2025年事业单位招聘职业能力倾向测验考试题库【巩固】.docx

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第一部分 单选题(200题)
1、D“全面放弃原已习得的价值标准和行为规范，重新确立新的价值标准和行为规范”。 第二步：逐一分析选项。
A 项，甲发现实际操作和理论知识有很大区别，于是在实践中重新学习业务知识 甲只是学习了新知识，不符合“全面放弃原已习得的价值标准和行为规范，重新确立 新的价值标准和行为规范”,不符合定义，排除。
B 项，乙因为教材内容和以往完全不同，只能从头开始熟悉新教材内容，不符合 “全面放弃原已习得的价值标准和行为规范，重新确立新的价值标准和行为规范”,不符合定义，排除。
C 项，丙医生发现私立医院考核方式和公立医院完全不同，于是改变了自己看病 的方式，不符合“全面放弃原已习得的价值标准和行为规范，重新确立新的价值标准 和行为规范”,不符合定义，排除。
D 项，丁高中毕业后投笔从戎，从拖拉、捣蛋的问题“愤青”变成了坚强、有执 行力的爱国青年，符合“全面放弃原已习得的价值标准和行为规范，重新确立新的价
值标准和行为规范”,符合定义，当选。
故正确答案为 D
【答案】：None
2、D【解析】文段开头提出“以顾客为导向，提高公共管理效率和公共服务质量是发 展电子政务的指导原则”。紧接着提出目前农村电子政务建设过程中存在的问题，即 “缺少了农民的积极参与和基层领导的正确认识”。最后具体说明“基层领导”对电子 政务的理解和看法，进一步分析问题。故文段为“提出问题+分析问题”的结构，应 针对文段中的问题提出对策。D 项为对策表述，且能够有针对性地解决文段中的问题，
当选。
A 、C 两项，均属于问题表述，非重点，排除。
B项，属于文段开头话题引入部分的内容，非重点，文段重点强调的是如何解决 农村电子政务建设的问题，排除。
故正确答案为D。
【答案】：None
3、A【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“树根”是制作“根雕”的原材料，且“根雕”是一种艺术品，二者为对应关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A 项，“纸张”是制作“剪纸”的原材料，且“剪纸”是一种艺术品，与题干逻 辑关系一致，当选。
B 项，“陶土”是制作陶器的原材料，制作“瓷器”的原材料是瓷土或瓷石，二 者不是原材料与产品的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
C 项，“竹子”是制作“竹排”的原材料，但“竹排”不是一种艺术品，与题干 逻辑关系不一致，排除。
D 项，“水泥”不是制作“砚台”的原材料，制作“砚台”的原材料是端石、歙 石等石头，与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为A.
【答案】：None
4、D【解析】文段第一句用的话引出实现中华民族伟大复兴根本在于培 养“可靠接班人”。然后提出对策，“可靠接班人”的“可靠”来自“经历煎熬和历 练后，增长才干，练就本领，成熟心智”,即历经磨难后才能得到成长和收获。D 项 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”比喻人要经过磨炼，才能收获成长，符合文意，
当选。
A项，“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”强调为国尽忠，不怕牺牲的意愿
同“煎熬和历练”无关，排除。
B 项，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”容易误选，其强调顽强执着、不怕 磨难、刚正不阿的精神，与D 项对比，缺少“经历煎熬和历练后，增长才干，练就
本领”这层含义，与文意不符，排除。
