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Ⅱ（v+m）>Ⅰ C. 【答案】：C 4、（难度：容易）——科学社会主义创立的理论基础是（ ） A. 英国古典政治经济学 B. 德国古典哲学 C. 唯物史观和剩余价值学说 D. 空想社会主义 【答案】：C 5、（难度：中等）——人类的意识能动性是指（ ） A. 能动地创造客观规律 B. 能动地改造自然规律 C. 自由地创造宇宙万物 D. 能动地反映世界和能动地改造世界 【答案】：D 6、（难度：容易）——考察社会总资本再生产的出发点是社会总产品（或社会总商品资本），社会总产品在价值上是（ ） A. 国民收入 B. 国民生产总值 C. 国内生产总值 D. 社会总产值 【答案】：D 7、（难度：容易）——资本主义国家政体的现状说明（ ） A. 政体与国体是没有关系的 B. 有何种国体就有何种政体 C. 有何种政体就有何种国体 D. 政体和国体既有联系又有区别 【答案】：D 8、（难度：容易）——社会基本矛盾是（ ） A. 社会存在和社会意识的矛盾 B. 物质生产和精神生产的矛盾 C. 生产和消费的矛盾 D. 生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾 【答案】：D 9、（难度：容易）——研究简单商品经济的基本矛盾的直接理论前提是考察（ ） A. 使用价值与价值的对立统一 B. 具体劳动与抽象劳动的对立统一 C. 私人劳动与社会劳动的对立统一 D. 简单劳动与复杂劳动的对立统一 【答案】：C 10、（难度：较难）——社会经济的发展推动教育事业的发展，而教育事业的发展又反过来促进经济进一步发展，从因果关系来看这属于（ ） A. 原因和结果相互区别 B. 原因和结果相互依存 C. 原因和结果相互渗透 D. 原因和结果相互作用 【答案】：D 11、（难度：较难）——人民群众既是历史的“剧中人”，又是历史的“剧作者”，这是（ ） A. 唯心主义的观点 B. 折中主义的观点 C. 历史唯物主义的观点 D. 历史循环论的观点巧、 【答案】：C 12、（难度：容易）——社会主义和共产主义都存在的社会经济关系是（ ） A. 实行生产资料的社会公有制 B. 实行按劳分配原则 C. 实行按需分配原则 D. 实行商品经济、市场经济体制 【答案】：A 13、（难度：中等）——马克思主义产生的阶级基础和实践基础是（ ） A. 资本主义社会的生产力 B. 无产阶级作为独立的政治力量已经登上了历史舞台 C. 工人起义 D. 资本主义社会的生产关系 【答案】：B 14、——抽象劳动、具体劳动和私人劳动、社会劳动之间的关系可以表示为（ ） A. 抽象劳动和具体劳动的矛盾决定了私人劳动和社会劳动的矛盾 B. 私人劳动与社会劳动的矛盾决定了抽象劳动和具体劳动的矛盾 C. 私人劳动决定了抽象劳动 D. 社会劳动决定了具体劳动 【答案】：B 15、（难度：容易）——社会资本运动包括（ ） A. 资本生产、流通、分配 B. 生产和个人消费、资本和商品流通、物质和价值补偿 C. 商品流通、生产过程、个人消费 D. 个人消费、价值实现、物质补偿 【答案】：B 16、（难度：中等）——列宁说：“没有革命的理论，就不会有革命的运动”，这句话应理解为（ ） A. 革命运动是由革命理论派生的 B. 革命理论是革命运动的基础 C. 革命理论对革命实践具有最终决定作用 D. 革命理论对革命实践具有重要指导作用 【答案】：D 17、（难度：较难）——江泽民说：“忘记远大理想而只顾眼前，就会失去前进方向，离开现实工作而空谈远大理想，就会脱离实际。”“远大理想”是指（ ） A. 共产主义远大理想 B. 建设中国特色社会主义的共同理想 C. 个人对将来职业的向往和追求 D. 个人对美好生活的向往和追求 【答案】：A 18、（难度：中等）——下列选项中正确表达了认识主体的含义的是（ ） A. 认识的主体是具有感性认识能力的人 B. 认识的主体是具有理性认识能力的人 C. 认识的主体是具体的有血有肉的人 D. 认识的主体是从事社会实践和认识活动的人 【答案】：D 19、（难度：容易）——事物发展过程中的“度”是指（ ） A. 事物保持一定质的量的限度 B. 事物质变的关节点 C. 事物质变的临界点 D. 事物保持一定量的质的限度 【答案】：A 20、（难度：容易）——承认世界观和方法论的统一是（ ） A. 西方哲学的一贯风格 B. 