2025年急躁的初二优秀记叙文（精选12篇）.docx

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篇1：急躁的初二优秀记叙文
习惯了吃完晚饭就回到教学楼，驻足于五楼的过道，在夕阳的余晖中享受渔舟唱晚的风情。教室的前面是水，前面的前面还是水。不是喜欢鱼的生机，而是痴迷于那浮着几叶小舟的江面与天相合的画面，依稀地在山与水之间再点缀些小房子。
然而，这份宁静何去何从呢？早上从6点10分开始忙碌，辗转于匆匆的脚步间，走啊走啊，就失去了新鲜感；挤啊挤啊，便习惯于绷着神经，带着惨淡经营的执着，埋头于课桌上。
于是渐渐学会从聒噪变成缄默，却不是宁静，缄默时时常发呆，怀念与好友一起的时光。那些没心没肺的笑声，那些声嘶力竭的呐喊，楼梯上的追逐打闹，那些为了除去体育课后的热量而讲的冷笑话。那些的那些，是我们百无聊赖的生活中急躁的慰籍。打开这些尚未泛黄的温暖，嘴角早已不经意地牵动。
现在的急躁，却像一只沉睡的雄狮潜藏在心里，又或者是因为太累了太疲倦了而无法爆发。无奈地揉揉右手中指上因为握笔而生成的老茧，起来的活动无非是伸伸懒腰扭扭发酸的脖子。为了节省时间有时独来独往；面对朋友纵使有千言万语却因不知从何说起而索性选择不说了。都说是长大了安静了，但我明白，那不是真正的宁静。
真正的宁静是可以释然的，从复杂的现实关系中找到一片净土，或是在回寝室的路上看一下路边树上的叶子的纹路，或是什么都不想地发呆，回看旧照片，哪怕只是一盏茶的时间，给快节奏的生活一个喘息的机会；给带上太久坚强的面具一个释怀的休息。马尔克思的《百年孤独》，娓娓道来，肖邦的夜曲在冥冥混沌中勾勒出越发清晰的马托邦式的梦想。即使桃花源只有武陵人见到过，但我们总有臆想中的桃花源与精神原乡。
庆幸的是，我有这样一个时间，从冗长的课文中逃离出来，采撷一块空地供自己遁脱。楼下的路灯已经亮了，匆匆走过的人影越拉越长。
篇2：急躁的初二优秀记叙文
随着科技的日益发展，社会的节奏越来越快了，我们也越来越没有耐心了，含蓄隐忍的传统美德在我们的身上得不到一点体现。看着那些成功人士，再想想自己，不由得发出一声感叹“我本将心向明月，谁知明月照沟渠！”，其实哪里是“明月”照了“沟渠”，只是那些“沟渠”比你有耐心等到“明月”升起罢了。“三板斧轮出个状元”用来形容现在人的'心态实在是再恰当不过了。我们总是担心被埋没，总是希望有一个挖掘机把我们的金矿采挖出来，越快越好。于是乎，状元口服营养液、天才速成书等相继出产。但是它们真的有用吗？
当你被埋没的时候，你的选择是什么？是再耐心的等待一会，还是放弃、跳槽？给你讲个故事吧，德国化学家维勒，就是由于没有耐心，才把新元素的发明权“拱手”让给了另一位化学家琴夫斯特木，其实只要维勒再坚持一下，那么钒的发明权就是他的，看来没有耐心是非常有害的。
如果你去过肯德基，那么你应该记得肯德基的标志——一位白发苍苍的老人，他就是肯德基炸鸡秘方的拥有者桑德斯上校，在肯德基之前，他曾遭遇了一千多次的失败，但是还是凭着耐心和毅力，最终搞出了一个世界级的大品牌，如果他没有耐心的坚持，肯德基就不会诞生。纵观古今中外，每一项重大的发明、发现或者是成功都与主人公的耐心坚持有关，没有爱迪生的坚持就没有电灯、没有蔡伦的坚持就没有纸张、没有祖冲之的坚持就没有圆周率、没有毕加索的坚持就没有抽象艺术的诞生、没有恒大的坚持就没有中国男足的奋起……急躁绝不能让这些成功的事例出现。
树木埋在地下，可以化为燃烧的煤；时光埋进岁月，可以化为厚重的历史；思考埋进心中，可以化为成功的阶梯。不要担心被埋没，是金子总会发光的。其实只要我们保持“是金子总会发光的”的心态，耐心的等上几天，哪怕是埋没几天，后来的成功也绝不会让你失望，窖藏的越久，美酒就越香醇；磨砺的越久，珍珠就越光泽，如果你翅膀没有长成，那么你飞的，摔得也就越惨。
摒弃一颗急躁的心，在现在这个世界简直是取得成功的不二法门，但是能够真正做到的人却不多，当被埋没、茫然了的时候，再耐心的等一会，成功总会来找你。——后记
