2025年七年级音乐下册教学工作计划.docx

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2025年七年级音乐下册教学工作计划
七年级音乐下册教学工作安排1
　　一、指导思想：
　　依据学校的工作安排，结合本学期的工作时间，贯彻党的教化方针，努力完成好本学期的工作任务。
　　二、工作任务：
　　１、初一两个班的音乐教材课堂教学，每周一节。
　　２、学校有关音乐方面的文娱工作。
　　三、教学目标：
　　1、突出音乐学科的特点，指导酷爱祖国，酷爱社会主义，酷爱中国共产党的教化和集体主义精神的培育，渗透到音乐教化之中。使学生成为有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。
　　2、启迪才智，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的发展。
　　3、增加学生的音乐爱好、爱好、驾驭音乐的'基础学问和基本技能，使学生具有独立视唱简洁乐谱的实力。
　　4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生酷爱祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感，自信念，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有肯定的音乐鉴赏的实力。
　　四、学生状况分析：
　　1、学生正处于变声期，唱歌较困难。
　　2、学生素养差，胆子小，缺乏表演自我的实力。
　　3、学生对音乐的学习，观念不正确。
　　五、教材分析：










　　初一年级选用人教版七年级上册教材，分六单元，支配18课时。
　　六、教学措施：
　　1、初一年级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程，以培育学生的爱好为主，从而提高学生的学习主动性。
　　2、相互渗透，融洽教材中各部分内容，变更枯燥又单一的课型。
七年级音乐下册教学工作安排2
　　一、教学分析
　　本册音乐教材是选自人民音乐出版社的义务新课程标准试验教科书，它包括六个单元(不同风格的教学内容)和一些附件资料组成。
　　每一单元都有自己的教学主题，如：其次单元“非洲的灵感”就包括《咿唷嘞啦》和观赏《阿伊亚—非洲的灵感》《找寻挚友》等非洲民族民间音乐。而且每个单元分唱歌、观赏、实践与创作三个版块，其中在第三单元还加入了演奏这一内容;第六单元有音乐创作。
　　附件内容有：“音乐是的我们的好挚友”——小小测试;音乐小网站(五线谱、音符、休止符、拍子、拍号、指挥图式、民族管弦乐队等学问);我们心爱的歌;我们喜爱的器乐曲;音乐瞬间(舞台演出图片展)。这一册内容与上册的结构轮廓大致一样也注意了以下几个方面：
　　1、内容图文并茂、形象生动、直观性强。如：要学唱的歌曲，就在此歌曲前画一个“麦克风”，观赏曲大都有图片展示或将旋律线画出等等。
　　2、教学内容富有时代感，注意多元化结合;将电视、电影、民族等到音乐送到课堂上，让人耳目一新。如：有非洲的民族民间音乐、中国的民歌、经典的舞曲等。
　　3、强调以学生的主动探究为主，重视参加实践。在每一单元的实践与创作中，各内容具有较大的扩展性，大多是开放题，注意实力的`发展。
　　因此，在教学中的难度也会很大，和上学期一样课时的支配是目前最大的问题，除此之外就是教具的打算了。










　　二、学生状况分析
　　初一的学生经过一个学期的学习，对初中的音乐学习有了肯定的了解，加深了他们对音乐的深厚爱好，而且他们乐于参加各项音乐活动，特殊是一些动手、须要合作完成的音乐内容会比较感爱好，但由于他们年纪小，对音乐内容的理解还须要加强。因此，对初一的学生应当使他们对音乐的爱好接着保持，同时引导他们加强音乐思维，体验音乐带来的美感。
　　三、学期教学目标
　　依据新课程标准的要求和学生的实际状况，本学期的教学目标包括以个几个方面的内容：
　　1、能够对革命历史题材、我国江南地区、非洲民族民间音乐和西方古典主义、浪漫主义音乐感爱好，以正确的看法对待世界多元音乐文化。
　　2、能够选择用欢快、热情、轻愉快泼、美丽抒情、赞美等不同的心情来演唱不同风格的歌曲。
　　3、能够用自然圆润而有弹性的声音来演唱歌曲。
　　4、初步了解变奏曲式、手法，相识变音记号等相关的音乐学问。
　　5、体验感受马林巴、非洲鼓等非洲民间乐器的音色，以及我国江南丝竹的音乐风格。
　　四、改进措施
　　1、转变教学思想观念，适应新课程。
　　2、在备课时，应紧抓住培育学生的审美实力为核心和围绕感受、体验情感这两点来设计教案。课前打算要充分，特殊是教具的打算。
　　3、做好“培优补差”的教学工作，充分发挥优生的音乐特长。
　　4、在上课时，要多注意与学生间沟通;以引导、启发为主，精讲。
　　5、严格训练课堂常规，切实为每节课的教学打下良好的基础，提高课堂效率。










　　6、突出学生在教学中的主体地位。
　　五、其它方面
　　1、仔细参与教研组的集体备课活动，并做好记录。
　　2、仔细开展艺术社团活动，使学生驾驭更多的特长。
　　3、主动参与学校组织的业务学。
　　4、苦练功，充溢自己，完善自己。
　　本学期的安排还存在肯定的不足，希望能得到大家的指责指正。
七年级音乐下册教学工作安排3
　　（一）学生状况及学情分析
　　作为一名老师，理应在在教化行业中一如既往地对学生渗透爱国主义教化。作为音乐课的责任就是让校内歌曲、爱国歌曲、革命歌曲进入校内，唱响校内。
　　初中生思想已经比较成熟，对音乐的理解已经能达到肯定的程度，因此，本学期对学生的音乐教学重在音乐观赏、分析，音乐内容理解。
　　（二）教材分析
　　教材内容为歌曲演唱部分要求能够有感情的演唱歌曲,乐理方面的音乐内容；能够初步辨别小型的音乐体裁与形式，能够倾听音乐主题说出曲名,每学期听1-2首.
　　（三）教学指导思想
　　音乐教学的目的是提高学生的音乐审美素养，同时促进学生品德素养、智能素养的提高，并在此基础上指导、帮助有音乐爱好的'学生形成音乐某一方面的特长。
　　（四）教学目标
　　1、保持学生对音乐的爱好，使学生乐于参加音乐活动。
　　2、培育音乐感受与鉴赏实力。










　　3、培育表现音乐的实力。
　　4、培育艺术想象力和创建力。