2025年社会实践记录作文650字（精选18篇）.docx

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篇1：社会实践记录作文650字
社会实践记录作文650字
今天是我们进入社会实践生活的第一天。一早醒来，发现窗外天气一片晴好。人说，三月的天变化无常，可今天的天气就像同学们的心情一样格外爽朗。因为，我们终于有了一次自力更生的机会。汽车把我们带到了河头村野外生存基地。驻足河头，我在心里长叹：在这里，我们不再是笼中的小鸟，。
午饭以后，我们进行了雕刻的课程。老师先给我们讲了简单的步骤和方法，还拿出几幅优秀作品给我们做参考。我一看，师兄师姐他们都做得那么精致，雕刻功课一定不会很难。接着，我们就要开始正式制作了。我制作的是有月亮和星星的那一幅。在那幅图上，星星嵌在月亮上，交相辉映；几根枝条和一本书，给人和平安静的感觉。我先用铅笔在适当的方位勾勒出一轮弯月、一颗星星、一本书和一丛枝条。尽管我的绘画水平不是很好，但还是勉强勾画出了一幅，进行了修改。接着，便是最重要的一步——雕刻了。我像英雄有了用武之地一样，拿起一把刻刀，准备把笔画的黑线刻成真正的雕刻作品。可那在老师手里听话的刻刀却偏要与我作对，当我用笨拙的手握起它时，它却像一个顽皮的小孩，不听我的指令。一会儿刻深，一会儿刻浅，有的时候还刻不进去。我不耐烦了，抱怨起来：“什么破刻刀，刀口那么钝，刻都刻不进去。”幸好徐老师来了，给我示范刻了一条边。
刻的那么流畅，那么精美。我疑惑不解：为什么同一把刻刀，我就刻不出唯美的线条呢？我把我的动作和老师的作了对比，才发现并不是刻刀不好，而是我用力不均匀，而且刀口没有对准要刻的地方，才会刻得歪歪斜斜高低不平。我重新拿起刻刀，模仿老师的正确的方法刻，果然顺利多了。接下来，我又把一些坑坑洼洼的地方稍微修补了一下，最后自豪地写上了我的名字，交上了我爱不释手的成品作。
最终，。虽然没有得满分，但我还是很高兴，因为，这是我独立完成的第一件雕刻作品。
一天的时间过得很快。这一天，我们有快乐，有遗憾，有疲倦，有思念，但，我们都会坚强、勇敢，度过剩下的两天社会实践生活。
篇2：记录650字作文
记录650字作文
坐在书桌前，伤透脑筋地盯着面前干干净净的稿纸，费尽心思，还是想不起来该写些什么，便起来放松一下，看能不能找到思绪的源头。
站在阳台上，望着窗外美丽的景色，眼角余光却扫到放在小椅上的一本相册，便坐下随手开始翻阅。
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刚刚满月的我，在妈妈的怀里闭着眼睛打呼噜呢。原来我生下来就很瘦小的呢，白白的脸蛋并不胖。尽管我一直在很努力地多吃，却没吃出肉来，这种体型还一直保持到了现在，我到现在也弄不明白。再看那紧闭着的眼睛，并不大，已经成了一条线了。别的，当然没有什么特别之处啦！
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这是我第一天上幼儿园。我被老师拉着向教学楼走去，老师拉着我已经很费劲了，几乎是拖着走的，想不到那时那样瘦小的我力气竟然那样的`大。我哭着，满脸的泪痕都被抹花了，整个一个大花猫。想不到这样的景象也被爸爸妈妈照了下来，现在看到真是可笑呀！
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小小的我站在台上，脖子上戴着鲜艳的、随风扬起的红领巾，脸上挂满了笑容。我刚刚当上了少先队员，终于戴上了红领巾，这多么值得纪念呀！这之前，看着大哥哥大姐姐们脖子上系着红领巾，多神气呀，我也想戴上它，这个愿望终于实现了，我怎能不开心地笑呢？
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小学毕业照上，每个同学都开心地笑着，连那么灿烂的太阳都比不过呢。虽然大家都很不舍得分开，但升上初中是为了我们更好的未来，不是吗？于是，大家都很快乐地笑，笑容是发自内心的。
……
合上相册，我猛然醒悟，这相册中的照片不就是我成长的记录吗？我生活中的事，不都替我记忆了下来吗？原来，“记录”离我们并不远！
篇3：社会实践记录
时间：xxxx
地点：生态园
组织者：自定
内容：去生态园参观多方面的野生植物动物增长知识,扩大视野,深入了解野生动植物
感想：通过这次活动,让我认识了很多动植物,也让我知道了我们要去保护这些动植物,保护大自然中的宝贵物种.