C 项，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”强调无私奉献和付出，与文意不符，
排除。
故正确答案为 D。
【答案】：None
5、A【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
①与②是交叉关系，①与③、②与③均为包容关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A 项，③清明既是一个①节日，也是一个②节气，①与②是交叉关系，①与③、
②与③均为包容关系，与题干逻辑关系一致，当选。
B 项，②鱼腥草既属于①蔬菜，也属于③药材，③药材既不属于①蔬菜，也不属
于②鱼腥草，与题干逻辑关系不一致，排除。
C 项，③淀粉是一种辅料，既不能当作①食物，也不能当作②面食，并且②面食
属于①食物，①和②是包容关系，不是交叉关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
D项，②石油是化石燃料的一种，属于③燃料，二者为种属关系，③燃料是有机 无机可燃物体，它和①有机物是交叉关系，②石油的成分是①有机物，二者为对应关
系，与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为A。
【答案】：None
6、D【解析】第一步：翻译题干。
①-小孙是讲师 →-小赵是副教授。
② 小赵是助教→-小孙是讲师。
③ 小赵是副教授或-小李是教授。
④ 小钱是助教或小赵是助教。
由②和①可以递推出：⑤小赵是助教→-小孙是讲师→-小赵是副教授。
第二步：根据题于条件进行推理。
题干只有④与小钱有关，若要得出“小钱是助教”的结论，根据“或”关系的否 一推一，则必须有“小赵不是助教”;将⑤进行逆否可知，若要推出小赵不是助教， 则需要有“小赵是副教授”;由③可知，若要得出“小赵是副教授”,根据“或”关系 的否一推一，则必须有“小李是教授”。
故正确答案为 D。
【答案】：None
7、C【解析】第一步：找出题干矛盾。
医院使用实名制挂号、IP 封杀等层出不穷的技术制约手段，公安部门对医院周边 的黄牛党多次实施突击整治和抓捕，针对“网络黄牛党”,卫生部门也曾联合网监办、 公安局等展开专项整治活动。但是，知名大医院的“黄牛党”现象依然存在。
第二步：逐一进行分析。
①大医院、好医院集中在大城市，人们更想去好医院看病，所以虽然采取了很多
措施，但“黄牛党”现象依然存在，可以解释题干矛盾，正确。
②医生高强度的工作与工资待遇不匹配，与题干讨论的内容无关，不能解释题干矛盾，错误。
③ 用黄牛号看病可获得更优质的专家医疗服务，所以虽然采取了很多措施，但
“黄牛党”现象依然存在，可以解释题干矛盾，正确。
④实名制挂号、IP 封杀等技术手段存在漏洞，所以虽然采取了很多措施，但“黄
牛党”现象依然存在，可以解释题干矛盾，正确。
因此，可以解释题干矛盾的共有3个。
故正确答案为 C:
【答案】：None
8、B【解析】文段开篇引出观点，即“匿名其实都是伪匿名”,接着分别通过具体举例 论述不论用什么样的产品注册，服务提供者都会至少有一个你的联系方式，进一步论
证前文观点。故文段为“总—分”结构，重点强调匿名都是伪匿名，对应B 项。
A项，“匿名的原因”文段中并未提及，无中生有，排除。
C项，文段讨论的是匿名到底是真是假，而“匿名的背后”非重点，排除。
D项，文段并非论述匿名的具体方法，“怎样进行匿名”偏离文段中心，排除。
故正确答案为B。
【答案】：None
9、D【解析】第一步：找出定义关键词。
“以外国货币表示”“用于国际结算的多种支付凭证”“外国货币”“外币有价证
券”“外币支付凭证”“其他可以在国外兑现的凭证”。
第二步：逐一分析选项。
A项，英国政府发行的水利建设公债，符合“外币有价证券”,符合定义，排除。