唯心主义的观点 C. 马克思主义的观点 D. 一切哲学的共同主张 【答案】：C 21、（难度：容易）——划分阶级的依据是（ ） A. 人们在特定经济结构中的特定地位 B. 人们在一定历史阶段的特定政治态度 C. 人们在特定经济关系中所形成的思想观点 D. 人们之间的政治法律关系 【答案】：A 22、——马克思主义具有强大生命力的根源在于（ ） A. 以实践为基础的科学性与革命性的统一 B. 实事求是 C. 阶级性 D. 科学性 【答案】：A 23、（难度：较难）—— “社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明（ ） A. 实践是认识的来源 B. 技术推动了科学的发展 C. 实践是认识发展的动力 D. 科学进步是实践的目的 【答案】：C 24、（难度：中等）——某棉纺厂因棉花价格上涨而增加了资本的垫支，它影响该厂的（ ） A. 资本技术构成 B. 资本价值构成 C. 资本物质构成 D. 资本有机构成 【答案】：B 25、——社会必要劳动时间是指在社会现在的正常的生产条件下，在社会平均的熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。这里衡量“正常的生产条件”的主要依据是（ ） A. 劳动者素质 B. 生产关系与生产力的适应程度 C. 劳动工具的状况 D. 生产管理的效能 【答案】：C 26、（难度：较难）——相对剩余价值生产是作为各个资本家追求超额剩余价值的结果而实现的。这表明了（ ） A. 超额剩余价值的源泉是雇佣工人创造的剩余价值 B. 超额剩余价值与相对剩余价值的关系 C. 相对剩余价值的生产就是靠增加雇佣工人数量来进行的 D. 商品个别价值与社会价值的差额关系 【答案】：B 27、（难度：中等）——剩余价值转化为利润，是因为剩余价值被看做是生产商品中所（ ） A. 耗费的可变资本的增加额 B. 预付的不变资本的增加额 C. 预付的全部资本的增加额 D. 耗费的全部资本的增加额 【答案】：C 28、（难度：容易）——党的思想路线的核心是（ ） A. 一切从实际出发 B. 理论联系实际 C. 实事求是 D. 在实践中坚持和发展真理 【答案】：C 29、（难度：最难）——“只要知道自然界一切组成部分的相对位置和全部作用，一亿年以后的状况，都可以几个精确无误地演算出来，因为未来的一切早就在宇宙诞生时便已完全确定了”。这是（ ） A. 唯心主义决定论 B. 辩证唯物主义决定论 C. 机械决定论 D. 非决定论 【答案】：C 30、（难度：容易）——某资本家经营的企业通过改进技术、提高劳动生产率，使其生产商品花费的劳动时间比社会必要劳动时间少10%，由此形成商品个别价值低于社会价值的那部分是（ ） A. 超额剩余价值 B. 绝对剩余价值 C. 相对剩余价值 D. 剩余价值 【答案】：A 31、（难度：中等）——商品交换是按照价值量相等的原则进行的。货币出现后，“等价交换”的要求表现为（ ） A. 交换双方的价值量相一致 B. 交换双方的使用价值量相一致 C. 交换的数量和比例相一致 D. 价格与价值相一致 【答案】：D 32、——真理的相对性应理解为（ ） A. 真理与谬误之间没有确定的界限 B. 真理的标准是多重的 C. 对同一对象不同的乃至对立的认识都是真理 D. 真理有待扩展和深化 【答案】：D 33、（难度：中等）——“白马非马”命题的错误在于（ ） A. 割裂了事物的一般与个别的关系 B. 割裂了事物质与量的关系 C. 割裂了事物同一性与斗争性的关系 D. 割裂了事物本质和现象的关系 【答案】：A 34、（难度：容易）——国家垄断资本主义的根本特征在于（ ） A. 国家垄断资本主义在数量上的优势 B. 私人垄断资本的主导地位 C. 国家对经济进行干预和调节 D. 国私共有的垄断资本 【答案】：C 35、（难度：容易）——价值规律是商品经济的基本规律，它的作用是通过（ ） A. 生产者之间的竞争 B. 消费者之间的竞争 C. 生产者与消费者之间的竞争 D. 竞争机制、价格机制和供求机制实现的 【答案】：D 36、（难度：容易）——在资本主义生产过程中劳动力商品所创造的全部价值是（ ） A. 商品价值 B. 剩余价值 C. 劳动力自身的价值 D. 劳动力自身价值和剩余价值 【答案】：D 37、（难度：容易）——社会必要劳动时间是指在现有的社会正常生产条件下，在社会平均的熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。