主题：为人民服务，打扫卫生
时间：xxxx
地点：某某小区
内容：打扫小区卫生，改善社区环境，打扫社区内球场及活动场的卫生。
服务对象评价意见：打扫的比较干净，劳动积极性很高，很有带头组织能力，在这次社区卫生劳动实践中，做的很好。
感想：这次劳动，是我得到了很大的收获。
既锻炼了身体，学到了为人民服务，不怕脏不怕累的优良品质。
又懂得了奉献精神的重要性。
俗话说“送人玫瑰，手留余香”明白了帮助别人，同时是提高自己的机会。
让我们爱护环境，人人有责的观念深入我的内心。
积极承担自己的责任，才是获得别人尊重的基础，以后我一定将这种精神继续发扬下去。
我也是高中生，社会实践是跟毕业有关的，跟高考时没有关系的，不过你没毕业当然不能高考。
篇4：军训记录作文650字
军训记录作文650字
人生总是会遇到这样或那样的选择，有时一个不觉意的选择都会影响着一个人的命运。
来到这里读书，我不得不说这里真的好偏僻啊，感觉四面有山围绕着，附近也没什么店的。第一天报到的时候，学校的自助机居然没有钱了，学校附近也没有银行，问了老师才知道，最近的银行也要坐公交车二十分钟才到，于是我坐车到最近的银行取钱，可是我找不到回来的路了。
没办法之下唯有打的回学校了，因为学校晚上九点就要关门了，当时已经八点多了。第二天就开始为期五天的军训，每天早早就起来，把被子叠成豆腐状，教官、老师天天查。因为我们班是会计班，所以全是女生，连教官都放松对我们的训练，感觉蛮好的。
没想到我的一个不经意，让我的名字在全校公开表扬了，因为我拾金不昧，天啊！我长这么大，还是第一次在全体师生面前被表扬哎！心好紧张啊，扑嗵扑嗵地跳。
第三天，教官居然教我们唱歌，唱感恩的心，还学手语。哇哦！好好玩啊，学手语这么有意思的。还带我们玩游戏，谁输了要唱歌。连教我们军训也一样，谁做错了，也要唱歌。第四天，所有的班都要进场排练，我们大家都知道我们的班是全校最差，因为全是女生，什么动作都不到位，不过教官对我们说，尽力就好了。排练后，教官还教我们一套防身的动作，感觉教官好好哦。
到了今天，军训终于要结束，虽然之前一直盼望着想快点结束，但是到了真的结束的时候，还是有点不舍得。在今天的'军训总结大会时，看着匕首队和拳术队的表演，加上下起雨的场景，我们全部人家一起坐在露天操场看表演，一边拍手叫好，一边忍受着大雨的洗礼。
总结大会最后以全体师生做着感恩的心的手语，还有说这些话结束，感谢父母给予我生命，感谢老师给予我教育，感谢教官给予我坚强。感谢、感谢、再感谢。我要做一个懂得感恩的人！
篇5：小学生社会实践记录
小学生社会实践记录
小学生社会实践记录
小学一年级春季社会实践活动记录
1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节。
通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景。
锻炼学生的自理能力。
2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。
为强化春游活动安全管理，增强带队老师、学生的安全意识。
活动计划：
(一)安全教育：
1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2、游玩安全：
(1)不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木;
(2)不钻草丛、树丛，不做危险游戏;
(3)不触摸电线;
(4)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
(二)文明教育：
1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
学生实践探索活动：
在公园里，让孩子们找一找鸟窝，听一听虫叫鸟鸣，数一数树的数量，比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的，哪些树是开花的，体会语文书上写到的描写春天的好词好句。
活动安排：
1、全班分成7个组,每组5人、小组长。
1人，负责每一场地清点人数，组织同学午饭和游戏。
小组分工：带塑料布、带创可贴、晕车药等。
2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。
动员不带相机等贵重物品。
如果带了，请教育好注意保管。
3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。
4、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。
5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。
活动中可能出现的问题和应急措施
如遇一些突发事件，(如：演出场地发生火灾，学生摔伤等)发生意外时，要注意的处理原则：
1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。
作业设计：
找春天，感受春天的美好，写一段描写春天的话。
利用社会资源开展小学生社会实践活动总结
开展中小学生社会实践活动，是全面培养学生创新精神、实践能力和综合素质的重要举措，提升学生对社会的认知程度。
也是克服“应试教育”倾向，全面推进素质教育的重要内容。
为了全面贯彻和落实教育方针，培养适应现代化社会需要的综合性人才，暑假期间，由旺镇中心学校以“德育为核心”针对小学生的特点与学校特色开展形式多样的社会实践活动，让学生走向社会，接触社会，融入社会，运用所学知识去认识社会，为学生的创新精神和探索精神以及实践能力的培养提供机会，现将开展情况总结如下。