篇3：急躁的初二优秀记叙文
“急躁”在《辞海》里的解释为“轻率”。引申而言，急躁在心理上表现为一种冲动性、盲目性；在情绪上表现为一种急躁心态，急功近利；在行动上表现为缺乏理智，盲目冒险。试看天下有多少人因为少了耐心，多了急躁，少了冷静，多了盲目，少了脚踏实地，多了急于求成，而以失败告终。
急躁的人，他们的生活状态犹如一个沸腾的大锅，里面什么也没煮，却热气腾腾；急躁的人，在学校上不求甚解，坐不住，心不静，想不深，心里长了草似的；急躁的人，在工作上眼高手低，不勤奋，不刻苦，不投入，看什么都简单，不屑于认真地做，也不知道如何去做；急躁的人，做事急功近利，名利当头，哪里露脸就往哪里钻，追求表明文章和短期效应；急躁的人，玩世不恭，无责任感，无使命感，一切都无所谓。
急躁者，就像面对尚未开花的树就想去摘果实，就像一条鱼还未离开水池就想一跃成龙；急躁者，刚埋下种子，便心急火燎地等着丰收的到来；急躁者，仅仅唱了几首歌，便觉得马上会成为大红大紫的明星；急躁者，恨不得一步跨上成功的领奖台，接收众人的祝贺，恨不得写出惊世文章好天下扬名。
急躁者，只想做花不想当叶，更耐不住做根的寂寞；急躁者，只想当旗不想做旗杆，更不愿意做那拉起旗子的细绳子；急躁者，不扫一屋，却想横扫天下；急躁者，尚未学步，便想天马行空；急躁者，是潮头的泡沫，幕布上的电影；急躁者，就像“墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。”
孔子说：“欲速则不达，见小利则大事不成。”培根说：“名声是条河流，轻浮和空虚的东西漂浮在上，而沉重和坚实的东西下沉到河底。”急躁者的双手永运也拖不起辉煌的事业，急躁者的双脚永运踏不上成功的顶峰。纵观古今中外，凡成大事者，几乎都具备沉稳的性格，经得起诱惑，耐得住寂寞，无论在什么环境中都保得住操守。理智使人清醒，急躁使人狂妄；成功远离急躁，失败亲近急躁，做一个对社会有用的人，必须拒绝急躁。
古人云：“淡泊以明志，宁静以致远”。对于急躁，这无疑是一剂良药。人生如海，潮涨潮落，保持一颗宁静的心不容易，要达到“猝然临之而不惊，无故加之而不怒“的境界就更难。拒绝急躁，首先拒绝自己的虚荣心，给心理冲个凉，让头脑降降温，看淡荣辱得失；拒绝急躁，要远离名利的诱惑，摒弃急功近利的心理；拒绝急躁，要强迫自己静下来，隔开距离，静静地剖析自己，看待别人，冷静地分析利弊，找准目标与位置；拒绝急躁，不妨多读点书、充充电，从书中汲取人生的哲理，让知识和技能充实自己心灵的空间；拒绝急躁，就要认真地做好身边每一件小事，在平凡的生命历程发掘自我，不断实现自我的人生价值。能做到这些，“急躁”，自然离你远去，你的事业一定能成功，你的人生一定会快乐幸福。
篇4：急躁的初二优秀记叙文
我，一个消瘦的女孩，有一个幸福的家庭，有一个温暖的集体，我感到很满足。每个人都有自己的优点和缺点，有自己的性格，但是它们是会改变的。对于我来说，我不知道自己的优点，但是我能够发现自己的缺点。
从小时候懂事起，妈妈总是说我是一个做事急躁的人，我不相信。可是，现在长大了，上了初中了，我才发现我真的是如此急躁。
在班里，我表现得还不错，做事还算仔细，与同学的关系处理的也很好，可不久前，发生了一件事，让我改变了对自己的看法。
现在上初中都要住校，一开始不习惯，可后来也渐渐的习惯了，我在班里最好的朋友就是小玲，我们关系一直很好，形影不离的，吃饭在一起，学习在一起，就连睡觉也在一张床上，渐渐地我离不开她，她也离不开我了。
那天，我们两个回到宿舍，我感觉好累，洗漱完后，我们便上床睡觉了，恰巧铺到一半时，灯灭了，由于我看不见，踩到了小玲，她很生气，说了我几句，我当时正想跟她说对不起，听到她的话，我没压住自己的火气，就回了她几句，她也不甘示弱，我们就先这样吵了起来，我不让她，她也不让我，同学们都劝架，我不想把事情闹大，就睡觉了。天亮后，我们也没有理对方，收拾完东西就各自去了教室了，那种感觉挺怪的。
