿入厕、洗手、喝水）
工作内容：
喝完水后提醒幼儿做好记录。
提醒幼儿1入厕2洗手3喝水的顺序。
四、入厕、盥洗、喝水
壹
教育内容：
贰
盥洗时不拥挤。学习掌握洗手的一定顺序和正确方法。 洗手前先擦干净鼻涕）。
叁
卷好袖口，小班幼儿由老师帮助，中班幼儿相互帮助，大班幼儿会独立操作。
肆
按正确方法使用肥皂洗手。
伍
根据自己的意愿入厕、喝水。每天喝满6杯水