2025年县乡教师选调考试《教师职业道德》题库【重点】.docx

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第一部分 单选题(150题)
1、高中一年级入学伊始，班主任王老师便通过各种渠道，深入了解班上每个同学的情况，并据此指导学生制 定个人三年发展规划。这种做法表明王老师具有（ ）。

【答案】：A从题干中的“班主任王老师通过各种渠道， 深入了解班上每个同学的情况，并据此指导学生制定个人 三年发展规划”可知教师能够因材施教，充分发挥每个学生的潜能和积极因素， 有的放矢的进行教学，使每个 学生都得到最大的发展，充分体现的就是王老师尊重学生发展的个别差异性。故选 A。
2、某班主任在家长会上，帮商家推广了一种“心算”教材， 但并未强制家长们购买。该班主任的做法（ ） 。

【答案】：B《中小学教师职业道德规范》中廉洁从教是指坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气 影响。不利用职责之便谋取私利。题干中，班主任帮商家推广了一种“心算”教材，为自己谋取私利不符合廉洁 从教要求。故选 B。
3、（ ）是教师必须承担的职责和义务。

【答案】：A教师职业责任是教师必须承担的职责和任务。在社会主义条件下，人民教师的根本职责是培养社会主 义现代化事业的建设者和接班人。故选 A。
4、教师职业道德修养的最高层次是（ ）。

【答案】：D“慎独”是指在无人监督的情况下，依然坚守自己的道德信念，对自己的言行小心谨慎，绝不做任何 不道德的事情。它是教师师德修养所达到的一种最高的精神境界， 标志着教师的道德修养已经达到了高度自觉 的程度。当一个人处于即使做了某些坏事而永远不会被人发现的情况下， 能够完全依靠自己内心信念的力量约 束自己，不做坏事，这样的人，才是真正有高尚道德的人。故选 D。
5、教师职业行为规范对教师衣着的要求是（ ）。

【答案】：B《中小学教师职业道德规范》中“为人师表”要求教师“衣着得体”。故选 B。
6、下列中，不属于选聘班主任需要考查的条件的是（ ）。
、心理健康、为人师表 ，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通 ，具有较强的教育引导和组织管理能力 ，专业能力强，教学能力过硬
【答案】：D(1)对班主任自身：作风正派、心理健康、为人师表。(2)对待学生及他人：热爱学生、善于与学 生、学生家长及其他任课教师沟通。(3)对班主任工作：爱岗敬业，具有较强的教育引导与组织管理能力。 故选 D。
7、教师道德公正最基本的要求是（ ）。

【答案】：C教师的公正是指教师在自己的教育活动中对待不同利益关系所表现出来的公平和正义，包括平等对待 学生、爱护差等生、一视同仁、实事求是、赏奖分明、因材施教。其中 ，平等对待学生是最基本的要求。
8、 《中小学教师职业道德规范》规定了中小学教师所应遵守的职业道德规范，下列没有涉及的是（ ）。

【答案】：D《中小学教师职业道德规范》规定了中小学教师所应遵守的六项职业道德规范： 爱国守法；爱岗敬业； 关爱学生；教书育人；为人师表；终身学习。故选 D。
9、以下哪条不属于《中小学班主任工作规定》的亮点？（ ）
，使班主任教师有更多的时间来做班主任工作 ，使班主任有更多的热情来做班主任工作 ，使班主任有更多的空间来做班主任工作
【答案】：D一是明确了班主任工作量，使班主任教师有更多的时间来做班主任工作。二是提高了班主任经济待遇， 使班主任有更多的热情来做班主任工作。三是保证了班主任教育学生的权利，使班主任有更多的空间来做班主 任工作。四是强调了班主任在学校中的重要地位，使班主任有更多的信心来做班主任工作。故选 D。
10、尊重家长是教师（ ）行为规范的基本要求。

【答案】：C尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则,是促进教育合力的形成,提高育人效果的重要环节。
11、德育目标是德育工作的（ ）。

【答案】：C德育目标是德育工作的出发点，它不仅决定了德育的内容、形式和方法，而且制约着德育工作的基本 过程。故选 C。
12、（ ）是教师在从事教育活动过程中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和。

【答案】：D教师职业道德，简称师德，是指教师在其职业生活中调节和处理与他人、与社会、与集体关系时所应 遵循的基本行为规范或行为准则， 以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。教师职业道德在全社 会道德体系中处于核心地位。因此，题干描述的是教师职业道德的概念。D 项正确
。A 项：教师专业理念和师 德素养主要由四个部分构成：即专业精神、专业知识、专业能力和专业实践。与题干不符，排除。B 项：教师 的专业能力指教师运用所学知识进行课堂教学与反思的能力， 包括教学能力和教学反思能力。教师的专业知识 包括学科知识、一般教学知识、课程知识、学科教学知识、学习者及其特点的知识、教育情景知识、关于教育 的目标、目的和价值以及它们的哲学和历史背景的知识。与题干不符，排除。C 项：教师的专业知识分为四个 方面： 本体性知识、条件性知识、实践性知识和文化知识， 这四个方面共同构成教师的知识结构。与题干不符， 排除。故选 D。
13、根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，下列说法不正确的是（ ）。
、少年免试入学 ，学校应当予以批评教育，不得开除
【答案】：D《中华人民共和国义务教育法》第三十六条规定， 学校应当把德育放在首位。寓德育于教育教学之中。 《中华人民共和国义务教育法》将《教育法》规定的九年义务教育制度具体化。同时又是对九年义务教育领域 中不同方面进行规范的法律依据。《义务教育法》立法宗旨和立法依据的规定： “为了保障适龄儿童、少年接 受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法”。故选 D。
14、“教书”和“育人”是（ ）关系。
、相互促进的辩证统一
【答案】：D“教书”和“育人”是相互联系、相互促进和辩证统一的。故选 D。
15、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（ ）。