这种“正常生产条件”是（ ） A. 全社会各部门的平均技术装备水平 B. 全社会大多数部门的技术装备水平 C. 某一生产部门内部的先进技术装备水平 D. 某一生产部门内部大多数生产者已经达到的技术装备水平 【答案】：D 38、（难度：容易）——偶然性在事物发展中（ ） A. 不起任何作用 B. 起决定作用 C. 可以促进或延缓事物的发展 D. 时而起作用，时而不起作用 【答案】：C 39、（难度：中等）——爱因斯坦指出：“哲学可以被认为是全部科学之母”，这说明（ ） A. 哲学是一切科学之科学 B. 哲学是各门学科的知识基础 C. 哲学对各门具体科学的研究具有指导作用 D. 哲学与具体科学是整体与局部的关系 【答案】：C 40、（难度：中等）—— “因果联系是由于人们多次看到的两组现象前后相随而形成的心理习惯”，这一观点是（ ） A. 相对主义诡变论观点 B. 唯心主义非决定论观点 C. 庸俗唯物论观点 D. 唯物主义决定论观点 【答案】：B 41、（难度：容易）——生产关系中最具决定意义的是（ ） A. 产品的分配关系 B. 产品的交换关系 C. 生产资料所有制关系 D. 人们在生产中的地位 【答案】：C 42、（难度：容易）——商品经济是通过商品货币关系实行等价交换进行的经济形式，它的基本规律是（ ） A. 价值规律 B. 剩余价值规律 C. 竞争规律 D. 货币流通规律 【答案】：A 43、（难度：中等）——生产力和生产关系、经济基础和上层建筑这两对社会基本矛盾的关系是（ ） A. 前者和后者相互决定，相互制约 B. 前者和后者并行不悖 C. 以后者为基础，推动前者矛盾的解决 D. 以前者为基础，两者相互制约，相互作用 【答案】：D 44、（难度：中等）——“许多事情我们可以讲一千个理由、一万个理由，但老百姓吃不上饭，就没有理由。‘民以食为天’”。这说明（ ） A. 人的生理需求是社会历史的基础 B. 人的本质决定于人的自然属性 C. 社会发展的根本动力是人的物质欲望 D. 人们首先必须吃、喝、住、穿、行，才能从事政治、科技、艺术、宗教等等活动 【答案】：D 45、（难度：容易）——马克思在劳动价值理论上的贡献在于（ ） A. 创立了劳动价值论 B. 提出了劳动二重性原理 C. 提出了生产要素参与价值分配的问题 D. 扩展了创造价值的劳动的内容和范围 【答案】：B 46、（难度：中等）——社会资本运动和个别资本运动的区别是（ ） A. 二者所经历的阶段和所采取的职能形式不同 B. 社会资本运动的内容是生产消费，社会资本运动的内容是生活消费 C. 个别资本运动的内容是生产消费，社会资本运动的内容是生活消费 D. 社会资本运动的内容既包含了生产消费，也包含了生活消费；而个别资本运动的内容只有生产消费 【答案】：D 47、（难度：容易）——劳动生产率是生产某种使用价值的效率，因此（ ） A. 与单位时间内所生产的产品数量成正比，与单位产品所耗费的劳动时间成正比 B. 与单位时间内所生产的产品数量成反比，与单位产品所耗费的劳动时间成正比 C. 与单位时间内所生产的产品数量成正比，与单位产品所耗费的劳动时间成反比 D. 与单位时间内所生产的产品数量成反比，与单位产品所耗费的劳动时间成反比 【答案】：C 48、（难度：较难）——马克思说“货币作为价值尺度，是商品内在价值尺度即劳动时间的必然表现形式。”这句话的意思是（ ） A. 劳动时间是商品的内在的价值尺度，而货币不过是商品的外在的价值尺度 B. 货币直接代表劳动时间，所以可以衡量各种商品的价值 C. 货币出现以后，有了共同尺度，各种商品才可以作为价值相互比较 D. 倾向执行价值尺度的职能，只需要观念上的货币 【答案】：A 49、（难度：中等）——价值作为人类一般劳动的凝结，它只能存在于一定的载体里，这个载体是（ ） A. 交换价值 B. 财富 C. 社会分工 D. 商品经济 【答案】：B 50、（难度：中等）——区分和认识事物的前提和基础是（ ） A. 矛盾的普遍性 B. 矛盾的特殊性 C. 矛盾的斗争性 D. 矛盾的同一性 【答案】：B 51、（难度：较难）——人民群众的生活与文艺创作的关系是（ ） A. 人民群众的生活是文艺创作的源泉 B. 人民群众的生活等于文艺作品 C. 人民群众的生活都是文艺创作的典型 D. 人民群众的生活寓于文艺作品之中 【答案】：A
