2025年美术年度工作计划9篇.docx

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2025年美术年度工作计划9篇
美术年度工作安排 篇1
　　伴随着XX年新学期的起先，美术学院宣扬部的工作也会惊慌有序的开展。本学年将要完成的任务主要还是围绕学校及美术学院的各项工作部署，以及各种特定节日活动。但本学年将会开展美术学院新学期开学海报的制作。同时协作好美术学院其他部门的工作。包括返校学生接待工作、美术学院迎新点的宣扬工作等。其后将进入美术学院宣扬部的日程工作。
　　在新一年宣扬部工作起先之前，我们会对每位招收的干事进一步发觉他们的潜在实力，这将会影响到今后宣扬部的工作实力评估，了解各干事的特长。
　　我们希望将美术学院宣扬部的工作方式多元化。除了纸质媒介的宣扬以外，加入新媒介。比如，网页动画、表演宣扬、网站宣扬等。最大限度的将信息投放到学生群体中去。个人认为，只在小范围的内的信息是无法有效的传递和共享的'，也就无法有效地得到反馈。因此要扩大宣扬渠道，让更多的人参加到信息的共享当中去，构筑浩大的信息网络。
　　美术学院宣扬部在XX上半年将要做的工作可以分为以下几类：
　　。
　　对宣扬部干事的各项实力评估后安排最适合的工作步骤。各尽其职，分工合作。避开工作无意义重复，提高工作效率。
　　。
　　开拓新的宣扬媒介，培训干事运用新媒体工具的实力，通过信
　　信息收集和整合，集中处理获得足够的素材资料。开拓新的宣扬方式。
　　。
　　强化干事的责随意识，将团队进行细化，以小组形式开展工作，各小组安排特定的只能和工作范围，其间相互补充，全面优化工作进程。










　　将上述的各项工作完成后，可以有效的开展学校及美术学院安排的各项工作，保证工作质量和效率。
　　我们希望能够在这个学年里有新的收获，同时也希望能将美术学院优良的工作作风保持下去。
美术学院宣扬部
美术年度工作安排 篇2
　　一、指导思想
　　为了进一步激发学生对艺术的爱好，结合我本学期的校本艺术教化安排，以艺术节为契机，面对全体学生，丰富学生的艺术生活，提高学生的艺术素养和审美实力，使学生在开心、进步的校内文化环境中活泼健康地成长，使我校的艺术之星脱颖而出。充分发挥美术室的特别功能，提高学生的美术水平，培育学生发觉美、观赏美、创建美的实力。
　　二、使命目标
　　1、合理支配美术室的运用时间，确保学校全部班级的全部学生都有机会在美术室上课。
　　2、依据不同年级学生的'特点，利用好各种美术器材和教具，帮助美术老师开展好美术教学活动。
　　3、协作美术老师在学校其次课堂开展——美术爱好活动，为老师供应必要的美术器材，为学生营造良好的学习氛围。
　　4、定期展示学生的艺术作品，提高学生对艺术的爱好。
　　5、做好美术室的管理工作。
　　三、详细措施
　　1、美术室由专职美术老师担当管理员并担当相关责任。
　　2、运用美术室，必需获得管理员的批准，并按规定的制度运用。










　　3、科学合理的仪器设备管理。
　　4、房间内的仪器设备应随时可用。艺术仪器设备应定期维护，刚好修理，并依据仪器的不同要求进行通电、防尘、防潮、防锈、防腐和防火。
　　5、美术器材保管室应常常保持清洁，留意通风，妥当处理垃圾和杂物，为师生供应良好的试验环境，爱护师生健康，确保平安操作。
　　6、出借的艺术品如有损坏或丢失，应按价赔偿。
　　7、善用美术（器材收纳）室。
美术年度工作安排 篇3
　　课外美术爱好小组，在于培育学生对美术的爱好、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培育美术人才起着主动推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动支配制定如下：
　　一、活动人数：34人
　　二、活动目的
　　通过美术爱好小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的'基本学问，提高学生的观赏水平及创建实力。
　　三、活动要求
　　1、组织学生按时参与活动，并保持室内的卫生。
　　2、每周六上午两节课进行活动，小组成员必需准时到达美术室。
　　3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
　　4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
　　5、爱惜室内的设施和用品。
　　四、活动内容










