2025年年度工作计划九篇.docx

该【2025年年度工作计划九篇 】是由【文档百货】上传分享，文档一共【25】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2025年年度工作计划九篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。









2025年年度工作计划九篇
年度工作安排 篇1
　　一、指导思想
　　本学期，我校的教学工作以提高课堂效率为中心；以课堂教学、老师队伍建设为基本点；以学习探讨、检查督促为主要形式，以备课改革“教·学·练·助”为切入点规范教学行为；切实提高老师的业务水平，提高学校教学质量，提升学校的办学品位，树立学校在社会上的良好形象，为铁东校发展奠定基础。
　　二、工作要点：
　　1、抓好校本培训，通过学、研、培、导、练、赛等多种形式，提高老师的专业化水平，创学习型老师队伍。
　　2、进一步规范办学行为，加强教学常规检查力度。
　　3、开发校本课程，打造学校特色。
　　4、努力创设师生专长的发展空间，以多种竞赛活动促进师生特性发展,为师生搭建展示的舞台。
　　5、在四、五年级进行“教·学·练·助”的教案备课改革。
　　三、详细工作：
　　（一）、抓好校本培训，创学习型老师队伍。
　　教学成败的关键在于老师，课改进展如何的关键还在于老师，因此，抓好老师队伍建设，提高全校老师的整体素养是特别重要的。
　　依据我校校本教研的实际，注意校本教研的层次性、多元化，坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略，促进老师专业化成长。
　　1、加强学习，提高业务素养。










　　本学期，我们将加大培训学习的力度，每月至少集中学习一次。另外每个学年组都配备了电脑，目的是激励老师利用好电脑，5月份装修完后提倡每日半小时上网学习，每周学习不少于2小时，各位老师应关注网上优秀的教化教学文章，依据教学的须要摘抄学来核实老师网上学习的课时。老师主动刚好在进修教研论坛中发帖、回帖。
　　2、加强实践与反思，提倡勤思、多写。
　　各位老师应主动撰写教化叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等（杜绝网上下载），要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。各位老师撰写教学随笔每月一篇，本学期，老师撰写教学案例、论文、教学阅历总结各一篇（结合教研活动进行）。
　　试验学年要求课反思，手写，重点结合“教·学·练·助”的试验课题写。每个学年组或教研组每周选出一篇优秀反思在每周的教学例会上沟通。
　　3、开展问题式教研活动，提倡在沟通中提高。
　　本学期，将全面推动教研工作，教研活动分两部分：
　　教研活动 充分发挥教研组的职能作用。各教研组本学期要开展专题系列活动。重点解决一两个问题，如语文可主要探讨写字、阅读、习作教学；数学可探讨解决问题方面的教学，提高学生解决生活实际问题实力。教研组长要制定好实实在在的活动安排，支配好活动内容、方式（理论学习、观课议课、阅历沟通）、时间、地点，并做好活动记录。
　　活动形式：
　　l 由各位任课老师自己负责组织，确定主题。突出教研活动的好用性和可操作性，避开出现“应付”的现象；
　　l 老师沙龙。
　　有探讨表明，老师之间的广泛沟通是提高教学实力的最有效的方式。在课堂教学中，老师们常常会遇到一些问题，进而产生困惑，而这些困惑来源于教学实践，经过提炼可以形成特别有探讨价值的教研话题。在学校每月定期实行的教研组活动中，老师们围绕这些活体沟通探讨，教研组长整理汇总后，在每月一次的学科大组活动中进行沟通。科研室、教育处等相关职能部门，将这些老师在教学策略、教学理念、教学方法等方面遇到的热点、难点问题记录、收集起来，再汇总分类，以每一类为一个话题去组织深度探讨。










