襄阳市二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测卷(答案.pdf

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襄阳市二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测卷(答案--第1页
襄阳市二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测卷（答案解析）

一、选择题
1．钟面上 5 时整，时针与分针形成的角是（ ）
A. 钝角 B. 直角 C. 平角
2．钟面上 9 时整，时针和分针组成的角是（ ）
A. 锐角 B. 钝角 C. 直角
3．数学书的封面有（ ）个直角。
A. 3 B. 4 C. 6 D. 8
4．下面的角中，（ ）比直角小。
A. B. C.
5．钟面上 10：00 时，时针和分针形成的角是（ ）。
A. 直角 B. 锐角 C. 钝角
6．用放大镜看角，这个角（ ）。
A. 变大 B. 变小 C. 大小不变
7．下列叙述正确的是（ ）。
A. 经过一点只能画一条直线 B. 经过两点可以画两条直线
C. 从一点引出两条射线所组成的图形是角 D. 组成一个角的两条边越长，角越大
8．两个锐角的和（ ）。
A. 比直角小 B. 比直角大 C. 等于直角 D. 以上都有可能
9．下面的图形中，（ ）不是角。
A. B. C.
10．三角尺中没有（ ）。
A. 锐角 B. 直角 C. 钝角
11．图形 有（ ）个直角。
A. 1个 B. 2个 C. 4个
12．下面钟面上时针和分针组成的角中，（ ）是直角。
A. B. C.
二、填空题
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襄阳市二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测卷(答案--第2页
13．3 时整，时针与分针所成的角是________ 角；10 时整，时针和分针所成的锐角是
________度．
14．直角比钝角 ________ 。
15．下面形成的三个角中，最大的是 ________ ，最小的是 ________ 。
A. B. C.
16．红领巾上共有 ________ 个角，其中锐角有 ________ 个，钝角有 ________ 个。
17．下图中有 ________ 个直角， ________ 个钝角， ________ 个锐角。

18．在三角形中，比直角大的角叫 ________ 角，比直角小的角叫 ________ 角。
19．下图中是锐角的是 ________ ，是钝角的是 ________ 。
A．
B．
C．
20．如图，这个三角尺上有 ________ 个直角， ________ 个锐角。

三、解答题
21．动手操作。
（1）画一条 4 厘米长的线段。
（2）连一连。

22．用下面两个这样的直角三角形，拼成一个较大的三角形，这个较大三角形的三个角中
还有直角吗 ?如果有，那么有几个 ?
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襄阳市二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测卷(答案--第3页

23．先写出钟面上的时间，再判断钟面上的分针和时针所组成的角是什么角。

24．用剪刀将一张正方形纸剪去一个角后还剩几个角?你有哪些不同的剪法?把你的剪法画
出来，再填空。

25．找一找． (先用直角符号标出，再找出锐角和钝角 )

26．画一个直角 (从给出的 A 点画起 )．


【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除


一、选择题

1．A
解析： A
【解析】 【解答】 30 度×5=150（度）。 150 度是钝角。
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襄阳市二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测卷(答案--第4页
故答案为： A。
【分析】钟面上 5 时整，时针指着 5，分针指着 12，它们之间有 5 大格， 1 大格是 30 度，
据此解答。
2．C
解析： C
【解析】 【解答】解： 9 时整，时针指向 9，分针指向 12，时针和分针组成的角是直角。
故答案为： C。
【分析】整点时刻分针指向 12，根据时针所指的数字确定两针的夹角大小即可。
3．B
解析： B
【解析】 【解答】解：数学书的封面有 4 个直角。
故答案为： B。
【分析】数学书的封面是长方形，四个角都是直角。
4．A
解析： A
【解析】 【解答】选项 A， 这是一个锐角，锐角＜直角；
选项 B， 这是一个直角；
选项 C， 这是一个钝角，钝角＞直角。
故答案为： A。
【分析】根据角的分类：0°＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，平角=180°，周角
=360°，锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角，据此解答。
5．B
解析： B
【解析】 【解答】解：钟面上 10：00 时，时针和分针形成的角是锐角。
故答案为： B。
【分析】钟面上 10：00 时，时针指向 10，分针指向 12，夹角是 2 个大格，夹角是锐角。
6．C
解析： C
【解析】 【解答】 用放大镜看角，这个角大小不变。
故答案为： C。
【分析】角的大小与边的长度无关，与两边张开的大小有关。
7．C
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襄阳市二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测卷(答案--第5页
解析： C
【解析】 【解答】解： A：经过一点能画无数条直线，此选项错误；
B：经过两点可以画一条直线，此选项错误；
C：从一点引出两条射线所组成的图形是角，此选项正确；
D：组成一个角的两条边的长短与角的大小无关，此选项错误。
故答案为： C。
【分析】过一点能画无数条直线，过两点可以画一条直线；角的大小与角两边的长短无
关，与角两边叉开的大小有关。
8．D
解析： D
【解析】 【解答】解：两个锐角的和可能比直角小，也可能比直角大，还可能等于直角。
故答案为： D。
【分析】例如两个20°的锐角组成一个比直角小的角，两个45°的角组成一个直角，两个
50°角就组成一个钝角。
9．A
解析： A
【解析】 【解答】解： A 项中图形不是角。
故答案为： A。
【分析】根据角的特征作答即可。
10．C
解析： C
【解析】 【解答】解：三角尺中没有钝角。
故答案为： C。
【分析】三角尺中最大的角是直角，另外两个角都是锐角。
11．C
解析： C
【解析】 【解答】解：这个图形共有 4 个直角。
故答案为： C。
【分析】图中右边的长方形中的四个角都是直角。
12．C
解析： C
【解析】 【解答】选项 A， 钟面上时针和分针组成的角是锐角；
襄阳市二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测卷(答案--第5页 : .
襄阳市二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测卷(答案--第6页
选项 B， 钟面上时针和分针组成的角是钝角；
选项 C， 钟面上时针和分针组成的角是直角。
故答案为： C。
【分析】钟面被 12 个数字平均分成 12 大格，每个大格所对的圆心角是 360°÷12=30°，角
的分类：0°＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，平角=180°，周角=360°，据此解
答。
二、填空题

13．直；60【解析】【解答】解： 3 时整时针与分针所成的角是直角；10 时整
时针和分针所成的锐角是60 度故答案为：直；60【分析】钟面上一大格是
30°3 时整时针指向3 分针指向 12 它们之间夹了 3 大格 30°×3
解析： 直； 60
【解析】 【解答】解： 3 时整，时针与分针所成的角是直角； 10 时整，时针和分针所成的
锐角是 60 度。
故答案为：直； 60。
【分析】钟面上一大格是30°。3 时整，时针指向3，分针指向 12 ，它们之间夹了3 大
格，30°×3=90°，所以所成的角是直角； 10 时整，时针指向 10，分针指向 12，它们所成的
锐角之间夹了 2 大格， 30°×2=60°。
14．小【解析】【解答】解：直角比钝角小故答案为：小【分析】直角是等于
90°的角钝角是大于90°小于 180°的角所以直角比钝角小
解析： 小