　　1、本年主要学习简笔画和水粉画的绘画方法及了解一些简洁的美术常识学问，（美术种类、常用工具、基本的运用方法、尝试几种儿童绘画方法）。
　　2、以儿童的创作画为主，手工制作为辅，进行教学。
　　3、给学生自己创作作品的时间和空间。
　　4、观赏名人名画提高观赏水平和鉴赏实力。
　　5、进行国画教学，训练学生的概括实力和造型实力。
　　五、实行的措施
　　1、美术老师要仔细负责，把它看成是学校教化的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
　　2、做好组织工作：在学生自愿报名参与的基础上，要选择各班有肯定美术基础、成果较好的学生训练，在小组中选出有工作实力、成果较好的学生担当组长。组长要在老师的指导下充分发挥学生的骨干力气。
　　3、订立必要的制度，抓好思想工作：教化学生自觉遵守学习制度，准时参与美术学习。明确学习目的，培育勤奋好学、主动进取的精神，促进学生的全面发展。
美术年度工作安排 篇4
　　这学期一到五年级的课本内容有所改变，难度和敏捷性也相应增加。涉及的绘画范围和类型更丰富。须要的绘画工具和方法中有许多精彩的东西，所以很难学。然而，由于其内容丰富，丰富多彩，引人入胜，如鉴赏、彩画、中国画、图案、设计、手工、粉彩绘画及相关的色调学问等。它增加了教室。尤其是五年级美术教材的内容，在以往绘画课的基础上，增加了许多好玩的手工内容，要求通过动手操作，寓教于乐，结合现实生活，充分调动学生的创建天性，让学生在嬉戏中得到全面发展。
　　一、学生现状分析：










　　不同年级的学生在绘画质量上差异很大，包括先天因素、后天缘由、地域差异，导致对美术课的爱好不同。因此，他们在课堂上的接受度是不同的。
　　每个班的学生绘画水平参差不齐，优秀的老师也算是差老师。还有就是年级差异造成的差距大，比如年龄、性格等等，要因其特点而加以限制和驾驭，耐性引导和调动其潜意识和思维热忱，尽量缩短横向和纵向造成的差距，提高每个学生对美术课的爱好。
　　二、教学目标：
　　（a）低年级
　　1、能对色调有进一步的了解，能运用富有儿童特色的色调绘画作品。
　　2、学会手工制作，培育他们手工制作的爱好。
　　3、能够从优秀的儿童作品中汲取一些养分来补充自己，让学生主动了解作品的主题和内容支配，熬炼自己的观赏实力和水平。
　　4、试着用不同的绘画工具去创作绘画，从中感受到不同的美。
　　5、让学生尝试依据自己喜爱的主题创作绘画作品。熬炼学生的想象力和创建实力，给他们自由想象的空间。
　　（2）中高年级
　　1、让学生自己观赏中外名作，提高观赏实力和审美水平，学习优秀的绘画技巧和形式。
　　2、通过各种形式的绘画，培育学生的绘画技巧、表达实力，驾驭各种形式的绘画技巧。
　　3、驾驭国画的基本笔，能够描绘简洁的小画，让学生对国画有更多的了解，增加民族骄傲感。
　　4、对艺术人物及其功能有肯定的了解，能够独立设计适合某一主题的板报，熬炼学生的'自主性、创建性和参加意识。
　　5、为学生创建更多干脆接触生活的机会，改造生活，真正将艺术与现实生活联系起来。










　　（三）无论是低年级还是中高年级，都应当大力激励学生主动参加课堂教学
　　给学生自由的手，充分调动他们的主动性，让学生自觉思索和提问，学会发觉问题和解决问题，充分发挥学生自由的思维空间。老师真正成为学生发展的助手、顾问、引导者，与学生一起参加教学过程，共同探讨、探究、解决问题。
　　三、教学措施：
　　1、区分年级差异，把握学生审美特征加以引导，因材施教，按部就班，注意点面结合，共同进步。
　　2、不断创建新的教学情境，营造适合学生成长的课堂氛围，启发学生用画笔描绘内心的感受，激活思维，充分表达学生对美的憧憬和追求。
　　3、每节课前，依据新课改的要求设计教学环节，正确推断教学的重点和难点，突出教材中的审美因素，使教学方法敏捷、清楚、恰当，依据各年级学生的特点把握课堂，让课堂真正成为学生自由成长的世界。
　　4、在新课程改革的形式下，老师要转变观念，努力学习新课程改革的相关理念，把握新课程改革的精神，关注每一个学生，让学生通过美术课学习得到身心发展，同时实现老师与新课程的共同成长。
　　5、注意艺术课程与生活体验的紧密联系，让学生提高想象力、创建力、审美意识和实力，增加对自然和人类社会的酷爱和责任感，培育创建美妙生活的意愿和实力。
　　6、注意美术等学科的渗透，结合语文教学让学生为日记作文图文并茂；结合自然、社会、劳动等课程，我们描述、手工制作、装饰艺术花园。
　　四、班级课表：
　　低年级美术2课时/周至第10课期中
　　中高年级美术1课时/周至期中至第八课