　　老师沙龙的话题涉及到学校教化教学工作的方方面面，比如课堂教学类的“提高课堂教学的有效性”、“课内外学问的连接”、“课堂教学过程的优化” 、“在课堂教学中渗透美育”等；班级管理类的“学生文明礼仪、卫生习惯的养成教化分析及对策”、“与学生谈话的艺术”、“班主任与任课老师的协作和互动”、“如何捕获教化的最佳时机”等，科研类的“如何将课题探讨与教学实践相结合”、“新课程的实施策略”“说课、评课的艺术”等等。
　　l 集体备课 各备课组要严格根据教育处的要求，以“四规”（规定时间、规定地点、规定主备、规定内容）的方式，确保活动有序、有效地开展。活动内容：一是对上周教学的回顾总结；二是对下周教学内容的研讨（研讨前应备出1周教案）。打算4月份开展集体备课观摩。每次集体备课时学年（教研）组长要负责召集、组织和主持，并且要对教案进行检查批阅。
　　4、发挥骨干老师的传帮带作用，开展“青蓝工程”。青年老师必需要有师傅；“拜师”以自愿为原则，师傅以本校骨干老师为主，也可以是外校的老师（学校将帮助达成）。骨干老师有义务帮助学校做好传帮带工作，促进老师队伍的整体提高。活动可以是备课、听课、评课也可以是师徒之间就教化教学内容的沟通。
　　5、为全体老师供应各种进修培训的机会及学及业务实力。学校对老师的的教研及进修进行严格管理。每次进修后，老师要填写“进修反馈单”，其次天上班时上交，学期末学校与教研员进行核实；如未经请假擅自不去的，视为旷工。进修、学习请假的等同于上班请假。
　　6、各学年（教研）组开学初要上交学年（教研）组安排，每月要开展一次主题教研活动，组长负责组织及材料的收集；










　　7、开展教学大赛，促进老师成长。
　　本学期开展其次届”生态杯”教学大赛。条件若允许，老师上课时，要尽可能地运用电化教学。
　　（二）、强化常规管理，保证教学工作规范正常的运行。
　　（１）严格执行"三表" ①严格按课表上课，不得随意调课（原则上不允许串代课，如有须要必需经学校同意，仔细填写串代课记录，学校将每天抽查2次）。每月在教学总结会上要公布上月的串代课状况。
　　②严格执行上课制度，按时到达课堂，不得拖堂，教育处将加大检查力度。
　　③按体育活动总表支配组织活动，保证学生每天不少于１小时室外活动总量。
　　（２）严格执行"六仔细"
　　①备课
　　坚决杜绝不备课上课现象，年轻老师备详案，详案的标准是：有教学目标、教学重点难点、教具打算、教学时间、教学过程（有导入语、过度语、总结语）、作业设计、板书设计、二次备课、有教后反思等。作文按篇备课。提倡电子备课，丰富网络教研的探讨内容。为了切实减轻老师们的备课负担，学校将在学期末把电子版的备课整理、编辑成册。当明年再备课的时候，就可以干脆在我校自行编辑的《教案》上写二次备课，其他的项目将不在重复填写；
　　为了避开某些老师出现“课案不符”的现象，在今后的教学中，各位老师上课的时候必需要带教案，以备听课的时候检查。
　　②上课 课堂上语言要精炼、规范，学问精确。上课期间做到"六不"，不坐着上课、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚变相体罚学生。
　　③作业 算草、生字、作文、英语等要按要求详批详改。作业量要适中， 家庭作业要做到有布置有检查。教研组每月将进行抽查，教育处每月检查。










　　一至五学年的数学、语文已经全部利用了自己编写的特色作业；英语的部分年级也已经起先试用。要求运用特色作业的老师要依据本班学生的年龄特征、学问基础、驾驭状况和教学教学进度编写切实可行、行之有效的作业，肯定不能为了完成编写任务，而单纯的网上下载或从练习册上抄袭。同时，各学年组除了编写每日的作业外，还要编写单元测试、月考卷。
　　在运用特色作业的时候，各位老师要仔细进行首次批改，二次批改；在试验学年，试验老师要仔细对待学生的“学案”。每天早晨学生到校时要刚好将“学案”收上来检查或抽查，以刚好调整自己的教案，已利教学。
　　④辅导 杜绝罚做作业现象，建立学困生档案，做好补习工作，要防补结合，课内补课外补结合，本学期要加强对学生书写的要求。⑤考核 语文、数学、英语进行月考，做到课课清，段段清。⑥总结 对测试的状况进行全面的总结，各学科要切实做好此项工作，刚好分析教学中存在的优缺点，提出今后改进的措施。
　　３、抓好两头，促进各年级均衡发展。
　　作为起始年级的一年级，我们要高度重视。从发展的角度讲，有好多良好的行为习惯、学习习惯须要在一年级培育，一旦打好良好的基础，学生将终身收益，老师将一劳多获。毕业年级，我们更不能忽视。接着实施分层次辅导的“天梯工程”。本学期的`分层次辅导除了要抓好a、b班的教学外，还要重点关注c班的教学，尽可能的消退或削减待达标的人数。在亲密关注一年级和五年级"两头"的同时，我们将带动其他年级共同努力，达到共同提高的目的。
　　４、限制辍学率，确保学额稳中有升。
　　５、开展综合性评价，促进学生全面发展。
　　本学期要接着利用好学生的素养评价手册——花开时分。严格利用它对学生进行综合性评价，多元化评价，开展自评、互评等多种形式的评价，重视评价的发展性。并且利用好已经建立的学生成长记录袋，刚好将学生的各种成果、进步表现装入袋中。










