2025年幼儿园大班美术教案[优选篇].docx

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2025年幼儿园大班美术教案[优选篇]
幼儿园大班美术教案1
　　目标：
　　1、通过视察了解油菜花的主要特征。
　　2、学习分工合作用线条和色调表现春天油菜花金灿灿的美景。
　　打算：
　　1、油菜花实物若干，供幼儿实际视察。
　　2、春游时的照片，让幼儿感知油菜花漫山遍野金黄色的美景。
　　3、老师画好油菜花枝干的画纸若干（每桌一张），水彩笔、油画棒
　　过程：
　　1、导入：
　　师：上次我们春游时，在野外看到了一种金黄色的花，今日老师把它带来了，你们来看看它叫什么名字？（油菜花）
　　2、视察油菜花的外形。
　　1）视察花的外形。
　　师：请你们来看看它有几个花瓣？花瓣是什么形态的？
　　油菜花的颜色是什么样的？
　　油菜花是怎么排列在肢干上的？像什么？
　　你还见过什么花？油菜花和那些花一样吗？
　　。
　　老师总结：油菜花是金黄色的，有四个花瓣，花瓣是椭圆形的。
　　2）视察枝干及菜叶。










　　师：油菜花的枝干是一根还是有许多根？它们是怎样排列的？
　　油菜花的叶子是什么形态的？它们怎样排列生长在枝干上的？
　　幼儿视察后回答。
　　3、幼儿合作绘画。
　　师：今日我们就把油菜花画出来，装扮我们的教室。
　　1）幼儿自主商议分工。
　　师：前些日子，我们画过漂亮的台布，小挚友们回忆一下，台布我们是怎样画的呀？
　　幼儿回忆上次合作绘画的场景。
　　“今日我们也想画台布一样画油菜花，现在请每桌小挚友自己商议一下，哪几个人负责画油菜花的花瓣，哪几个人负责画油菜花的叶子。”
　　幼儿学习自己分工，分好后向大家作介绍，让大家听一听合不合理。
　　2）幼儿合作绘画，老师巡回指导。
　　要求实力强的幼儿画好后再添画一些别的事物。
　　4、展示幼儿作品，相互观赏。
　　1）请每桌幼儿介绍一下自己的作品内容，并说说是如何分工合作的。
　　2）提问：你最喜爱哪幅作品，为什么？
　　5、老师小结。
　　表扬分工合理、绘画有创意的绘画小组（共坐一桌的幼儿）。
　　美术活动：设计邮票（大班）
　　活动目标： 1．幼儿观赏邮票，尝试用显明、柔软的色调装饰邮票。 2．增进幼儿装饰美和色调美的感受和阅历。
　　活动打算： 1．剪好花边的铅画纸 2．记号笔、油画棒。（人手一份） 3．集邮册3本。










　　活动重点： 幼儿学会用显明、柔软的色调装饰邮票。
　　活动流程： 观赏邮票--师生探讨--幼儿作画--评价活动
　　活动过程： ，可是邮局的叔叔说这封信少了一样东西不能寄，请你们帮我看看究竟少了什么？（出示信封） ？（邮票） ？（寄信） ，有空的时候拿出来看看，这是为什么呢？（因为邮票很美可以观赏） ，我们也来观赏一下好吗？ ？（有花边、有币值、有漂亮的图案……） ，和表示邮票价钱的币值，在邮票的旁边有白色花边。 。假如你是邮票设计师，你打算设计怎样的邮票图案？ ，我们在设计的时候也要留下一条白边，然后在邮票上写上中国邮政4个字，这样就像邮票了。 ？ ？ ，然后再画到纸上。 ，老师指导。提示幼儿要在设计好的图案旁留下一条白边。 。 。
幼儿园大班美术教案2
　　教学目标：
　　1．尝试运用卷、捏、折、弯曲等不同方法，用纸条卷出不同造型的图案。
　　2．在驾驭多种卷纸技能的基础上大胆想象并造型，通过组合拼贴的方式，表现出漂亮的花。
　　3．培育幼儿的技巧和艺术气质。
　　4．培育幼儿动手操作的实力，并能依据所视察到得现象大胆地在同伴之间沟通。
　　教学打算：
　　物质打算：多媒体课件、范例、彩纸条、卷棒、白胶、双面胶、废旧CD盒、抹布等










