教科版六年级科学上册期末综合全练全测B卷.pdf

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教科版六年级科学上册 期末综合全练全测B 卷
一、填空题。
，可以把脚踏板看作一个 ________ 。
________ 其稳定性，这是因为三角形框架比四边形框架的稳定性
________。
，距离导线越远，磁性越 ________ 。
________ 的接法或线圈的 ________ ，可以改变电磁铁的南北极。
，铁芯上缠绕线圈的 ________ 和电磁铁磁力大小相关，电池数量的 ________ 和电磁
铁磁力大小相关。
________ 电流并转换电流方向的作用。
________ 能。像食物、燃料和一些化学物质当中具有的能量叫 ________ 能。
，它是由 ________ 转‘化而成的，它所具有的能量最终来自于 ________ 。
，可将植物分为 ________与木本植物等。按植物有没有花可以分为开花植物与不开
花植物。荷花是一种 ________ 植物。（填“开花”或“不开花 ”）
，像猎豹这样，有脊柱的动物叫 ________ 动物。蜗牛是一种 ________ 动物。（填
“脊椎”或“无脊椎 ”）
二、判断题。
（食物、石油、煤等）中贮藏着能量，并且可以通过一定的方式释放出来。
，通过增加线圈的圈数和电池的数量能够增强电磁铁的磁力。
。
，断开电流磁性消失。
、石油、天然气都是不可再生能源，它们所具有的能量最终来自于太阳。
，可以对记录下的各种生物进行编号，然后将编号标注在校园生物分布
图上。
。
。对脊椎动物还可以按照一定标准进行再分类。
。
，并且它的耳朵较长。
三、选择题。
，将手放在 ( )处开门最省力。




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，属于费力杠杆的是 ( )。
A.
B.
C.
4 倍时，其抗弯曲的能力将增加 ( )。
倍
倍
倍以上
，错误的是 ( )。



( )没有关系。



，可以改变小电动机的转子转动方向的是 ( )。



，它能把电能转化为 ( )。



，愈冷的地方个体就（ ）。
A. 愈大 B. 愈小 C. 一样

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，属于无脊椎动物的一组是 ( )。
、牛
、蜗牛
、草鱼
， ( )属于人工选择的结果。



四、连线题。

来。
五、简答题。
？
，羊经常会被狼吃掉，为了保护牧民辛辛苦苦饲养的羊，有人认为可以通过把草原上的狼都
消灭掉的方法来保护羊。
（1）你认为这种做法科学吗？为什么？
（2）你对保护家乡生物多样性有什么好的建议？
六、实验分析题。
：
（1）需要改变的条件： ________ 。
（2）不能改变的条件： ________ 。
（3）实验后得到了如下数据：
纸张厚度 1 倍厚度 2 倍厚度 3 倍厚度 4 倍厚度
承受的垫圈个数 2 4 8 14
我们认为，纸的厚度与抗弯曲能力的关系： ________ 。
，某小组的同学们在改变电磁铁线圈圈数，不改变其他
因素的情况下，得到了下表中的数据。
线圈圈数 吸起大头针的个数
30 圈 6

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60 圈 19
100 圈 42
分析表中的实验数据，这些数据说明： ________ 。

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答案解析部分
一、<b> 填空题。 </b>
1.【答案】 轮轴

【解析】
2.【答案】 增加；强

【解析】
3.【答案】 弱

【解析】
4.【答案】 正负极；缠绕方向

【解析】
5.【答案】 圈数；多少

【解析】
6.【答案】 接通

【解析】
7.【答案】 机械；化学

【解析】
8.【答案】 古代植物；太阳

【解析】
9.【答案】 草本植物；开花

【解析】
10.【答案】 脊椎；无脊椎

【解析】
二、<b> 判断题。 </b>
11.【答案】 正确

【解析】

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12.【答案】 正确

【解析】
13.【答案】 正确

【解析】
14.【答案】 正确

【解析】
15.【答案】 正确

【解析】
16.【答案】 正确

【解析】
17.【答案】 错误

【解析】
18.【答案】 正确

【解析】
19.【答案】 正确

【解析】
20.【答案】 正确

【解析】
三、<b> 选择题。 </b>
21.【答案】 A

【解析】
22.【答案】 A

【解析】
23.【答案】 C

【解析】
24.【答案】 C

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【解析】
25.【答案】 B

【解析】
26.【答案】 A

【解析】
27.【答案】 A

【解析】
28.【答案】 A

【解析】 【解答】 生物学家对不同地方的生物个体进行比较时发现，同一种生物，愈冷的地方，个体就
愈大，身体愈接近圆形。因此生活在愈冷的狐狸的个体就会愈大。【分析】本题考查的是生活在不同地区
的生物身体的特征。
29.【答案】 B

【解析】
30.【答案】 A

【解析】
四、<b> 连线题。 </b>
31.【答案】 解：

【解析】
五、<b> 简答题。 </b>
32.【答案】 解:①将校园划分区域，全班分组进行调查。 ② 尽量不要漏掉校园中的每一种动植物，包括土
壤中的和曾经过往的动物。可以从脚印、粪便、毛等踪迹推知躲藏起来的小动物。经常飞来的鸟也应该
记录下来。 ③ 用绘画、拍照等方法记录不知名的动植物。


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【解析】
33.【答案】（1）解 :这种做法不科学。因为狼是整个生态系统中的一部分，把狼全部消灭势必会引起整个
生态系统的严重失衡，造成极其严重的后果。
（2）解:①建立自然保护区。 ② 减少污染物的排放。 ③ 打击偷猎者非法猎捕野生动物的行为。

【解析】
六、<b> 实验分析题。 </b>
34.【答案】 （1）纸的厚度
（2）纸的宽度、材质等
（3）增加纸的厚度，可以增强其抗弯曲能力。