B 项，美国花旗银行的存款凭证，符合“外币支付凭证”,符合定义，排除。 C项，德国货币200欧元，符合“外国货币”,符合定义，排除。
D 项，外资公司的1000万美元换成人民币后的现金存款凭证，现金存款凭证是 以人民币的形式存在，不符合“以外国货币表示”,不符合定义，当选。
本题为选非题，故正确答案为D。
【答案】：None
10、C【解析】文段开篇引出“体育”这一话题，指出其价值在于让孩子正确的面对输 和赢，并通过递进关联词“更”,强调了体育更重要的作用是“全面发展体质、才智 和意志，并将之融合为一体，加深对生活的理解和对生命的热爱”。根据“助力孩子 完成成长这场长跑……也填平认知的‘洼地’”这些需要改进的地方可以反推出，学 校、家庭和社会目前对体育的重视程度还不够。故C 项与“洼地”所指代的意思相
同，当选。
A项，“学校体育课程课时不足、活动组织滞后、体育设施短缺”文段中并未提
及，无中生有，排除。
B 项，“理念淡薄缺失”文段中并未提及，无中生有，排除。
D 项，“家长认为过多的体育锻炼会对孩子的身体健康造成影响”文段中并未提
及，无中生有，排除。
故正确答案为C。
【答案】：None
11、C【解析】第一步：找出论点和论据。
论点：在这一年里，乙火锅连锁店比甲火锅连锁店获得了更高的纯利润收入。
论据：过去一年里，某市甲火锅连锁店的利润增加了50%,乙火锅连锁店的利润
增加了200%。
论点说的是“这一年里的纯利润收入”,论据说的是“过去一年里的利润增长率”, 不能直接通过“过去一年里的利润增长率”大推出“这一年里的纯利润收入”高，还 缺“一年前的纯利润收入”这个数据。要想削弱，需要找一个“甲火锅连锁店过去- 年里的纯利润收入远远大于乙火锅连锁店”的选项。
第二步：逐一分析选项。
A项，说明一年前甲火锅连锁店的纯利润收入比乙火锅连锁店高，但是具体高多 少不明确，因此经过一年的增长，甲火锅连锁店和乙火锅连锁店纯利润收入到底谁高
谁低，并不明确，不能削弱，排除。
B项，这一年里甲火锅连锁店的客流量是乙火锅连锁店的两倍，客流量高不代表
纯利润收入高，还要看人均消费额等，为不明确选项，排除。
C 项，给出一年前甲火锅连锁店和乙火锅连锁店的纯利润收入的相对值，假设一 年前全市同行业纯利润收入为100元，则甲火锅连锁店应为50元，乙火锅连锁店应 为20元，已知过去一年里，甲火锅连锁店的利润增加了50%,乙火锅连锁店的利润 增加了200%,因此在这一年里，甲的纯利润收入为75元，乙的纯利润收入为60元， 即甲比乙的纯利润收入更高，直接否定论点，可以削弱，当选。
D 项，说明这一年里甲火锅连锁店的营业额比乙火锅连锁店高，但题干论点讨论 的是“纯利润收入”,营业额高不代表纯利润收入高，还需要看成本等，不能削弱，
排除。
故正确答案为C
【答案】：None
12、C【解析】第一步：整理题干信息。
(1)钱三是哲学系学生；
(2)李一是法律系学生；
(3)周一是数学建模协会会员；
(4)郑一来自法律系；
(5)王一来自哲学系、数学建模协会。
第二步：根据题干条件进行推理。
题中明确“钱三入选”,又因为“筛选条件为同一专业或者同一协会至多派一人”, 所以与钱三来自同一系的王一不会入选；因为李一和郑一都是法律系的，所以两个人 中，最多有一个人入选；又因为大一要选3个人，在王一不能入选，且李一和郑·最
多选一个的情况下，那么周一和吴……定入选。
故正确答案为C
【答案】：None
13、A【解析】本题为接语选择题，重点关注文段尾句。尾句将国外和我国的高端演出 票价进行对比，且前文已说明我国高端演出票价可达数百元、上千元，故文段接下来
应对国外高端演出的票价进行论述，对应A 项。
B 、C 、D三项，均与尾句核心话题“高端演出票价”不一致，排除。
故正确答案为A。
【答案】：None
14、A【解析】A 项，根据“自皇帝以至群臣禁卫吏卒，往来皆簪花”可知，簪花在宋
朝是非常流行的，该项表述正确，当选。
B项，根据文段中的“自皇帝以至群臣禁卫吏卒，往来皆簪花”可知，簪花不只 是王公贵族的权利，并不受身份限制，该项表述错误，排除。