　　学问打算：幼儿有变废为宝手工制作的`阅历。
　　教学过程：
　　一、导入活动：参观画展
　　“今日老师要带小挚友看一个很特殊的画展，细致视察：这些画和我们平常画的有什么不一样？它是用什么材料制作的？用什么方法制作的？”
　　老师小结：这些画有个好听的名字，叫做“衍纸画”。纸条通过卷、捏、弯曲、组合粘贴的方法，就可以变出奇妙的艺术品。
　　二、示范讲解
　　
　　出示卷棒，将纸条一端卡在开口的卷嘴处，用手指轻轻捏住。另一只手捏住卷棒的末端往一个方向转动，卷完后用双面胶黏住。假如要让卷大一些，卷完后可以先松手，变大后再黏住。
　　
　　这个圆形的纸卷用捏、弯曲等不同方法可以变出不同造型？请你们去试一试。
　　师请幼儿介绍，并做补充：“我这里还有这些图形，请你们来看一看，你觉得哪个图形有点难？”
　　心形卷：先对折，然后两头往中心卷就可以了。
　　螺旋形：卷的时候只要卷一半就可以了。
　　正反螺旋形：先卷起一头，把纸翻过去，再从另外一头起先卷。
　　
　　“我们已经变出了这么多图形了，那我们可以把这些图形组合在一起，变成一朵朵漂亮的花”师出示范例，“这些花是由哪些部分组成的？（花瓣和花心）花瓣和花心都是卷好了竖着贴在纸板上的。"










　　三、幼儿制作，老师指导。
　　
　　本次活动的主题是《漂亮的花》，我们用CD盒子做底板，完成之后可以变成相框竖着摆放，所以小挚友制作时要把CD盒开口朝下，衍纸画制作时花茎花叶都要竖着贴。粘贴部位比较细的地方可以用白胶。
　　，老师指导
　　实力强的孩子激励幼儿运用多种卷纸技能进行造型。
　　实力弱的小挚友帮助他们简洁的造型。
　　四、评价
　　请几个孩子举着作品走到前面来给大家观赏他的作品，请孩子们相互说一说，你最喜爱那一朵花？为什么？
幼儿园大班美术教案3
　　活动目标：
　　1．学习用绘画的方式表现自己所宠爱或参与过的运动。
　　2．能大胆勾画人物的外形，表现不同人物的动态。
　　活动打算：
　　1．在体育活动时，引导幼儿细致视察小挚友的动态。
　　2．与幼儿一起收集运动员竞赛的图片。
　　3．老师娴熟驾驭不同运动中的人体的画法。
　　4．幼儿每人一份油画棒和绘画纸。
　　活动过程：
　　1．启发幼儿讲解自己知道的`有关体育活动，或以自己的仿照动作示意，并向同伴介绍自己最喜爱的一项运动。










　　老师：你知道哪些运动项目？你最喜爱哪一项？上来试一试，小挚友细致视察他在做运动时有什么改变。
　　2．请幼儿视察和探讨表现人物不同动态的方法。
　　师：拍球和跳绳的动作一样吗？可以怎么画？
　　正面的和侧面的小挚友有什么不同？
　　3．出示一组运动的图片，请幼儿仿照自己喜爱的运动项目的动作，相互说一说运动的动态。
　　幼儿绘画，激励幼儿添画开展该项体育运动的背景或器械。
　　4．将幼儿的作品张贴起来并相互沟通。
　　活动延长：
　　幼儿回家与家长召开"家庭运动会"进一步激发幼儿参与体育运动的爱好，感受亲子活动的乐趣。
幼儿园大班美术教案4
　　
　　1、能运用正确的方法补洞洞。
　　2、发挥想象，尝试依据洞洞的形态添画出各种形象。
　　3、体验洞洞添画的乐趣。
　　
　　1、油画棒、胶棒、记号笔
　　2、各种服装杂志、彩纸、彩色报纸等
　　3、PPT：老师登山照片；各种形象（动物、车、水果、人物等）
　　4、 音乐：《撕报纸》、《森林狂想曲》










　　
　　一、谈话引出课题。
　　师：前几天放假，你们出去玩了吗？（去公园了、没出去···）你们猜我去哪了？（打开登山照片）对我去爬山了！爬山很快乐。哎！只有一件事让我特殊的郁闷，我把衣服弄破了好几个洞，你们瞧！（出示刮出洞的T恤）
　　你们说我该怎么办呀？（缝一缝、补一补）
　　师：你们真聪慧！（出示各种纸）假如这是一块布，我把它补在洞洞的背面。看洞洞补好了。怎么让洞洞看起来更美丽？（在里面填上图案，装饰上花纹···）
　　二、嬉戏—撕洞洞。
　　师：你们说的很好！今日我把你们请来，就是想让你们帮我把这些洞洞设计一下。
　　1、提出设计要求：老师打算了各种T恤纸，但现在上面还没有洞，我们一起玩个嬉戏，把上面撕出各种形态的洞洞，然后再来设计。（记住：洞洞的形态越惊奇越好，洞洞之间要有肯定的距离。）
　　2、播放音乐《撕报纸》起先嬉戏。
　　三、尝试想象创作。
　　1、补洞洞。
　　师：现在T恤上有很多洞洞，你们把洞洞四周涂满胶，选一张喜爱的纸把洞洞补好。
　　2、添加想象。
　　师：洞洞补好了，我们看看洞洞能变成什么？（请个别幼儿示范）播放PPT及《森林狂想曲》幼儿起先创作！
　　四、幼儿对自己的作品设计进行简洁的介绍。
　　大班美术：金灿灿的油菜花