【答案】：D为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。故选 D。
16、教师要尽职尽责、教书育人，这体现了教师职业道德概述中的（ ）。

【答案】：C教师义务既是社会、教师集体用以调节教师行为的手段，也是从教师个人自身的责任、良心和荣誉的 角度出发，调节教师教育行为的手段。教师义务的主要内容可以概括为以下几个方面：(1)不断提高思想政 治觉悟和教育教学业务水平；(2)尽职尽责，教书育人；(3)创设一个良好的内部教育环境。故选 C。
17、语文课上，每当讲到一些文人墨客、科学家的故事时，杜老师总会拓展这些人物是如何热爱祖国、积极探 索、献身事业的。这表明杜老师做到了（ ）。

【答案】：D教书育人是指遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行， 激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。题干中，老师不仅讲授知识，而 且还促进学生良好品行的发展，体现了教书育人的要求。 D 项正确
。 A 项： 爱国守法是指热爱祖国， 热爱人民， 拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权 利。不得有违背党和国家方针政策的言行。与题干不符，排除。B 项：爱岗敬业要求忠诚于人民教育事业，志 存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。 不得敷衍塞责。与题干不符，排除。C 项：终身学习是指崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野， 更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。与题干不符，排除。故选 D。
18、五十多岁的王老师又一次拒绝了学校要他参加暑假培训的安排，并说“我都快退休了，还学什么！”这表 明王老师缺乏（ ）。

【答案】：A《中小学教师职业道德规范》包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学 习。其中，终身学习要求教师崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业 务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。题干中，王老师拒绝参加暑假培训的做法表明王老师 缺乏终身学习的理念。A 项正确
。A 项：关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待 学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧 视学生， 不体罚或变相体罚学生。与题干不符， 排除。C 项： 教书育人要求教师遵循教育规律， 实施素质教育。 循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为 评价学生的唯一标准。与题干不符，排除。D 项：严谨治学要求教师树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习 新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。与题干不符，排除。故选 A。
19、范老师很少留意那些考试成绩一般的学生，而是把主要精力用于培养成绩优秀的学生。范老师的做法 （ ）。

【答案】：D教育公正强调教师对待学生要一视同仁， 不能把学生分成三六九等，只关注成绩优异的学生。故选 D。
20、教师职业道德与教师素质之间表现出了（ ）的关系。

【答案】：B教师崇高的职业道德能够加强教师的责任感，成为提高教师综合素质的动力； 反过来，高素质的教师 也能够积极促进教师职业道德的提高。因此，二者是相互促进的关系。故选 B。
21、“乐极生悲”形容一个人快乐到极点转而发生悲哀的事情。与“乐极生悲”体现哲理相同的词语为 （ ）。

【答案】：B情绪情感的两极性： (1) 表现在性质上，有时会出现两种对立的情绪体验，比如考试又兴奋又不安； (2)还表现在两极上，情绪经常发生变化，从一极走向另一极。喜欢隐藏自己的内心体验，不易向人表露，但当遇到知心朋友时又会推心置腹；(3)同一种情绪体验对个体有积极的一面，又会产生消极的妨碍作用。“乐极生悲”是说人高兴到极点时， 发生使人悲伤的事。 B 项“苦尽甘来”的意思是艰难的日子过完， 美好的 日子来到了，形容转悲为喜。二者都属于情绪从一极走向另一极，体现情绪情感在对立的两极之间相互转化。 B 项正确
。A 项：乐不思蜀意思是很快乐，不思念蜀国。原义指蜀后主刘禅甘心为虏不思复国。后比喻在新环 境中得到乐趣，不再想回到原来环境中去。与题干不符，排除。C 项：似是而非指事物似真而实假，或似正确
而实错误
，也指似针对此实针对彼。与题干不符，排除。D 项：声东击西指造成要攻打东边的声势，实际上却 攻打西边。是使对方产生错觉以出奇制胜的一种战术。与题干不符，排除。故选 B。
22、下列情形中，违反依法执教要求的是（ ）。
，教授学生识别低俗、诈骗网站的方法。
【答案】：C依法执教就是要求教师在教育教学活动中， 按照教育法律、法规使自己的教育教学活动法制化和规范 化。C 项教师违反了我国相关文件中教师不得收取家长和学生礼物的相关规定，C 项做法错误
，为正确
选项。A、B、D 三项：做法都符合相关法律法规的规定。与题干不符，排除。本题为选非题。故选 C。
23、教师专业发展不竭的动力是（ ）。