C 项，根据文段中的“当时的习俗”可知，簪花不是“强令”,而是习俗，该项表 述错误，排除。
D 项，文段只围绕宋朝的簪花习俗展开论述，“封建社会”概念范围扩大，排除。 故正确答案为A。
【答案】：None
15、A【解析】文段开篇指出大数据给人类带来的影响，即其既有美好之处，也有可怕 之处。其美好之处可以给我们带来更大的视野和更新的发现，进而改变我们的工作和 生活方式；可怕之处主要围绕大数据给我们带来的“风险与挑战”展开论述，指出其 关乎数据本身的安全，也关乎人们的隐私。尾句通过四个“需要”展开并列分述，强 调在研究和制定大数据发展的政策中需注意的事项。故文段旨在针对大数据带来的风 险挑战提出相应对策，对应A 项。
B 、C 两 项 ，B 项“大数据应用的瓶颈”、C 项“对人们生活的影响利大于弊”文
段均未提及，无中生有，排除。
D 项，“引起足够的重视”表述不够明确，且非重点，文段主要强调要考虑发展
和安全，排除。
故正确答案为A。
【答案】：None
16、C【解析】第一步：整理题干。
张三：甲、丙、丁三人中必须选出两人。
李四：戊、己、辛三人中必须选出两人。
王五： -甲或一丁。
赵六：戊→-丙。
钱七：己→-甲。
第二步：根据题干条件进行推理。
从最大信息甲入手，根据张三和王五的话，甲、丙、丁三人中必须选出两人，且 甲与丁不能都去，所以丙一定要去，再结合赵六的话“戊→-丙”,可以得出戊一定 不去，排除A 项；根据李四的话，戊、己、辛三人中必须选出两人，所以己和辛一定 去，再结合钱七的话“己→-甲”,可以得出甲一定不去，排除B 项；又根据张三的
话，甲、丙、丁三人中必须选出两人，所以丙、丁一定都去，C 项当选。
故正确答案为C:
【答案】：None
17、C【解析 】第一步：整理题干找关系。
(1)有的人住在营地；
(2)有的人不住在营地；
(3)经理不住在营地。
(1)和(2)是反对关系，必有一真。
第二步：绕过反对看其余。
已知三个陈述中只有一个为真，可以得出(3)为假，即经理住在营地为真。进
而得出(1)为真，(2)为假，即所有人都住在营地为真。
故正确答案为C。
【答案】：None
18、D【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“琢磨”本意指雕刻打磨，引申义为思索、考虑；“琢”指雕刻，“磨”指打磨，后 两个字的意思与前一个词的本意相同，且“琢”和“磨”都是动词。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项，“微小”的意思是极小。“微”和“小”都是小的意思，二者意思一样，并 且都是形容词，与题干逻辑关系不一致，排除。
B 项，“湿润”的意思是潮湿润泽。“湿”和“润”都是湿的意思，只是程度不同 二者意思一样，并且都是形容词，与题于逻辑关系不一致，排除。
C 项，“碧绿”形容浓绿色。“碧”和“绿”都是青绿色的意思，二者意思一样， 并且都是形容词，与题干逻辑关系不一致，排除。
D 项，“煎熬”本意指烹调的方法，引申义为折磨；“煎”和“熬”均为烹调方法， 后两个字的意思与前一个词的本意相同，且“煎”和“熬”都是动词，与题干逻辑关 系一致，当选。
故正确答案为 D
【答案】：None
19、D【解析】文段开头提出“幼儿对大千世界新事物了解贫乏，因而语言交往的机会 相对就少”的现象。接着对这种现象进行具体阐述，通过“所以”得出结论，引出对 策，即“拓展他们的眼界，增长他们的知识”。最后提出细化对策，指出“教师必须 首先积累丰富的知识，不断更新教育内容，让幼儿眼界开阔”。D 项为对策的具体表
述，当选。
A项，“最基本的要求”文段中并未提及，无中生有，排除。
B项，文段只表达了“让幼儿眼界开阔”,并未提及“接触社会”,无中生有，排除。
C 项，优秀的教师可以帮助幼儿开阔眼界，“局限性”与文意不符，排除。
故正确答案为D。
【答案】：None