高中数学第一章算法初步1.1.2第一课时程序框图顺序结构省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptx

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第1课时　程序框图、次序结构
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学习目标
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知识梳理 自主学习
题型探究 重点突破
当堂检测 自查自纠
栏目索引
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知识梳理 自主学习
知识点一　程序框图

(1)程序框图又称 ，是一个用 、 及 来表示算法图形.
(2)在程序框图中，一个或几个 组合表示算法中一个步骤；带有 流程线将程序框连接起来，表示算法步骤 .
答案
流程图
程序框
流程线
文字说明
程序框
方向箭头
执行次序
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、流程线及各自表示功效
答案
图形符号
名称
功效
终端框(起止框)
输入、输出框
处理框(执行框)
判断某一条件是否成立，成立时在出口处标明“是”或“Y”；不成立时标明“否”或“N”
流程线
○
连接点
连接程序框图两部分
表示一个算法起始和结束
表示一个算法输入和输出信息
赋值、计算
判断框
连接程序框
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、 和 是算法基本逻辑结构，全部算法都是由这三种基本结构组成.
答案
次序结构
条件结构
循环结构
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知识点二　次序结构

由若干个 .

依次执行步骤
答案
返回
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题型探究 重点突破
题型一　程序框图认识和了解
例1　以下关于程序框图中图形符号了解正确有(　　)
①任何一个流程图必须有起止框；
②输入框只能放在开始框后，输出框只能放在结束框前；
③判断框是唯一含有超出一个退出点图形符号；
④对于一个程序框图来说，判断框内条件是唯一.

解析答案
反思与感悟
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跟踪训练1　以下说法正确是(　　)

B. 也能够用来执行计算语句
，但必须要有输入框
，其优点是算法基本逻辑结构展现得非常直接
解析答案
解析　一个完整程序框图最少要有起止框和输入、输出框，输入、输出框只能用来输入、输出信息，不能用来执行计算.
D
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题型二　利用次序结构表示算法
例2　已知f(x)＝x2－1，求f(2)，f(－3)，f(3)，并计算f(2)＋f(－3)＋f(3)值，设计出处理该问题一个算法，并画出程序框图.
解析答案
反思与感悟
解　算法　第一步：x＝2.
第二步：y1＝x2－1.
第三步：x＝－3.
第四步：y2＝x2－1.
第五步：x＝3.
第六步：y3＝x2－1.
第七步：y＝y1＋y2＋y3.
第八步：输出y1，y2，y3，y.
程序框图：
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