　　6、加强教学监控，确保课堂教学有校性。教学领导坚持深化课堂听课，听课后刚好沟通评价、指导。每次听课后要检查老师教案，每月进行总结。
　　7、本学期教学将进行“量化考核”，一会儿，将宣布我校的“量化考核”方案。
　　三、抓好学校特色工作，挖掘校内资源。
　　1、为开发我校的办学特色，提升学生艺术修养，培育学生艺术才能，挖掘老师艺术潜能，本学期接着开设校本课程：课本剧及葫芦丝吹奏。校本课程的教材已经在全体语文老师的努力下编辑完成并以下发给学生。各位负责校本课程教学的老师肯定要切实利用好《多彩人生》这本课本剧教材。每月必需排练完成一个成形的课本剧，一学期要进行一次评比。同时，各位语文老师要从现在起先着手打算编写《多彩人生》下册。这次的编写要求会更高，数量可能会增加。详细要求，教育处将会召集有关老师特地开会探讨。
　　2、本学期将利用大课间和体育课的时间，接着开展我校的特色“跳绳”活动。
　　3、为了让家长及社会了解我校，本学期将在5月份实行课堂教学“开放日”活动，家长可以随意进入教室听老师的课。届时全部特色班如舞蹈、书法、绘画、英语、课本剧、葫芦丝都要进行展示，希望各个任课老师提前做好打算，以向家长展示。
　　四、抓好科研和教研工作，提高探讨水平。
　　“以研促教，以研兴校” 是每一所学校富有生命力的关键所在。本学期，我校将结合教学热点问题申报课题《生命化课堂教学策略的探讨》。每位老师围绕学校申报的课题确定子课题，依据自己的子课题仔细试验、积累、总结。
年度工作安排 篇2
　　一、工作目标
　　1、销售工作目标要有好业绩就得加强产品学问和淘宝客服的学习，开拓视野，丰富学问，实行多样化形式，把产品学问与淘宝客服技能相结合运用。










　　2、心理定位要好，明白自己的工作性质，对待客户的看法要好，具备良好的沟通实力，有肯定的谈判实力。
　　3、要特别熟识本店的珍宝，这样才能很好地跟顾客沟通，回答顾客的问题。
　　4、勤快、细心，养成做笔记的习惯。
　　5、对网店的经营管理各个环节要清晰（珍宝编辑，下架，图片美化，店铺装修，物流等）。
　　6、对于老客户，和固定客户，要常常爱护联系，在有时间有条件的状况下，节日可以送上祝愿。
　　7、在拥有老客户的同时还要不断的通过各种渠道开发新客户。
　　二、自我方面目标
　　1、要做事先做人，踏实做人踏实做事，对工作负责，每天进步一点点。
　　2、和同事有良好的沟通，有团队意识，多沟通，多探讨，才能不断增长业务技能。
　　3、执行力，增加按质按量地完成工作任务的实力。
　　4、养成勤于学习、擅长思索的`良好习惯。
　　5、自信也是特别重要的，拥有健康乐观主动向上的工作看法才能更好的完成任务。
　　目标调整的原则：坚持大的方向不变，适当变更小的方向。
　　最终，安排当然好，但更重要的，在于其详细实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，写出的目标安排随时都可能遭受问题，要求有醒悟的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着志向、信念、追求、理想。每个人心中都有一片森林，承载着收获、芳香、失意、磨砺。一个人，若要获得胜利，必需拿出志气，付出努力、拼搏、奋斗。胜利，不信任眼泪。胜利，不信任颓废。胜利不信任幻影，将来，要靠自己去打拼！
　　有位智者说过：“上帝关闭了全部的门，他会给您留一扇窗。”
年度工作安排 篇3










