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篇1:机器住宅作文
在一个城市里,有一座机器人住宅,为什么说他是机器人住宅呢?我来告诉你们吧!
住宅的大门不是用钥匙开的,而是用机器,会把你的身体全身扫描一次,如果扫描成功,那还要说出密码,如果你扫描失败,要经过机器住宅的主人同意才能进去。机器人每天要把手伸出去,它们要把室外的温度、湿度、风力,告诉主人,还有全面摄像头,看看外面有没有危险,有危险的时候它就会有红色的灯亮着,还会响着叮呤呤的声音。
机器人还会做好吃的饭呢!它们知道各种料理,有日本料理等,它们不光搞什么吃的,都非常美味,吃一口就像天蓝天上似的。
休息的时候只要你说:“关灯”机器住宅就把每一个开关都关上,如果到了早上就想开灯你就要说:“开灯”,机器人就把每一个开关都打开,让主人轻松一下。
机器住宅的家很大,所以主人只要坐上一个椅子,说出想去机器住宅哪一个的角落,他就立刻嗖~的一下我过去了,还是自动带上安全带,和脱下。你回来的时候,想放东西就说一声:”放”,机器人就马上把东西放好,那速度跟风一样,你想拿东西的`时候,你要说:“拿”,机器人就会把你想拿的东西给你!机器住宅搞东西真方便呀!
篇2:大机器作文
我们班有许多“机器”,慢的,有“拖拉机”;快的,有“赛车”,可最有代表性的,就要数“降雨机”、“打火机”和“高速赛车”了。
清早,我来到学校,发现地上就像被水桶浇过一样,湿得不得了。我心想:值日生洒水,也不用洒得这么多吧!莫非是他偷懒,把水直接倒在了地上?想着想着,我继续向教室走去,忽然,我看见谢雨轩在号啕大哭,她的泪水就像两道“瀑布”,从她的眼睛里飞泻而下。我跑过去安慰她,她才停止了哭泣。我从谢雨轩口中得知:是有一个同学碰了她一下,她才会大哭一场,她平时爱说爱笑,可当她一生气,或别人碰了她时,谢雨轩就哭得惊天动地,真是名副其实的`“降雨机”啊。
你听!又是谁在哭?原来是一位可怜的同学惹怒了“打火机之王”林轩宇,只见他“嗖”的一声,火焰窜上了头顶,身上散发出浓浓的“杀气”,让所有人不寒而栗!他怒目圆睁,以迅雷不及掩耳的速度冲过来,对那位可怜的同学重重一击,那位可怜的同学差点被打趴下,于是忍不住反击了林轩宇一下,随后拔腿就跑,可林轩宇哪会善罢甘休?他穷追不舍,追上那位同学,又重击了他一下。这就是“打火机之王”――林轩宇。
咦?是谁这么快做好了作业,而且质量很好?哦!原来是我们班的。“拖拉机”何周阳一天都写不好的作业,他只要用1个小时。体育课上,跑步他是第一名;硬笔书法比赛上,他速度第一名,质量也是第一名!若问这“高速赛车”姓甚名谁,他这就是本人――王盛铭。
这就是我们班最有代表性的“三大机器”,厉害吧!
篇3:机器作文
我家有一台万能机器。这台万能机器无所不能,你叫它做什么,它就会做什么。你要钱,它给钱,你要玩具,它给玩具等等东西。
这台机器的样子很一般,一个长方形的、绿色的身子,一张像夕阳那样红的“嘴巴”,它的身上还有一个话筒,你拿起这个话筒,说出你想要的东西,那张像夕阳一样红的“嘴巴”,就会吐出你想要的东西,可省钱了。它还有一个功能,就是你把某个东西放进那张“嘴巴”里,对话筒说“帮我做某某某”,他就一定会完成,完成以后,就会从那张“嘴巴”里退出来。
不瞒你说,这个机器不知帮了我多少忙,最好玩的有两件,分别是:作业事件和书包事件。首先,先给你们讲讲“作业事件”。
那天,是我的快乐日“星期二”,有一小时的时间可以玩,高兴的不得了,玩着玩着,便把作业给忘记了。第二天早晨,我才想起作业,那时,我可紧张了,想到老师的棍子下手,身子都在发抖,突然,我想到了“万能机器”,我马上把作业放进机器里,对话筒说:“帮我做作业。”哇,不到几秒钟的时间,作业就写完了,终于幸免遇难了。
书包事件才好玩呢。那时星期一下午,老师告诉我们:“明天有领导来检查,明天任何人都要带新书包,体现我们学校的富裕。”这时候,学校同时响起一个声音:“啊。”放学了,全校学生都议论纷纷,我可高兴了,因为我有“万能机器”,可我在广播室,声音被全校听到了,一大堆人来到我家,要新书包,我答应了。不小心,被学校知道了,学校批评了我的“万能机器”。
你们说,我的“万能机器”到底好不好呢?