【答案】：C我国《中小学教师职业道德规范(2008 年修订)》的主要内容是：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、 教书育人、为人师表、终身学习。“终身学习”是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的，是教师专业 发展不竭的动力。因此本题选 C。
24、夏老师教唱儿歌，可可总是唱错歌词，夏老师当着全班幼儿的面，严肃地对可可说“你怎么那么笨，脑子 进水了啊！”小朋友们哄堂大笑，夏老师的做法（ ）。

【答案】：D老师不能体罚、变相体罚或者有其他侮辱学生人格尊严的行为， 题干中夏老师的话严重伤害了可可的 人格尊严。故选 D。
25、教师在职业活动中要处理好各种各样的关系；其中最核心的关系是（ ）

【答案】：A教师在职业活动中要处理好各方面的关系，其中最核心的是师生关系。故选 A。
26、教师进行人格修养最好的策略是（ ）。

【答案】：A教师人格修养有两个问题：一是修养的策略问题。在策略上，要采取“取法乎上”的策略。二是修养的 尺度问题。在尺度上，要确立教师人格修养的审美尺度。按照审美的尺度去修养教师的人格，就是要进行师表 美的建设。师表美主要包括：①“表美”；②“道美”；③风格美。师表美的价值体现在：①充分发挥教育主体的 德育潜能；②充分促成学生的榜样学习；③改善教育与道德教育的效能。故选 A。
27、小明数学成绩很差，学习积极性不高，终日浑浑噩噩。班主任询问缘由，小明赌气地说：“王老师只喜 欢成绩好的同学，从来不叫我回答问题，他嫌我成绩不好，我为什么要认真听他的课。”由此可见，王老师的 做法（ ）。

【答案】：A教师公正即教师的教育公正，是育人为本学生观的实践要求， 教师要面向全体学生，公平公正地对待 每一个学生，给予他们平等的教育机会。题干中，王老师只关注成绩好的学生，忽视了其他学生，违背了公正 施教的要求。A 项正确
。A 项：教师只关注部分学生而不是全体学生，会影响教学任务的完成。与题干不符， 排除。C 项：教师只关注成绩这一方面，而忽视了其他方面，会阻碍学生个性的发展。与题干不符，排除。D 项：严慈相济要求教师把热爱学生与严格要求学生有机结合起来，爱寓于严、严出于爱。与题干不符，排除。 故选 A。
28、教育行政部门转变管理职能的关键，是教育研究、教育决策和（ ）相结合。

【答案】：A实践是检验一切真理的唯一标准。对教育工作进行的研究、决策，最终都要回归教育实践中去，在实 践中检验决策的可行性和有效性，在实践中完善决策的实效性， 在实践中推进教育工作的进一步发展。 故选 A。
29、 李老师在家访过程中发现个别学生在家里表现骄纵无礼， 对家长不够尊重。针对这一现象，李老师的解决 方法最恰当的是（ ）。
，责令家长应严加管教 ，以帮助其改正错误 ，同时教育学生要尊重自己的父母 ，老师不便插手
【答案】：C从学生与教师的角度上来看，学习有向师性，所以老师要做好示范作用，身体力行的尊重家长，从教 师与家长的关系上看，教师在和家长沟通交流时要保持一种尊重平等的态度。故选 C。
30、（ ）是教师职业的本质要求。

【答案】：D爱岗敬业是每一个公民必须具备的道德品质，也是每一个职场人士必有的职业精神。作为教师， 爱岗 敬业，既是教师职业的本质要求，也是必须具备的精神境界和职业态度。故选 D。
31、教师进行人格修养最好的策略是（ ）。
A.“取法乎下” B.“取法乎上” C.“取法乎中” D.“无法取法”
【答案】：B“取法乎上”的策略，指的就是教师的人格修养以价值和人格理想的确立为前提，高处着眼进行修养 ｡ 教师要成功进行自己的人格修养，必须采取“取法乎上”的策略｡故选 B ｡
32、在履行教育教学义务的活动中，教师必须遵守职业道德规范，最主要、最基本的是要坚持（ ）。

【答案】：B教书育人是遵守职业道德规范中最主要，最基本的。故选 B。
33、表示传统师德重视严于律己，身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（ ）。

【答案】：AA 项的意思是多责备自己，而少责备别人，即严于律己，宽以待人，身体力行的意思。B 选项是指几 个人同行，其中必定有可以当老师的人，表示要虚心好学。C 选项是指学过的内容要经常练习它。D 选项是指 见到德才兼备的人就要向他看齐，也表示教师应该积极学习。故选 A。
34、某学生家长给余老师送礼，想让余老师给其孩子安排最好的座位， 余老师拒绝了。余老师的做法（ ） 。
，不利于取得家长信任 ，不符合家校沟通要求 ，符合严慈相济的要求 ，符合廉洁从教的要求
【答案】：D《中小学教师职业道德规范》规定，教师应为人师表，廉洁从教。材料中余老师拒绝家长的礼物，符 合为人师表，廉洁从教的要求。故选 D。