　　一、开学初的工作：
　　告辞燥热的暑假，迎来了凉快的新学期，本学期，小班的人数较多，我们班将有18名男孩和16名女孩，男女比例还是比较均衡的。开学初，我们将对班级全部幼儿进行一次家访工作，就是为了能够在入园前对班级的幼儿有个大致的了解，并且，争取在九月中旬的时候完成全班每个幼儿至少一次家访工作。
　　目前，通过家访和对家长的调查发觉，我班的家长大部分还是比较重视教化的，但欠缺的是不知道正确的教化方法，有的过于溺爱，有的让孩子顺其自然，有的对孩子要求过高。或是由于工作忙，没时间教化孩子，而将孩子交给爷爷奶奶或外公外婆带领。3岁幼儿已有了独立自理生活倾向，让幼儿边做边学，能熬炼其意志，培育独立性。
　　二、个案教化工作：
　　1、做好新生入园工作，稳定幼儿的心情，使幼儿开心的投入到活动中去。
　　2、对发展中等幼儿努力挖掘闪光点，培育自信念。
　　3、对各方面发展较好的幼儿抓住其爱好爱好重点引导。
　　4、做好特别幼儿的个案追踪，在老师提示下遵守基本常规。
　　三、平安工作：
　　以健康、平安为核心，仔细细致做好保育工作。
　　幼儿期的'孩子们新奇心强，什么都想看一看、摸一摸，试一试，然而由于他们缺少生活阅历和常识，不能很好地把握什么事情能做，什么事情不能做，对一些有可能会造成损害的事务缺乏防范意识和应对实力，因而在日常生活中经常发生一些意外损伤。幼儿期是人一生中发展最快速、最基础的时期，让幼儿有一个华蜜、欢乐、健康、平安的人生是全部家长和老师们的美妙愿望。
　　1、帮助幼儿保持主动的心情，适应幼儿园的生活。










　　2、照看幼儿的每日生活，关注幼儿的身体成长。
　　3、展多彩的体育活动，增加幼儿的体质。
　　4、保证幼儿的平安，对幼儿进行平安教化。
　　在幼儿的一日活动中，老师随时清点幼儿人数，且每个幼儿都在老师的视线范围之内。老师随时检查幼儿的随身物品，检查幼儿的餐具、食品，及班级里的各种设备，以“防患于未然”。班级里的每位老师要清晰了解班上幼儿午睡、嬉戏等状况，遵照学校要求做好幼儿接送交接工作，确保幼儿平安。同时，老师利用故事、电脑课件对幼儿进行平安教化及协作园内消防演习进行相关的消防自救教化。
　　四、家长工作：
　　（一）主要目标：
　　向家长宣扬、普及科学育儿和家庭教化学问，帮助家长提高家庭教化实力，共同担负教化幼儿任务，促进幼儿身心和谐发展。
　　（二）详细任务及措施：
　　1、日常性的家长工作：
　　（1）利用早晚家长接送幼儿的短短暂间与家长接触，了解和介绍幼儿状况，相互沟通提出建议等。
　　（2）以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动支配和教化安排，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣扬家教科学学问、指导方法，介绍家教阅历等。
　　2、阶段性的家长工作：
　　（1）家访：
　　完成新生家访工作，取得家长协作、幼儿同老师建立初步信任关系。
　　（2）家长会：










　　向家长介绍幼儿园的有关制度、本班重点培育目标，幼儿一日生活环节的支配、卫生消毒、饮食、幼儿在园的生活、学习常规、老师对家长提出亲密协作的要求。并设立专题讲座，请家长或老师介绍好的教化方法等。
　　（3）家长开放日：
　　请家长来园参与活动，使家长以直观方式了解幼儿园教化内容方法，干脆看到幼儿在园状况，增进情感联系。
年度工作安排 篇4
　　一、接着扎实做好教化5项民生工程
　　1、义保机制。进一步调整和完善实施方法，根据省保障办统一部署，提高补助公用经费和补助贫困寄宿生生活费标准；进一步加强公用经费支出管理，提高资金运用效益；进一步督促县（市）区加强基础会计人员业务培训。
　　2、学生资助。接着完善学生资助体系，扎实做好一般中学家庭经济困难学生国家助学金发放以及中职学校城市家庭经济困难学生免学费等工作。
　　3、校安工程。根据三年总体规划完成校舍改造2267栋、156万m2，其中加固校舍1196栋、，重建校舍1071栋、 m2。
　　4、贫困高校生助学基金。接着做好贫困高校生助学基金发放工作，为200名录用二本以上家庭经济困难学生发放4000元/人的助学基金。
　　5、留守儿童之家。在总结今年工作阅历的基础上，接着协作基教科做好留守儿童之家相关工作。
　　二、进一步提高财务管理水平
　　1、接着开展年度财务互审，强化直属单位财务基础工作；
　　2、利用财政“一体化”平台建设为契机，强化部门预算管理。