篇4:多功能机器作文
现在,我们家有了机器人。我给它起了个名字叫“能能”。它可以帮我们处理日常生活中的各种事情,是我们的好助手。
“能能”的头顶装有天线,可以接收外部信息,它的眼睛里面装有摄像机,能够把扫描到的事物和图像,经反馈系统输送到中央控制器,从而判断出它该做什么事情。而且它还能判断愤怒、悲伤、忧虑、惊奇、快乐、等表情,并相应地做出这些表情。比如说,当我做作业出现难题,愁眉不展时,它就会走过来,打开它肚子上的显示屏,从它的电脑库中提取相关的资料,帮我找到解题的方法。
我还有一个随身携带的小遥控器,即使不在跟前,如果有什么事情需要帮助,也可以照样指挥它去做。“能能”是我的好伙伴。
比如有一次,我在花园里拿着一个纸皮箱和小朋友找地方玩过家家时,不小心碰到一个正在用火柴点烟的小伙子,小伙子手一颤,火柴恰好掉到我们的纸箱子里。“啊!着火了!”小朋友们吓得呱呱大叫。我赶紧拿出随身携带的遥控器,按下红色按钮,在家里的红色报警器响了,“能能”通过接收系统,获悉了所发生的情况,马上作出判断,赶忙提水去帮我们熄火。
有了“能能”,接送上学的工作就交给它了。逢到下大雨时,它会备好雨衣雨伞,驾驶汽车来学校接我。有一次,我忘记带语文书了,赶忙拿出遥控器,把信息输进去,刚一按下按钮,“能能”就回复说:我正带着语文书赶来,已到学校门口。原来,它在我出门没多久,就发现我没带语文书,马上给我送来了。
还别看我们家“能能”这么能干,但它要求可低了,只要给它水喝就行了。因为它能够自己充电,在它的肚子里,装有特殊的转换电池,可以把水转换成电能。而且也不用担心忘了给它水喝,它自己会去找水喝的。
篇5:多功能机器作文
“余笑博士,请带上您发明的微型多功能飞行机器人赶到医院。”“余笑博士,请带上您发明的微型多功能飞行机器人赶到前线”“余笑博士……”嘟嘟嘟嘟,唉,手机又没电了。知道为什么我的电话这么多吗?哈,因为我发明了微型多功能飞行机器人。它可是我用了五年半时间才研制出来的,它不仅可以用于军事,还可以用于医学。对了,我还没给你介绍它的外形呢。它是个银白色的小圆球,可以变大变小,最大可达20厘米,最小只有1纳米。不说那么多了,快到前线去看看。
我来到前线,听军官说:“我们派到敌方的特工人员已经牺牲了,作战更困难了,我们希望能用您发明的机器人来探听敌情。”我听后赶紧启动了107个机器人,换成间谍模式,再调成蚊子大小,指挥它们飞往敌方军营。军官们一动不动地盯着电脑,等待机器人发回信息。我对军官们说:“你们不用守着,我已经调成了自动报警状态,一有情报,电脑就会'叮…叮…'地叫。现在我要赶往医院去。”军官们听了连连道谢,并把我送上了我的黑蜂飞车。不久,军官们给我发来了电子邮件:“余笑博士,多亏您的机器人,我们已顺利打败了敌人。”
我飞到医院,医生见了我马上说:“博士,我们有个病人,已经60多岁了,她长了一个脑瘤,而且现在的情况不能做手术,请您帮助我们。”我听了,急忙拿出机器人,把它调成1微米,指挥它拖着一根细管子钻入病人的脑部。我和医生坐在电脑旁,看着机器人行动自如,上下左右都由我控制,就像玩电脑游戏一样简单。我指挥着它一会儿上,一会儿下,来到医生指定的地方,开始“吃”起肿瘤来,被它“吃”下的肿瘤顺着细管子流了出来。
终于干完了活儿,我回到家,正准备休息,突然电话铃又响了:“喂,我要买一辆你发明的飞车”。“哦,对不起,您打错了,那是我同学黄治铭博士发明的”。
篇6:多功能机器作文
在咱们家,人人都有新奇的“艺名”。我的艺名是“菲机”,妈妈的“艺名”是“大胖子”,爸爸的“艺名”可就与众不同了!呵呵,他是一台“多功能机器”。
拖拉机
爸爸做事可磨蹭了,简直可以同慢慢吞吞的拖拉机媲美,有一次,我和爸爸一起去狂超市,我和爸爸有一张表格。上面列着要买的东西,妈妈千叮万嘱要爸爸不要磨蹭,结果爸爸先是去看看电子产品,喝喝免费的茶水,又在那打3D游戏,又问我要不要买文具,然后玩好喝好以后。才慢悠悠的去买表格上的东西。买好了以后老爸又偶遇到了隔壁邻居的杨叔叔,又叽叽喳喳的聊个没完没了,结果他们聊完的前三分钟,人家广播就说:“亲爱的顾客,不好意思,我们的营业时间已到,请及时结账,谢谢!