美术年度工作安排 篇5
　　一、工作思路
　　主动协作市、区和学校的各项相关工作仔细绽开。在仔细完成上级下达的各项任务的基础上，接着全面深化的学为重点，在课程实施过程中发觉问题，主动通过沟通、研讨等方式找寻解决问题的策略与方法。通过开展伯超乡村学校少年宫等活动，全面提高学生的艺术素养；通过集体备课，上评优课，学科研讨，论文撰写等多种途径，促进老师专业发展；为进一步推动学校、老师、学生全面、和谐发展作出应有的贡献。
　　二、本学期的'任务目标：
　　1、按表上课，不使美术书法教学成为虚设，而使美术书法教学落到实处。
　　2、通过听课、评课活动，促使老师备好、上好每一节课，努力提高教学艺术水平。
　　3、通过组织研讨和沟通活动，使全体美术、书法老师相互学习取长补短，不断提高专业素养。
　　4、通过各种竞赛活动的开展，激发学生学习美术和书法的爱好，从而使他们能从中学到学问，陶冶情操，提高品位，并使校内充溢朝气和活力，营造出深厚的文化艺术氛围。
　　5、通过课内教学活动和组织的课外爱好小组活动，培育一批美术、书法特长生，以点带面足以带动其他学生学好美术和书法，从而全面提高教学质量。
　　三、方法和措施：
　　1、依据教育处的教学要求，并结合本学科特点，支配并组织教研活动。
　　2、通过听评课和研讨会，促进全体美术、书法老师的阅历和信息沟通，提高老师的业务水平。
　　3、激励老师充分利用现代化教学媒体和自制教具进行教学，发挥直观教学的作用。
　　4、结合本校实际状况，举办多种形式的活动，激发全体师生的艺术创作爱好，丰富校内文化生活。










　　5、组建伯超少年宫国画小组和书法小组，主动开展活动，培育和发展学生特长。
　　四、教研活动支配：
　　三月份：
　　1、制订美术、书法教学安排。
　　2、各少年宫小组正常活动。
　　3、创作一批书画作品。
　　四月份：
　　1、集体备课沟通、研讨。
　　2、打算作品，参与武进区中小学艺术节活动。
　　3、参与消防主题绘画作文竞赛。
　　五月份：
　　1、优质学校督导评估活动。
　　2、教学常规执行状况检查。
　　六月份：
　　1、雪小六一艺术节活动。
　　2、撰写美术、书法教学工作总结。
　　3、组织期末考核。
美术年度工作安排 篇6
　　学生学问实力、学习习惯分析：
　　六年级学生对美术基础学问和基本技能有肯定的驾驭，初步了解了中外优秀美术作品的文化价值，学习习惯比较好，对美术的学习爱好也比较深厚。










　　教学目的任务：
　　1、留意培育和发展学生的新奇心和想象力，在教学环节和活动方式的布局上留意开放性和立体性。
　　2、通过启发联想训练学生的创建性思维实力。
　　3、在美术活动中大胆的采纳各种造型方式，并借助语言表达自己的想法。
　　4、。
　　教学重点难点：
　　教学重点：培育学生的创新意识和动手实践实力。
　　教学难点：学生逻辑思维实力的培育、空间想象实力的培育。
　　个人教研专题：
　　小组合作学习中学生学习习惯意识的培育。
　　完成任务的措施：
　　1、仔细备课、上课。
　　2、做好课前的各项打算活动。
　　3、拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果。
　　4、运用现代化教学手段。
美术年度工作安排 篇7
　　一、指导思想：
　　以学校工作安排为指导，针对我校实际，以提升学生的艺术修养为目标。以学生发展为本，全面实施素养教化。每位美术老师要切实做好美术教化教学工作，培育学生的人文素养和综合素养，使我校艺术教化工作再上新台阶。
　　二、工作措施：










　　1、深化学习《美术新课程标准》及美术教学理论，更新教学观念，开展教学探讨及观摩沟通活动，加强老师美术专业基本功训练，提高老师的业务素养。
　　2、仔细完成常规教学工作，遵守学校的各项教学管理规定按时上课。不断组织深化地学习、探讨新课标，钻研新教材，探究新方法，更新教化观念。更加有的放矢的`改进课堂教学，求真务实。
　　3、仔细开展美术教科研探讨工作，主动撰写教学论文和反思，提高老师教科研水平。
　　4、有效开展艺术其次课堂活动，使其制度化、规范化：开设与艺术有亲密关系的社团活动、协作学校开展重大美术活动。发展学生特性特长，组织学生参与国内外各类书画竞赛，争取获得优异成果为校争光。
　　三、详细工作支配：
　　九月：
　　1、制定学科授课安排、课题试验安排和推磨课安排。
　　2、组建校社团活动，开展校本。
　　3、正常开展备课组活动。
　　4、组织学生绘画作品参与各项竞赛。
　　十月：
　　1、组织开展组内老师课堂教学研讨。
　　2、组内研讨：如何在美术课上进行高效的课堂教学?
　　十一月：
　　1、加强训练，组织学生打算参与市、区级书画竞赛。
　　2、正常开展课题试验，留意资料整理。
　　十二月：