　　幼儿园大班美术教案：金灿灿的油菜花（添画）
　　作者：辛丰中心幼儿园 朱春华
　　目标：
　　1、通过视察了解油菜花的主要特征。
　　2、学习分工合作用线条和色调表现春天油菜花金灿灿的美景。
　　打算：
　　1、油菜花实物若干，供幼儿实际视察。
　　2、春游时的照片，让幼儿感知油菜花漫山遍野金黄色的美景。
　　3、老师画好油菜花枝干的画纸若干（每桌一张），水彩笔、油画棒
　　过程：
　　1、导入：
　　师：上次我们春游时，在野外看到了一种金黄色的花，今日老师把它带来了，你们来看看它叫什么名字？（油菜花）
　　2、视察油菜花的外形。
　　1）视察花的外形。
　　师：请你们来看看它有几个花瓣？花瓣是什么形态的？
　　油菜花的颜色是什么样的？
　　油菜花是怎么排列在肢干上的`？像什么？
　　你还见过什么花？油菜花和那些花一样吗？
　　幼儿依据自己的生活阅历回答。
　　老师总结：油菜花是金黄色的，有四个花瓣，花瓣是椭圆形的。
　　2）视察枝干及菜叶。










　　师：油菜花的枝干是一根还是有许多根？它们是怎样排列的？
　　油菜花的叶子是什么形态的？它们怎样排列生长在枝干上的？
　　幼儿视察后回答。
　　3、幼儿合作绘画。
　　师：今日我们就把油菜花画出来，装扮我们的教室。
　　1）幼儿自主商议分工。
　　师：前些日子，我们画过漂亮的台布，小挚友们回忆一下，台布我们是怎样画的呀？
　　幼儿回忆上次合作绘画的场景。
　　“今日我们也想画台布一样画油菜花，现在请每桌小挚友自己商议一下，哪几个人负责画油菜花的花瓣，哪几个人负责画油菜花的叶子。”
　　幼儿学习自己分工，分好后向大家作介绍，让大家听一听合不合理。
　　2）幼儿合作绘画，老师巡回指导。
　　要求实力强的幼儿画好后再添画一些别的事物。
　　4、展示幼儿作品，相互观赏。
　　1）请每桌幼儿介绍一下自己的作品内容，并说说是如何分工合作的。
　　2）提问：你最喜爱哪幅作品，为什么？
　　5、老师小结。
　　表扬分工合理、绘画有创意的绘画小组（共坐一桌的幼儿）。
幼儿园大班美术教案5
　　活动策划：
　　圣诞化妆舞会
　　活动目标：










　　1、在相识五官的基础上，感受用粘贴、印的方法制作各种面具。
　　2、喜爱贴出不同的面相，发展幼儿的求异思维。
　　3、渗透环境教化，培育幼儿初步的环境意识。
　　4、参加节日嬉戏。
　　5、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
　　活动打算：
　　1、各种形态的彩色纸，橡皮筋、音乐2、纸碟（开眼睛）、浆糊、抹布、水粉、剪刀等3 、各种人物、卡通、动物、图片放于区内，引导幼儿视察。
　　活动过程：
　　一、引起爱好请小挚友猜猜，今日圣诞老人送了什么礼物给小挚友？请小挚友先闭上眼睛，听到老师小铃的声音才睁开眼睛好吗？
　　二、幼儿视察你们看到有哪些面具？你怎么知道它是白雪公主？小白兔、___你想做一个什么面具？请你先想一想，你做一个怎么的面具，想好再做。
　　三、幼儿制作，老师指导。
　　1、粘贴
　　2、水粉、蜡笔
　　3、印画
　　提示幼儿用完浆糊要把手擦干净。帮助、激励困难的幼儿，激励幼儿大胆和同伴沟通。
　　四、！
　　教学反思：
　　让幼儿区分中外节日的不同，从而培育幼儿的视察力，想象力，让每一位幼儿在消遣中学习，从学习中消遣。不足之处是没有让幼儿亲自制作小礼物，而是自备小礼物互送。