七年级某年班主任下学期工作计划.docx

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一、学期总体目的
，进步学生综合素质。
，共同关注学长。
，为学校开展奉献力量。
二、工作重点及措施

〔1〕认真备课，进步课堂教学质量。
研究教材，明确教学目的，制定合理的教学方案。
创设生动活泼的课堂气氛，激发学生学习兴趣。
注重启发式教学，培养学生独立考虑才能。
〔2〕加强作业布置与修改，进步学生作业质量。
合理布置作业，注意分层教学，满足不同层次学生的需求。
认真修改作业，及时发现并纠正学生错误。
对作业完成情况较差的学生进展辅导，进步其学习成绩。
〔3〕开展课外活动，丰富学生课余生活。
组织丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好。
开展社会理论活动，进步学生综合素质。
加强心理安康教育，关注学生心理安康。

〔1〕加强班级纪律建立，营造良好班级气氛。
严格执行学校规章制度，标准学生行为。
加强班级纪律教育，进步学生自律意识。
建立健全班级奖惩制度，鼓励学生向上向善。
〔2〕关注学生心理安康，进步学生心理素质。
定期开展心理安康教育课程，进步学生心理素质。
加强与学生沟通，理解学生心理需求，提供心理支持。
与家长保持亲密联络，共同关注学生心理安康。
〔3〕加强家校合作，共同促进学长。
定期召开家长会，向家长汇报学生在校表现。
加强与家长沟通，理解学生在家的表现，共同解决学生问题。
发挥家长资，助力学生全面开展。

〔1〕加强老师职业道德教育，进步老师职业素养。
组织老师学习职业道德标准，进步老师职业素养。
开展师德师风建立活动，树立良好师德形象。
加强老师业务培训，进步教育教学程度。
〔2〕加强团队合作，进步教育教学质量。
开展团队协作活动，促进老师之间互相学习、共同进步。
组织老师参加教育教学研讨会，学习先进的教育理念和方法。
加强老师之间的交流与合作，共享教育教学资。
三、详细工作安排

召开班级会议，明确新学期工作目的和要求。
进展学生摸底考试，理解学生学业程度。
开展学生行为习惯教育，标准学生行为。
-4月
组织学生参加学校组织的各项活动，展示班级风采。
加强学生心理安康教育，关注学生心理安康。
与家长保持亲密联络，共同关注学长。
-6月
开展期末复习，进步学生学业成绩。
组织学生参加学校组织的各类竞赛活动，展示班级实力。

召开家长会，向家长汇报学生在校表现。
做好假期安排，确保学生度过一个充实、平安的假期。
补充点：

〔4〕关注学生个体差异，施行差异化教学。
针对不同学生的特点，制定个性化的教学方案。
加强对学困生的辅导，进步其学习成绩。
鼓励优秀生发挥潜能，为其提供更多展示平台。
〔5〕加强学科之间的交融，进步学生综合素质。
开展跨学科教学活动，培养学生的综合素质。
加强与相关学科老师的沟通，实现资共享。
组织学生参加学科竞赛，进步学生学科素养。

〔4〕加强班级文化建立，提升班级凝聚力。
开展班级文化活动，丰富学生课余生活。
建立班级群，方便老师与家长沟通。
培养学生团队精神，增强班级凝聚力。
〔5〕关注学生身体安康，进步学生体质。
组织学生参加体育锻炼，进步学生体质。
加强学生饮食卫生教育，预防疾病传播。
定期开展安康讲座，进步学生安康意识。

〔3〕加强老师鼓励机制，进步老师工作积极性。
设立老师奖励制度，鼓励老师努力工作。
开展老师业务竞赛，进步老师教育教学程度。
关注老师心理安康，进步老师幸福指数。
〔4〕加强老师与学生的互动，促进师生关系和谐。
开展师生互动活动，增进师生感情。
鼓励老师参加学生活动，理解学生需求。
加强老师对学生的关爱，营造温馨的师生关系。

落实教育教学任务，进步学生综合素质。
加强家校沟通，共同关注学长。
提升班级管理程度，为学校开展奉献力量。

关注学生个体差异，施行差异化教学。
加强学科之间的交融，进步学生综合素质。
加强班级文化建立，提升班级凝聚力。
关注学生身体安康，进步学生体质。
加强老师鼓励机制，进步老师工作积极性。
加强老师与学生的互动，促进师生关系和谐。