高考英语新课程授课方式.ppt

该【高考英语新课程授课方式 】是由【tieruogong】上传分享，文档一共【22】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【高考英语新课程授课方式 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述你的观点
202X
2013新课程授课方式
01
2013川考的试卷特点
02
各题型命题指导思想和趋势以及相应的应试策略
内容要点
高考英语考试总体要求
高考命题的词汇范围:《普通高中英语课程标准》中3500个单词。
单选测试对英语语法、词汇知识和简单表达形式的掌握情况
阅读：1)理解主旨和要义 2)理解文中具体信息；3)根据上下文推断生词的词义
4)作出判断和推理 5)理解文章的基本结构
6)理解作者的意图、观点和态度。
短文改错：找出词法、句法、行文逻辑等错误
—
写作要求根据提示文字写一篇120-150个词的短文
2013 川考试题的特点和变化
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。
01
阅读理解的第一节和第二节均没有变化。
完形填空的题数，分值保持不变。
短文改错
书面表达
单项填空部分
增设新题型---阅读表达。
01
02
03
04
05
06
阅读表达
写作
（一）认识失分原因
1．审题不仔细，遗漏要点。
过渡不自然，单纯翻译。
逻辑不恰当，有悖常理。
表达不丰富，结构单调。
语言不地道，汉式思维。
用词不贴切，缺乏积累。
语法不正确，错误不断。
书写不规范，多词少词。
二，掌握应试技巧
认真审题（审文体、审格式、审人称）
找出重点，草拟提纲
连词成句，连句成文，遣词造句，
要符合英语语法及用法
书写工整，注意标点、主谓一致、
时态一致
书面表达训练建议：
先写句子，高级词汇多用高中新学词汇
This is a wonderful idea, it is my idea.
This, in my opinion, is a wonderful idea.
训练写句子，一个意思用多种形式表达。
把自己的文章当短文改错做。
适当背诵一些范文。