到了中午，我想和她道个歉，同学之间闹点小矛盾是很正常的嘛，我下定了决心，跟我的朋友道歉，可她又把水洒在我身上，当时我真是气急败坏，又吵了起来。这次说话过后，那一星期我们真的再也没说过话，不过终究是场小矛盾嘛，星期日下午来到学校一样又在一起说笑，就像没发生过一样。
通过这件事，我认识到了自己的急躁，如果不改掉这个缺点，以后可能还会伤害到其他的人。在这里告诉大家一句，如果你有什么缺点，一定要尽最大努力改掉哦，不然受伤害的人就是你自己！
篇5：急躁的初二优秀记叙文
最近似乎我很不顺。
从三月份开始，各种不顺心的事便接踵而来：先是多次被班主任批评成了她的重点关注对象，再是与同桌屡屡被任课老师批评，然后是“疯疯癫癫”、“催人泪下”的期末考试成绩，接下来的历史测试也是低出新高度，我在班上的职务被撤，在图书馆蒙受不白之冤……而各种小小的不顺，比如文具丢了之类的，更是不胜枚举。
而最令人深思的是，我几天前才发现了这些！
如果一连串的小概率事件接连发生，那么那就不是一种偶然，而是必然。
而原因是什么呢？我想，是急躁，这一点，恰恰也是我自己领悟到的。
那天正好是我坚持锻炼身体的第三十天。当我一脸期待地站在体重秤上时，竟发现体重不但没降，反而涨了1kg！
我的心情顿时像雪白的汤料撒了一桶辣油一样，又冲又辣。我不明不白地对妈妈发了一通火。她居然说，不运动的话，我还会更胖！吵完的结果是，再称一次，少了2kg。原来，我没有调好秤！
自觉理亏的我，以洗头为由，躲进卫生间，锁上了门。当我感到流过头发的水由冰冷渐渐温热的时候，我突然想起了什么……
为什么我仅仅因为体重增加了1kg而发火？难道我不清楚自己仅仅锻炼了一个月吗？稍稍遇到挫折，情绪便如此波动。我一惊，难道这就是急躁？对，的确是这样，急于求成，情绪不稳定……虽然我不确切地知道急躁的定义，但我明白急躁的反义词是沉稳。何为沉稳？扎实，努力，多思考。
我将脑海中的时间轴前后推移着，我将近来的不顺从头想到尾，似乎每一件事都与急躁有关。不知怎的，我突然想起小学时的语文老师也经常提到这个词——急躁！她还说过，中学老师不像小学老师那样上心……是的，若在小学，老师一定早就跟我说明白了！而在中学，一切靠自己。急躁是什么？如果给急躁一个定义，它就是一个让你处处不顺，处处做的不好，原因却不自知的东西！
我的头发已经干了，很清爽。我明白，当我意识到自己很急躁的时候，我的不顺已不复存在！
篇6：初二优秀记叙文精选
被爱的是我吗?
风露夜凉，独立中宵，窗外的一轮残月如霜，凉凉的，恰似我的泪水轻轻滑过脸庞的感觉。
成绩单静静地躺在桌子上，明明是白底黑字却显得那么刺目。班级第七名，并不见得是多么差的成绩，可是当我拿着试卷和成绩单回家时，迎来的却是冰冷的斥责。
“才考了这么点?真是个废物，一点用也没有，你看看人家第一的XXX比你高了多少分……”伴随着呵斥，一个响亮的耳光打在我脸上，疼痛和屈辱刺伤了我自尊敏感的心，我的双眼模糊了，就算咬住嘴唇，眼泪也像断了线的珠子一般滑落下来。
“我们辛辛苦苦照顾你，什么都满足你，就考这点分，以后能有什么出息?社会渣滓!”“以后星期六的兴趣班都不要去了，那些无病呻吟的文章也别写了，好好在家里看书学习!”
分数，那些密密排布的数字，好似一条无始无终的莫比乌斯带，紧紧拘束住了我，又似一个跳不出的圈，让我永远也走不出束缚。明明是人创造了分数，可是现在作为“人”的我却成了分数的奴隶。
也许，第七名不是多么理想的成绩。可是家人为什么不能给我一点关爱?每次我带着在他们看来不够好的成绩回到家，听到的永远只是训斥和责骂，不曾有半点安慰和鼓励。
他们只看重分数，却不知道我在学校里经历了什么。我曾经尝试沟通过很多次，告诉他们，那些孤立和歧视我的同学、因势利而恶意打击我的老师，有多伤我的自尊心，可是他们只会说我是矫情和无病呻吟，或者说这点挫折都受不起，将来还有什么资格在社会上立足?我更想让他们明白一味否定我只会让我越来越自卑，可是他们却说，我本来就是个不努力的垃圾，像现在这样打骂我都是我应得(deserve)的。就算我理解他们望女成凤的心情，但他们能理解我的心情么?