唉,怪老爸,东西又白买了。
收割机
爸爸是一辆收割机,总是别人辛辛苦苦的劳动果实占为己有。一次,妈妈在店里忙来忙去的,累了一天。我知道她爱吃瓜子,就给他剥了起来,我忍着口渴、肚子饿,给妈妈剥了66颗瓜子(表示66大顺),又摆一个6字型,希望妈妈开心。我剥完沙发上看电视的妈妈就在这时老爸”杀了“过来,把瓜子洗劫一空,.一把塞进嘴里说:”闺女真好!“唉,老爸也真是的,”明知故吃“。
计算机
老爸还是个计算机,什么题目在他脑子里一算都成了答案。一次,老爸给我检查作业,995665这道题算错啦!老爸一看就知道答案了,说:”这看一眼不就知道了?是661675,你咋还会错?嘿!老爸,你也太牛了吧!“
嘿嘿这台多功能机器是不是很名副其实啊!
篇7:机器老师作文
向老师这门职业。光看着就有些严肃。听着就想跑。因为老师在我们的印象中并不好。好的老师往往是体育老师。所以大部分人认为,语数英老师就是应该严肃。只有严肃才能教的好学生。可是我的老师不这样。
他是一个教我们机器的老师。他很爱笑,平常没事的时候还会帮小店的老板打理生意。刚开始我见到他的时候他两眼长得有些疲惫,头很圆润。后来,听着他的课,渐渐地我们所有听他课的学生都很喜欢他。他是个很温柔的老师。可是他却不是一个女老师,而是一个男老师。用现代的话语来说。真可谓是新时代的好青年。他有的时候严肃,但对学生不严肃。有一次我问他为什么?他告诉我对学生要真心。不能移体罚来对待学生,也不能以一幅冰冷的面孔面对学生。这样才能把学生教好。他很爱笑,因为他总是笑。
我刚进机器人社团的时候,我并不认为自己可能会成功。后来由于他的鼓励,我终于成为了长期第一的社团之星。也成为了他最喜欢的学生。而我,他叫我干什么我也会干什么?从来没有抵触过他。因为我喜欢这个老师。他也喜欢我这样的学生。他很温柔。
直到有一天,这20xx年。下半年的时候他不在这里教了。到别的学校教书去了。于是我感到心里空空的。虽然新的机器人老师也很温柔,可是我还感觉心里空空的,因为他走了。
篇8:机器老师作文
20xx年的一天,阎老师仍在泰和路小学的六(3)班里教书。这时她已两鬓斑白了,还孜孜不倦地耕耘在黑板前。
这天,上课铃打响了,同学们都已坐在座位上了。只见阎老师微笑着走进了教室,笑眯眯地说:“同学们,今天我给你们请来了一位新老师。”她的话音未落,同学们便满面狐疑地议论开了。望着阎老师那让人猜不透的神情,同学们看看阎老师,又看看门外。阎老师从口袋里摸出一个黑色的小盒子,一按上面的电键,小盒子上闪出了绿光。一眨眼功夫,门外走进一个和阎老师高矮相同的机器人。它方头,长方形身子,头顶上插着两根天线,眼睛不大,却异常尖锐,一双手连指头都和人类一模一样,它的脚底装有像溜旱冰鞋下的那种轮子,前后左右转动得非常灵活。
“难道阎老师请的新老师就是这个机器人吗?”
“机器人能当老师吗?”
同学们七嘴八舌地议论着。
“你们不信吗?来,我请它给你们讲新课。”阎老师仍笑眯眯地说,并按了一排电钮。那机器人竟走上讲台,不用教案,滔滔不绝地讲起来。它讲得那么流利,那么有声有色,竟和阎老师上的课一样生动、有趣。它时而用教棒指指点点,时而提出各种问题。有时还会打几个趣儿,逗得同学们哈哈大笑。更令人叫绝的是:当它把胸前一个盖儿掀开时,里面竟出现了一场大雪的雪景,让同学身临其境地上了一课,连平日老爱开小差的同学也听得津津有味。只用了半小时,它就把教材分析透了,重点、难点讲得清清楚楚,连练习也不用做,我们全掌握了。
这时,阎老师看大家情绪这么高,对机器人老师佩服得五体投地,就抓住时机说:“我再告诉大家一个消息:这个机器人的制造者就是我以前教过的学生——王辉。他现在是中国科学院里最年轻有为的科学家,今天他也来到了我们班。”随着她的手势,全班人的头都扭到了后门,当孩子们看见我时,都热烈地鼓掌。阎老师把我拉到讲台前和机器人并排站着,并要我讲几句话。我推辞不过,就说:“几年前,阎老师辛勤地哺育过我,十分辛苦。我研制了这个机器人让它代替阎老师,好让老师休息。当然这个机器人老师还有很多缺点,它的形象、声音、情感都无法与阎老师相比……”说完,我向前走了几步,想和阎老师握手,谁料被绊了一交,一下子摔倒在地上。我连忙睁开眼睛,唉,原来是一场大梦。
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